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有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總(范文大全)(文件)

 

【正文】 必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。我的作文水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊拿∈墙?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。第四,課外興趣。第五,生活方面。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3很快我就要面臨著初中畢業(yè)的現(xiàn)實(shí)了,對(duì)于下個(gè)學(xué)期的高中生活,我是比較期待的,因?yàn)閺南聜€(gè)學(xué)期開始便宣告著我已經(jīng)是一名高一學(xué)生了,為了迎接美好的高中生活,我可不能夠在學(xué)習(xí)上拖后腿。面對(duì)這那么多的教輔資料,我覺得這些都應(yīng)該好好利用起來,每天除了英語(yǔ)家教以外,至少抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看英語(yǔ)輔導(dǎo)書,在對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的方向以后,其他方面我也可以嘗試著鍛煉一下,英語(yǔ)聽力就是讓我感到頭疼的,考試的時(shí)候根本聽不清說的是什么,因此我還要每一天聽半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽力。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4暑假開始了,忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來了期待已久的快樂時(shí)光。、暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳最好,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以鍛煉肺活量,還可以看很多漂亮MM..哈。請(qǐng)大家多提寶貴意見!謝謝!暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6這個(gè)暑假對(duì)于準(zhǔn)高三學(xué)生來說非常重要,休息放松是一方面,進(jìn)行課外閱讀、查漏補(bǔ)缺、社會(huì)調(diào)查、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感也是一個(gè)方面。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí)?!邦惢⒓?xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。切忌“眉毛胡子一把抓”。每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng),感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,以便迎頭趕上?!凹e(cuò)本”。,在鍛煉并提高獨(dú)立生存能力的同時(shí),對(duì)社會(huì)做進(jìn)一步了解。如果能夠提前了解這些信息,便可以做到心中有數(shù),給孩子提供更現(xiàn)實(shí)、更有價(jià)值的參考或指導(dǎo)。,了解孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7第一步:把時(shí)間預(yù)約給BEC。第二步:早起鳥vs夜貓子—在對(duì)的時(shí)間學(xué)習(xí)BEC。如果是起床后精神最振奮,還是夜貓子不到12點(diǎn)就亢奮不起來;其次,你要知道自己集中注意力的時(shí)間能保持多長(zhǎng),是十分鐘還是半小時(shí);最后,根據(jù)你自己的生物鐘,做出安排。如果每個(gè)都想提高,每個(gè)都花相同的力氣,對(duì)于窮忙族來說,只會(huì)把自己弄得筋疲力盡、堅(jiān)持不下去。第四步:寫下來的可行性計(jì)劃。另外有一點(diǎn),計(jì)劃一定要寫下來,而不要光在腦子里想。記錄的同時(shí)也是在復(fù)習(xí),加深印象。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9,穩(wěn)住陣腳定位,主要是指平時(shí)孩子的定位和中考學(xué)校的選擇定位。,不要壓制過猛初三的學(xué)生,還是處于一個(gè)好玩的年齡,雖然他們的學(xué)習(xí)生活很累很緊張,但是他們有時(shí)候還是會(huì)有強(qiáng)烈的玩耍的欲望的。因此, 如果家長(zhǎng)從孩子的朋友著手,與其保持聯(lián)系,那么就可以掌握孩子的第一手資料,從而發(fā)現(xiàn)孩子的問題,并幫助其解決。要合理定位,不要期望過高。這就要求家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子,時(shí)刻掌握孩子的情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取措施解決。數(shù)學(xué) :做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法在對(duì)幾位優(yōu)秀初三畢業(yè)生的采訪中,他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。不但語(yǔ)文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以“愛與責(zé)任,心靈解壓,文明禮儀行” 為主題,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),積極弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。推薦書目有:《人是如何學(xué)習(xí)的》、《我的教育理想》、《新教育之夢(mèng)》、《教育的理想和信念》、《為習(xí)靈解壓:一本寫給教師的心理自助書》等,推薦的電影有:《叫我第一名》、《熱血教師》、《自閉歷程》、《一個(gè)都江堰市不能少》等。七、培訓(xùn)要求建立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一要求。合理安排,保證質(zhì)量。每位教師必須按時(shí)參加師德學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成師德剖析等學(xué)習(xí)要求。二零一四年七月第五篇:暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃語(yǔ)文:1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。學(xué)校布置10篇。通過練字,首先我想提高秉鈞的書寫質(zhì)量,其次我還想通過練字培養(yǎng)秉鈞的定力和細(xì)心。通過和秉鈞談話,我了解到他做作業(yè)或考試有時(shí)會(huì)突然忘記某個(gè)詞語(yǔ)的書寫。2較系統(tǒng)的過一遍教材。同時(shí)培養(yǎng)他認(rèn)真審題和重新檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語(yǔ):1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。秉鈞是個(gè)聰明的孩子。肖永正2012年7月14日。我相信通過我們的共同努力,一定能培養(yǎng)秉鈞良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要是多讀多記多背,提高秉鈞自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣最重要。比如上課不認(rèn)真聽講,不能做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);審題不認(rèn)真;即使做完題后還有時(shí)間剩也不會(huì)重新檢查題目的正誤。形成一個(gè)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)框架。我會(huì)培養(yǎng)他適時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。5熟讀并背誦有關(guān)詩(shī)和課文。3每天練字20分鐘。周二和周五各一篇。根據(jù)教育局文件要求,教師的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況,將作為今后學(xué)校續(xù)聘、解聘、考核獎(jiǎng)懲、教師個(gè)人職稱評(píng)審、晉升職務(wù)的依據(jù)之一;師德考核不合格的,一票否決。嚴(yán)格做到保質(zhì)保量,合理安排,妥善組織集中輔導(dǎo)與教師自學(xué),確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。全體在職在編教職工都必須參加師德學(xué)習(xí)。五、學(xué)習(xí)形式2014年暑期師德學(xué)習(xí),采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式,精讀原文,深研內(nèi)涵,切實(shí)領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容精神實(shí)質(zhì),務(wù)求取得實(shí)效。(二)學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、和教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等教育法律法規(guī),并結(jié)合實(shí)際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來,以防再犯,通過找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10大家期待已久的暑假已經(jīng)開始了,過完這個(gè)暑假,新初三學(xué)生就要迎來一年一度的中考。孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)體驗(yàn)到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標(biāo)邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。要輕松愉快,不要過分緊張。另外,適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。這時(shí),要做好定位、穩(wěn)住陣腳,把好方向。八月的每天計(jì)劃:早上。(加上上課和來回的時(shí)間大概有三小時(shí)左右)。第五步:養(yǎng)成寫B(tài)EC學(xué)習(xí)日記的習(xí)慣。這樣的計(jì)劃,只是看起來很美而已,操作起來只會(huì)很累。PS:語(yǔ)言學(xué)習(xí)不是孤立的,聽力提高了,不可能單詞量沒上去;閱讀好了,不可能寫作還是原地踏步。每個(gè)人在英語(yǔ)學(xué)習(xí),尤其是商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的薄弱項(xiàng)都不同,有人聽力差、有人單詞少、有人開不了口,有人寫不下來,所謂的“聽說讀寫都不行”那是與其他人比較的結(jié)果。但是這2個(gè)小時(shí)是集中學(xué)習(xí)、還是分散學(xué)習(xí),又是因人而異?!辈灰澏嗲罂?,每天安排出2小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)BEC,雙休日翻倍,即每天4小時(shí),一周共計(jì)18小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。,營(yíng)養(yǎng)均衡。不要過于自負(fù),也不要毫無根據(jù)地悲觀失望?!绷私馍弦粚卯厴I(yè)生的學(xué)習(xí)信息,進(jìn)行適當(dāng)?shù)母呖俭w驗(yàn)。健康的身體是學(xué)習(xí)的保障,因此,一切活動(dòng)應(yīng)以身心健康為前提,要科學(xué)生活,不要因放假而過分放縱。、趣味性較強(qiáng)的必讀書目,以便拓展視野,增長(zhǎng)知識(shí)。因此,要學(xué)會(huì)放松,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。處于青春期的中學(xué)生,應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當(dāng)調(diào)節(jié),身心都要保持健康。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計(jì)劃。先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作。、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生的準(zhǔn)備、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步
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