放飛青春_放飛夢想(文件)
【正文】 來，時間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。以前常想，我是一個平凡的人，如何體現(xiàn)自己的價值？沒有方向和精神動力，通過學(xué)習(xí)，我認識到一個人的價值不在于他的崗位是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。許振超的事跡充分說明了在新的歷史時期，要想成為一名高技能人才，就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識，勇于創(chuàng)新、突破自我，一心向?qū)W的精神。隨著市場競爭的加劇，高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競爭力的“瓶頸”，高級技工稀缺，高級技工的收入甚至超過了碩士生，相信不久的將來職業(yè)教育將為大家坦然接受，勇做知識型工人將成為潮流。我們深知“根深才能葉茂”的哲理，我們深知自己的知識仍有許多的不足，于是我們確立了揚帆出征的目標(biāo)。祖國的繁榮昌盛需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)ヅ?，新的時代在召喚我們?yōu)樯鐣髁x建設(shè)添磚加瓦。用科學(xué)文化知識豐滿羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng)新，立志成才，早日成為學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的新時代建設(shè)者、開拓者，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量！讓青春的年華綻放出奪目的光彩！偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想之星。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負人民的期望，發(fā)奮圖強，勤勞勇敢，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。我們充滿活力，我們滿腔熱血，我們一定要胸懷祖國，放眼未來；我們一定要以樂觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難，勇于面對挑戰(zhàn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，以如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止地追求，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握過硬本領(lǐng)，做一個敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人，立志成為有真才實學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代，也是人才激烈競爭的時代，我們深感壓力，倍感光榮。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。由此可見文憑并不代表水平，學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”，許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們：技術(shù)工人同樣可以取得成就；同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績；同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個領(lǐng)獎臺上；同樣可以獲得社會的尊崇！許振超走過的路，也是我們應(yīng)該追求的路。我相信，我們在坐的大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。世紀(jì)風(fēng)雨滄
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