校慶演出串詞(文件)
【正文】 微風(fēng)是天空的饋贈，把廣袤的大地吹醒！雨露是大地的饋贈，把綠色的生命滋潤！吉祥的雨，吉祥的風(fēng)，吉祥的哈達(dá)，是藏家兒女心靈的饋贈！首先請欣賞舞蹈《藏族小康巴》。表演者 尹賀增 李昕等三 野辣辣的西域風(fēng)情，醇濃濃的新疆熱情，下面是由中班的小朋友們帶來的新疆舞《歡樂的節(jié)日》。表演者 李婧竹 張哲雨六 快樂的小鳥展翅飛。表演者 吳雨諾 周晨陽等。動感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。指導(dǎo)教師 鐘鈺涵。我們揚起奮進(jìn)的風(fēng)帆，隨著悠揚的舞姿，我們展開博天的羽翼。2：我可是不相信的，不知道大家是否會相信呢？那么接下來我們就有請五年級同學(xué)為大家?guī)硐嗦暋洞蹬！贰?：下面有請三年級的同學(xué)們給我們帶來舞蹈《追夢》，掌聲歡迎。大家都要準(zhǔn)備好。（九）葫蘆絲獨奏《荷塘月色》1：（主持人哼著荷塘月色上場）“大家知道我唱的什么歌嗎？”2：“荷塘月色！”1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。2：學(xué)校朋友多，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，你幫我，我?guī)湍?。（十三）電子琴獨奏《牛仔之歌》美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn)，動感的旋律此刻響起。1：美麗的春天美麗的歌，讓我們一起來欣賞四年級同學(xué)表演的童話劇《丑小鴨》，大家掌聲有請?。ㄊ澹┫嗦暋逗脤W(xué)生與壞學(xué)生》1：同學(xué)們，問大家一問題，你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生啊？2：大家都想當(dāng)好學(xué)生，那你們有沒有不聽話的時候當(dāng)過壞學(xué)生呢？1：三年級的同學(xué)給我們帶來了相聲《好學(xué)生 壞學(xué)生》，大家掌聲有請?。ㄊ┯《任?：印度是一個古老而神秘的東方民族。2：來吧，大家一起來，為我們明天的輝煌齊喝彩。請欣賞教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，大家掌聲有請。2：共同慶祝我們快樂的節(jié)日，下面請聽學(xué)生大合唱《快樂的節(jié)日》，掌聲歡迎。下面請欣賞六年級同學(xué)表演的印度舞，大家掌聲歡迎。大家掌聲有請?。ㄊ模┩拕 冻笮▲啞?：捱過一個常常的冬季，苦難過后就是明媚的春天，悲傷的鴨子，已經(jīng)告別那昨天的故事。（十二）舞蹈：《快樂天使》1：我們的世界是一個愛心的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂而無人可以替代的天使。2：請欣賞五年級劉欣康同學(xué)的葫蘆絲演奏《荷塘月色》，掌聲有請！（十）舞蹈《快樂寶貝》1：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日來到多快樂2：快樂的寶貝舞起來，舞出自信舞出精彩合：接下來是一年級的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》，大家掌聲有請。2：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。2：接下來為我們帶來舞蹈《我最乖》的是六年級的同學(xué)們，大家掌聲歡迎。2：對，就好比我們的夢想。2：六年級同學(xué)將為我們精心呈現(xiàn)舞蹈《喜唰唰》,請欣賞?。ǘ┫嗦暎骸洞蹬！?：感謝六年級同學(xué)的精彩表演。動感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。表演者艾心 張瑞寶等十一 接下了讓我們再次領(lǐng)域異國風(fēng)情帶來的新疆舞蹈《西域風(fēng)情》 表演者趙悅希 趙思蒙等 柳迪十二夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧。指導(dǎo)教師 鐘鈺涵?？鞓返男∨笥岩璧?請大家欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌》。表演著 陳瑞陽 美美等四 我們舞精靈音樂舞蹈工作室開設(shè)的項目有 兒童舞，踢踏舞 爵士舞 拉丁舞 成人塑身形體 瑜伽班 吉他班 通俗聲樂班 同時還有專業(yè)的錄音棚傾力打造屬于老百姓自己的時尚音樂空間，親身體驗歌星的感覺，
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