暑期社會(huì)實(shí)踐日志(10篇)(文件)
【正文】 兒童急切探望的心情，我們快速到達(dá)了調(diào)查的第一個(gè)目的地——板橋小學(xué)。該校占地800多平方米，無論是學(xué)生的生活還是教學(xué)質(zhì)量都名列羊尾鎮(zhèn)所有小學(xué)的前列，就是這樣板橋小學(xué)這所學(xué)校留守兒童的問題依舊不容樂觀。在這里，父母大部分外出掙錢謀生。四五歲的留守兒童已經(jīng)學(xué)會(huì)了生活的自立，自己穿衣、梳頭、洗臉。留守兒童由于家庭教育缺乏，給學(xué)校帶來的負(fù)擔(dān)比較大。我們從監(jiān)護(hù)人那里了解到他們給予留守兒的只是一些生活上的照顧，學(xué)習(xí)上的問題他們無能為力。然后，先后由兩名講解員帶我們參觀了檔案館，一件件檔案資料將歷史生動(dòng)鮮活地展示在我們面前。這次的走訪讓我們獲益匪淺，尤其是和館長的交談，更是收獲頗多，我們對(duì)當(dāng)前村級(jí)檔案情況有了初步的了解，這也為接下來的實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。為此我曾聯(lián)系過溫州的一位做竹制工藝品的廠家，希望能夠進(jìn)入他們的廠里進(jìn)行一次暑期社會(huì)實(shí)踐。這次背包里沒有放一次性筷子，因?yàn)樘?、體積又大，實(shí)在是不太方便，況且這又不是什么稀缺物品。2012年7月4日 多云在學(xué)校里已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人或是沉默或是欣喜的生活，每天做著自己喜歡的事情，過著充實(shí)有意義的生活。2012年7月7日 晴回家的路途顯得如此的遙遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)七天的時(shí)間過去了，今天才真正的回到了家里。在制作的過程當(dāng)中，可以一個(gè)人靜下心來什么都無需去考慮，雖然這樣的過程單調(diào)，但是想到通過自己的努力可以完成一件件精美的工藝品，心里充斥著的是十足的成就感和不盡的動(dòng)力。2012年7月12日 小到中雨這兩天每天都得下地干活，很久沒喲做過這些農(nóng)活了，猛一接觸確實(shí)讓自己有些吃不消。2012年7月15日 多云轉(zhuǎn)晴用一次性筷子制作相框?qū)ξ襾碚f已經(jīng)是輕車熟路，通過兩天的努力制作完成了十個(gè)相框。2012年7月19日 晴在別人看來自己所做的事情讓人羨慕，在自己興趣上父母一定給予過很大的支持。通過大二這半年的那些經(jīng)歷之后，自己結(jié)識(shí)了許許多多手工制作方面的朋友，在手工制作方面也有著許多自己的想法，希望通過自己的努力將來可能將其作為自己的事業(yè)來發(fā)展。這些天利用閑暇時(shí)間做自己的作品時(shí)，經(jīng)常會(huì)遭遇父親的一頭冷水。在走進(jìn)大學(xué)后，有著屬于自己的獨(dú)立空間，有著屬于自己的自由，充斥著大量的閑暇時(shí)間，使得無所是事自己將很大的精力用在自己感興趣的事情之上。這些禮物送給親戚朋友們有著非凡的意義，畢竟這些都是自己親手制作完成，比那些買來的物品更具有意義。經(jīng)過這兩天的試制，設(shè)計(jì)了幾種規(guī)格不同的鱗片。通過收集整理各式古代鎧甲的資料，包括古裝劇中有穿著鎧甲的劇照，甚至將觀察了漢代的金縷玉衣的構(gòu)造和兵馬俑武士的著裝，最終確立了我要制作的鎧甲的樣式、構(gòu)造。小刀、尺子、筷子、膠水，這些看似簡單的工具和普通的材料將會(huì)在自己的努力下變成精美的手工藝品，心里有著說不出的興奮。先是在二姐家連住了幾天，這不還沒回家現(xiàn)在又來到了大姐家里，每天在享受孩子們帶來的樂趣的同時(shí)，還要忍受孩子吵鬧的煩惱。除此之外還帶上了大量的膠水，因?yàn)橛脕碚仇ひ淮涡钥曜拥哪z水比較特殊，市面上很少有賣，并且家里根本就買不到，所以背包里一下子放了許多?？紤]到暑期兼職所能夠積累的知識(shí)和獲取的經(jīng)驗(yàn)非常的有限，最終還是決定這個(gè)暑假回家，在家里做幾件極具感染力、意義非凡的作品。在期末考試還未結(jié)束的那段時(shí)間里，我便開始為暑期實(shí)踐做準(zhǔn)備，之所以如此早的著手準(zhǔn)備，是因?yàn)橄Ｍ约菏钇趯?shí)踐能夠做的有意義。他指出，村級(jí)檔案室是當(dāng)前檔案中最薄弱的點(diǎn)，村民包括村級(jí)干部的檔案意識(shí)十分薄弱，我們在以后的走訪調(diào)研中會(huì)遇到許多的難題，所以我們必須提前想好各種可能出現(xiàn)的問題的解決方案，因此他并不建議我們以此為課題。第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐日志暑期社會(huì)實(shí)踐日志下午，一點(diǎn)半，全體隊(duì)友在西門口集合，乘128路公交車去參觀省檔案館，館長很熱情的接待了我們。隨后我們又到村里的村民那里了解到一些有關(guān)留守兒童的情況。由于這些小孩缺乏父母的愛，性格孤僻，出現(xiàn)心理障礙，干出一些出乎意料的事。路程遠(yuǎn)者達(dá)三四十里，交通不便，老師不僅要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要管學(xué)生的衣食住行，尤其是周末放假的時(shí)候，老師得送一個(gè)個(gè)同學(xué)回家。通過學(xué)校的老師我們獲得了一定的有關(guān)該地留守兒童的信息。我們對(duì)學(xué)校的老師進(jìn)行了交流與訪問，獲得了大量的留守兒童的學(xué)習(xí)、生活等情況。七月的驕陽也抵擋不了我們關(guān)愛留守兒童的那顆火熱的心。她們說覺得確實(shí)學(xué)到了很多，而且我們早就是朋友了。這最后一節(jié)課我們依然是上課，我還講了后面幾章的重點(diǎn)知識(shí)。能這樣和他們玩在一起我也很開心，
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