【正文】 悅。八、教學過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天看春雨欣賞散文詩情景表演經(jīng)驗總結(jié)審美延（繪畫形式）激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師”。情景表演：分角色進行朗誦表演。使我從一個充滿幻想、思想簡單的剛出校門的大學生，磨礪成吃苦耐勞、腳踏實地、踏踏實實做事的懂得奉獻社會的新一代有為知識青年。在團結(jié)、有愛、互助、進步的志愿精神的指引下開展自己的支教服務(wù)工作。五、六年級四個班都是大班，每班都有50多人，所以我的日常教學任務(wù)很重，平均每天五節(jié)課，一百多本作業(yè)練習，還有單元測試的閱卷工作。利用課余時間，在辦公室給學習上有困難的學生輔導和幫助，使其盡快將成績提上來，效果很不錯。今年的成績我想也應該不會差。利于學校的打印機，給學生打印英語練習，鞏固所學知識。最近的測試中，三分之一的學生都能及格，并且成績也不錯，而在去年一開始，沒有一個人可以考試及格。同時增加自己的責任心，管理好機房的一切設(shè)備及用電和消防安全。對于剛剛從大學象牙塔里走出的年輕氣勢充滿幻想的我們，都想不費吹灰之力找到一份薪水高，工作條件好的享受性工作，而不是腳踏實地的靠自己的能力去干社會需要我們干的工作，去實現(xiàn)自己的人生價值和社會責任。2．農(nóng)村需要社會的更多的關(guān)注改革開放30多年來，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，在大城市中顯現(xiàn)的尤為突出，但是在我們的西部邊遠山區(qū)仍然很落后，需要關(guān)注，需要發(fā)展。所以我們的社會應更多的來關(guān)注邊遠地區(qū)的農(nóng)村，加大資金、教育、科技投入，早日改變農(nóng)村的落后面貌，早日實現(xiàn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標和要求。同時由于是完全寄宿，晚上活動更加不安全，所以只的延長教學時間，增加教學內(nèi)容，學生的一天的凈上課時間達到九個多小時，而正常成人的上班時間也不過8個小時。因此建議項目辦協(xié)調(diào)服務(wù)單位增加志愿者的生活補貼，以保障志愿者的基本生活。時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩年的時間已經(jīng)過去了。現(xiàn)就我在這段時間里我在各方面總結(jié)報告如下：一、思想方面作為一名黨員，在思想和行為上以一名黨員的高標準要求自己，積極向黨組織靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在思想上不斷升華。在繁忙的工作中利用個人閑余時間溫故并繼續(xù)學習專業(yè)知識，讓個人的專業(yè)能力更加扎實，緊隨時代的發(fā)展。在為群眾辦理業(yè)務(wù)的工作中，熱情、禮貌和耐心及時與同事交流學習，做到問題追蹤處理，及時解決群眾反映問題，為群眾辦好事、急事。年的生活過得多彩而有意義，兩年的工作既鍛煉了自己，也為他人做出了貢獻，兩年的磨練讓我變得更加堅強，讓我更加堅定自己為人民服務(wù)的信念，讓我更有勇氣去面對未來。在這一年里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實的工作作風，并以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，扎實的完成工作任務(wù)。志愿者：XXX。要勇于實踐、善于學習、善于總結(jié)，切實增強專業(yè)知識，提高服務(wù)水平。并在以后的工作當中切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。第一，同事之間交流溝通能力欠缺，有待提高，單位各位同事也認真的向我提出寶貴的意見，自己也得到了很大的幫助，在此我很感謝大家；第二、獨立處理工作能力還應待提高，需要進一步加強學習、鍛煉；第三、需要加大力度去學習專業(yè)知識，為以后的工作打好堅實的基礎(chǔ)。一年的時間晃眼而過，回想剛來到隴縣，來到城關(guān)鎮(zhèn)的時候，各個方面都不習慣，但我立即調(diào)整了自己的心態(tài)，作為一名大學生西部計劃志愿者，我必須要去面對著這些來自于環(huán)境、生活、交流溝通等多個方面的不適，用自己的行動去克服，做最大的努力，并去改變身邊的人們，讓他們在生理和心理上都更健康,盡最大的努力為當?shù)厝嗣褡龀鲎约簯械呢暙I。全心當好辦公室秘書，認真做好領(lǐng)導的助手。面對工作、生活、學習中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力和毅力去克服。在這近年的時間里，我時刻不忘自己是一名西部計劃志愿者，始終以志愿服務(wù)為宗旨，服務(wù)于廣大人民群眾為宗旨。這樣才能對得起父母、學校、社會和國家對自己的養(yǎng)育和培養(yǎng)，同時也實現(xiàn)了自己的個人價值，是自己的人生更加充實，生命更加有意義。所以，個人認為我們的教育部門應該加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育的改革，給家庭、社會和政府分攤學校的安全責任，適當降低學校在安全方面所負的責任，使學校將一切資源和精力主要用在教學上，用在學生的個性發(fā)展上，用在學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)上，用在未來人才的基礎(chǔ)培養(yǎng)上。如今，家長的維權(quán)意識逐步提高，對于學生的一切權(quán)利他們都會“積極”的維護，而此中家長最關(guān)注的使學生的安全和學習，即使安全出一點小問題都不得了，他們會找學校理論很久，并且不管是誰之過都要求學校給出說法，同時學生的考試成績不好，他們也會直接找學校的主要責任人討說法，而平時他們由于家庭事物或外出打工幾乎很少過問學生的學習情況，和少與教學一線的老師進行交流溝通，來了解自家孩子的學習。最近幾年氣候反常，干旱頻發(fā)，農(nóng)業(yè)入不敷出，而外出打工的那些人由于雇主的拖欠工資，不能及時的拿到工資，所以當?shù)亟?jīng)濟非常落后，有很多村民還住在安全性能很低的地窯中。只有農(nóng)村發(fā)展了，我們的國家才能發(fā)展，因為我們國家有8億多的農(nóng)民。總之，我竭盡自己的一切所能，利用一切可以利用的時間和資源，完成了學校賦予我的所有工作，得到了校領(lǐng)導的充分、高度認可。為了給全校師生提供一個良好的上機環(huán)境，我堅持每天對機房的衛(wèi)生進行打掃，