楊橋小學緊急疏散演練方案(文件)
【正文】 基本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域。（5）后勤保障組組長：程在基本職責：負責后勤物資保障，確保設施、設備完好。10:10執(zhí)行總指揮請本次演練總指揮學校校長明德軍同志宣布演練開始。教學樓面對操場進場順序依次為左面：一（1）、一（2）；教學樓面對操場右面為一（3）、二（3）二樓：進場順序依次為：教學樓左面為：四（1）,四（2），四（3）教學樓右面。② 在疏散時各教室前4排的學生從前門撤離教室，后幾排的學生從后門撤離教室，各教室上課教師和班主任必須在學生撤離完后，方能離開教室。綦江縣三江第一小學二〇一一年九月一日。④各班到達預定位置后，班主任或班長迅速清點人數(shù)，并以年級為單位報告緊急疏散組組長，緊急疏散組組長將集結情況報告執(zhí)行指揮。五（1）五（2）.四樓；進場順序依次為教學樓左面為：六（1）,六（2），六（3）教學樓右面。執(zhí)行總指揮① 宣布演練紀律及注意事項A必須聽從指揮B必須按疏散路線進行疏散C必須確保安全，動作迅速，嚴禁推拉、沖撞、擁擠②“全校師生注意！上課教師立即組織學生按預定計劃組織緊急避險！”（警報聲響起）廣播室介紹應急避震的基本知識各教學樓內正在行課的教師，立即告知學生“自然災害來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下、課桌旁、蹲于墻體邊、躲進面積較小的空間或墻角，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。為紀念這一特殊的日子，為使同學們在災害來臨時能夠沉著冷靜的應對、能夠迅速有序的開展安全疏散，自救互救，最大限度地減少人員傷亡。（4）通信聯(lián)絡組組長：穆文靜成員：石正林。四年級由劉春麗負責組織疏散及向執(zhí)行總指揮報告疏散情況。基本職責：在領導小組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地將師生疏散到指定位置，疏散完畢后有秩序撤離。演練結束后總指揮進行活動小結。六、演練程序啟動程序總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，趙伊小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。按規(guī)定線路疏散，不得串線。演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。(張榮景 李金瑞)第四篇：緊急疏散演練方案緊急疏散演練方案一、演練目的為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。演習在信號員發(fā)出警報后，班主任和工作人員立即組織學生開始疏散演練。周田小學2018年2月26日第三篇：緊急疏散演練縣三中舉行緊急情況疏散演練活動為進一步做好新學期的安全防范工作，確保廣大教職工和全體學生的生命財產安全，提高全體師生在緊急情況下的及時安全疏散能力，我校于2011年11月9日上午利用課間操時間開展了一次緊急情況疏散演練活動。（二）注意事項：從教室疏散出來時，學生要按照既定路線有順序、慢跑，有序地下樓。學生疏散不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場集合地點。周林：負責操場學生集中。（4）在樓道疏散過程中，嚴禁學生說話、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。（2）所有疏散人
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1