班級活動策劃書（模版）(文件)
【正文】 體安排：第一天：06:30乘車赴云臺山世界地質(zhì)公園09:30 到達(dá)云臺山世界地質(zhì)公園：游覽三步一泉，五步一瀑，十步一潭的小寨溝（約2小時(shí)），游龍蛇潭，Y字瀑，龍鳳碧，蝴蝶石，后自由游覽兩岸峭立奇石，密布泉源的老潭溝，獼猴谷(約2小時(shí))，溝盡頭有第一高瀑落差314米的云臺天瀑，觀太行獼猴。公司承辦標(biāo)準(zhǔn)：往返客車，全程導(dǎo)游，景點(diǎn)門票，10萬元/旅行社責(zé)任險(xiǎn)。副負(fù)責(zé)人：xxx（人名，下同）。財(cái)務(wù)管理：xxx。十一買東西先問價(jià)格，避免糾紛。201238活動策劃人：xx第五篇：班級活動策劃書建工系11市政班級策活動劃書2012年11月11日11市政班級活動策劃方案一、活動背景：在紀(jì)念我校校建100周年、復(fù)校55周年和喜迎黨十八大之際，積極響應(yīng)院團(tuán)委及各級領(lǐng)導(dǎo)的號召。五、活動準(zhǔn)備:前期準(zhǔn)備：11月7—11日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，進(jìn)行活動；11月11—15日 著手宣傳工作中期工作：11月16日—12月10日 動員并號召同學(xué)踴躍參與本次活動；將活動進(jìn)展情況發(fā)布在班級微博上；后期工作：12月10—15日收集活動素材，對此次活動進(jìn)行總結(jié)。附:活動期間，注意活動素材的收集工作，多拍些照片等。2支隊(duì)伍通過各種方式收集到有關(guān)十八大的材料，并采取不同的形式向我們展示l 讓另外2支隊(duì)伍重點(diǎn)參與其中，其他隊(duì)伍為輔，選出4名負(fù)責(zé)人他們的收獲。l 外出切記：為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長做好出發(fā)前的組織工作。動員不帶貴重物品。八、活動經(jīng)費(fèi):文稿10元醫(yī)藥20元飲食物50預(yù)祝：本次11市政班級活動取得圓滿成功！112012 元 共計(jì)80元 市政 年11月11日。不參加的學(xué)生一定要好請假條，同時(shí)班長或團(tuán)支書電話聯(lián)系確定。以班級為單位活動，不獨(dú)自行動，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動均聽帶隊(duì)的指揮。模板三：回首昨日，我們繼續(xù)前行① 活動時(shí)間：12月3日到12月10日② 活動地點(diǎn):B407（如有變故，另行通知）③ 活動準(zhǔn)備：l 對各個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行審核，及材料回收l 收集材料、整理材料④ 活動內(nèi)容及流程：l 各隊(duì)成果展示l 暢談經(jīng)歷及收獲，進(jìn)行互動l 進(jìn)行勵(lì)志演講附：活動期間，注意活動素材的收集工作，多拍些照片等。加強(qiáng)團(tuán)員與社會的聯(lián)系，不斷提高團(tuán)員社會實(shí)踐能力，與人溝通交流的能力，培養(yǎng)奉獻(xiàn)服務(wù)精神。模板一：校慶期間① 活動時(shí)間:11月15日到11月20日② 活動地點(diǎn)：校園周邊街區(qū)③ 活動準(zhǔn)備：l 隨即抽取班級2支隊(duì)伍重點(diǎn)參與其中，其他隊(duì)伍為輔，選出4名負(fù)責(zé)人組織參與本次活動l 制定詳細(xì)、可行的路線完成本次活動l 準(zhǔn)備應(yīng)急措施及常用藥品，保證同學(xué)安全④ 活動內(nèi)容及流程:尋找張謇足跡。二、活動主題：以 “創(chuàng)先迎校慶，爭優(yōu)展風(fēng)采”為主題，營造11市政班級歡樂和諧、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，提升班級形象。山中可能會冷，不要穿的太薄。好友結(jié)伴行動，不單獨(dú)外出。人員核對：xxx?；顒咏M織：xxx。班內(nèi)責(zé)任分工：總負(fù)責(zé)人：xxx。16:30乘車返回學(xué)校?；顒雍喗椋航M團(tuán)游覽云臺山風(fēng)景區(qū)七四二報(bào)名方式：（1）由各個(gè)宿舍舍長統(tǒng)計(jì)，然后由舍長統(tǒng)一報(bào)到體育委員那里；（2）特殊情況可直接報(bào)到體育委員那里；（三）活動開始：分組：，確定比賽順序；注：混雙： 4組（一班2組）開幕：3月31日9:00請導(dǎo)員到場講話并宣布開始；開始比賽：（1）9：30 男單選手進(jìn)行抽簽，決定出比賽順序，然后A、B、C、D在一區(qū)四個(gè)場地進(jìn)行淘汰賽。同時(shí)，通過本次比賽，讓各位同學(xué)走出教室，參與運(yùn)動，做到勞逸結(jié)合，提高大家的學(xué)習(xí)效率。)快樂傳真
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