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第二學(xué)期教科處工作總結(jié)(文件)

2024-10-17 18:42 上一頁面

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【正文】 ,提高教師的整體素質(zhì)。加強教育教學(xué)科研工作,探究“提高質(zhì)量”這一難題的途徑與方法,切實加強對教學(xué)課題的管理,逐步讓教師由教育者向教育研究者轉(zhuǎn)變。組織申報了市級以上課題的老師和成員按研究計劃完成課題工作,做好結(jié)題準備工作。1各組要制定好認真批改作業(yè)的監(jiān)督辦法,配合教學(xué)督導(dǎo)組對認真批改作業(yè)的檢查。抓好教研組活動(1)各教研組要有活動計劃,教研活動必須按計劃開展。各課題組要把握研究方向,有針對性地做好個案研究與分析,并全面系統(tǒng)地做好資料的收集與整理工作,使課題研究進一步落到實處。加強教育科研骨干隊伍的建設(shè),以“新課程、新理念”為重點,開展老帶新、新促老、能帶新活動,讓青年教師在課堂中磨練,在評比中成長。各教研組制定教研組計劃。組織各教研組組織教師學(xué)習(xí)新版義務(wù)教育課程標準。認真開展好每周一次的教研會。收集優(yōu)秀教研經(jīng)驗材料。做好教學(xué)“六認真”工作的監(jiān)督與檢查。認真開展好每周一次的教研會。附:未盡事宜在工作中不斷完善。教科室及時進行資料檢查和存案,充分體現(xiàn)研究過程,讓課題研究不流于形式,強化過程管理。完成初三的新授課教學(xué)。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案。要組織好每一次考試,開好成績分析會和學(xué)生家長座談會。教務(wù)處要組織不同成績位次的學(xué)情調(diào)研,并將學(xué)生反映情況總結(jié)后反饋給相應(yīng)教師,力爭做到教師勞動與學(xué)生努力合拍。進一步加強實驗教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?。在提高學(xué)生整體素質(zhì)的同時,注重對精尖學(xué)生的培養(yǎng),打造精品、極品。積極施行《(學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》,提高學(xué)生體育達標率和合格率。抓好一年一度的學(xué)生體檢工作。找出學(xué)生的弱勢,進行專項性定向訓(xùn)練,并及時把數(shù)據(jù)發(fā)給家長。加強體、衛(wèi)工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)強化體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、心理健康教育和社會實踐活動。②、成立初2018級畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開畢業(yè)班工作會,研究布置畢業(yè)班工作,落實初2018級目標任務(wù),制定相應(yīng)的獎勵措施,充分調(diào)動廣大師生的積極性和進取心,力爭我校初2018級畢業(yè)班工作更上一層樓。,并在學(xué)期初作出安驗工作計劃、學(xué)期末作出實驗工作總結(jié);實驗員應(yīng)加強實驗室常規(guī)工作的落安做好各種帳簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集。在教師、學(xué)生中樹榜樣、立典型,再掀向優(yōu)秀學(xué)習(xí),爭創(chuàng)更好成績的工作、學(xué)習(xí)高潮。要樹立學(xué)生畢業(yè)班意識、升學(xué)意識。要組織教師研究近幾年的中考試題,把握中考方向。力爭9個區(qū)級課題與1個市級課題順利通過。二、主要工作及目標.抓好市區(qū)級課題——扎實推進區(qū)立項課題和市級課題研究工作根據(jù)既定的XX區(qū)第九期個人立項課題工作計劃安排,我校已立項9個區(qū)級個人課題,課題積極做好區(qū)級課題結(jié)題的相關(guān)準備工作,爭取所有課題順利結(jié)題。7月份組織各教研組編寫校本教材做好各教研組教學(xué)“六認真”工作考核。開展教育教學(xué)論文評比。認真開展好組內(nèi)集體備課活動。做好教學(xué)“六認真”工作的監(jiān)督與檢查。完善校級課題檔案,并與相關(guān)教師進行研討。組織學(xué)校教學(xué)“六認真”考核考評實施細則。仁懷市小灣中學(xué)教科處2012年3月1日附:工作月歷安排3月份:制定本學(xué)期教科處工作計劃,完善相關(guān)管理制度的制定。加強教研組的目標建設(shè)。(3)教研活動內(nèi)容:研究課程標準,研究學(xué)生,學(xué)法及教法,研究教材的重點與難點,研究教學(xué)目標與分層作業(yè)設(shè)計,研究考試與質(zhì)量分析等。1各組要制定好教研教改計劃和考評辦法。1各組要制定認真?zhèn)湔n的監(jiān)督辦法,配合教學(xué)督導(dǎo)組對認真?zhèn)湔n的檢查。根據(jù)學(xué)校實際做好各教研組的分工,認真組織公開課、優(yōu)質(zhì)課活動,按時按量保值完成好教學(xué)教研任務(wù)。繼續(xù)開展“老帶新、能帶新”活動,經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果好的骨干教師和教學(xué)能手,要對年輕的教師特別是新教師進行“傳、幫、帶”活動,充分發(fā)揮“老帶新、新促老”的作用。確保教育科研的各項任務(wù)和指標順利完成,特擬定本計劃:二、工作思路多渠道提供教研平臺,督促教師統(tǒng)一思想,提高認識,為教研需求作好服務(wù);認真開展課題研究;加強師生溝通。要求各組制定好認真上課的監(jiān)督辦法,做好互聽互評活動。為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,帶動廣大教師參與教研,廣泛提高全校教師教研水平,我校為骨干教師創(chuàng)設(shè)平臺,讓優(yōu)秀青年的先進教育教學(xué)成果(教后反思、案例分析、教育感悟)在教師中進行交流,讓先進經(jīng)驗得以推廣,以點事面,促進共同提高,同時,評選出最佳經(jīng)驗給予獎勵,充分調(diào)動教師們的積極性,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。以集中為主,以分散為輔。落實年段日常互聽課制度。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查,期末對教案進行歸納整理,按學(xué)科、年級分類,存入學(xué)校教案資源庫,并評選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,給予獎勵。本學(xué)期我校共開設(shè)各組教研課10節(jié)以上,促進派了教學(xué)研討的實效性。二、定期進行集中教研,為教師創(chuàng)設(shè)研究平臺。配合教務(wù)處對高一、高二年級第一次調(diào)研考試中的薄弱班級,薄弱學(xué)科進行了全面視導(dǎo),共聽課近三十節(jié),召開了五十余人次的座談會,查看了相關(guān)資料,并及時的將有關(guān)情況進行反饋。切實做好教師培訓(xùn)工作根據(jù)學(xué)?!懊麕煿こ獭薄扒嗨{工程”要求,提高對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度,配合學(xué)校切實加強對骨干教師、學(xué)科帶頭人,教學(xué)能手以及教壇新秀的培養(yǎng)計劃,讓他
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