疏散演練總結(jié)(文件)
【正文】 將事故隱患減少到最 低，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。本次演練提前召開了預(yù)備會(huì)議。演練中，從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)四分鐘。全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。多數(shù)學(xué)生只是行動(dòng)迅速，對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。中心小學(xué)第五篇：安全疏散演練總結(jié)安全疏散演練總結(jié)根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作安排，2012年10月23日上午第三、四節(jié)課，我校進(jìn)行了安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)將總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我校成立了由吳校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并在10月22日晚上召開會(huì)議，部署演練工作。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)立即扶起，幫助一起迅速逃離危險(xiǎn)地。演練指揮小組，駕馭全局，這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程緊張、激烈，又有條不紊。黃金埠中學(xué)2012年10月24日。再次落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處理突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法。三、秩序井然，演練效果良好10月23日上午第三、四節(jié)課，以緊急集合鈴為號(hào)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有序的迅速撤離。二、演練方案安全可行學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案，就演練得時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了具體說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi)，演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行，所以非常成功。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。二、取得的成效演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí)，了解緊急情況下逃生路線。參與教師分成疏散指揮組、秩序?qū)ёo(hù)組、場地列隊(duì)導(dǎo)護(hù)組、緊急救護(hù)組、后勤保障組、廣播宣傳組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。夏津六中政教處、安全科2011916第
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