【正文】 我也有一個很大的收獲，就是收獲了知識。看著看著，就不知不覺地進(jìn)入知識的海洋，在里面盡情地遨游。我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧！那一次，我正在看書，忽然媽媽叫我：“馮祖琪！快過來，我教你一個小知識，非常有趣！”我聽見以后，心里想：媽媽可以教我什么呀？我?guī)е鴿M肚子的疑問向媽媽走去。我今天真高興呀，因為我通過實踐，學(xué)到了科學(xué)知識！并且從中得到了學(xué)習(xí)的快樂和樂趣！我收獲了知識作文2一天早上，吃早飯，奶奶買了幾根油條。爸爸一講，我一下子覺得學(xué)到了很多知識，爸爸懂得真多?。∥夷X袋里突然又冒出了一個問號，為什么油條是兩根的呢？爸爸接著說：“害死岳飛的時候，秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量，是他們兩一起害死了岳飛，所以油條就做成了兩根。知識的力量真?zhèn)ゴ蟀　６啻?，我對看書產(chǎn)生了興趣。如今，我已是四年級的小學(xué)生了。讀書破萬卷，下筆如有神。我還學(xué)到了很多新單詞、漂亮的句子、古詩、如何寫通知、寓言教會了我很多真理、深厚的傳統(tǒng)文化、紙是如何發(fā)明的、雄偉的趙州橋等等。我們的眼淚有什么用？它可以使?jié)駶櫟难劬`活，去除有毒物質(zhì)，并洗去眼睛的灰塵！課外書籍中有很多有趣的知識，所以每個人都應(yīng)該在有時間的時候讀更多的書！這樣，我獲得了很多知識，我將努力學(xué)習(xí)，在未來獲得更多的知識。這天中午，我趁著媽媽午睡，就躡手躡腳地朝書架走去，拿起一本我最心愛的《恐龍王國》；翻到上次看到的地方，津津有味地看了起來。我又從床上爬起來，這次，我索性拿起筆畫起恐龍來，我把書放在地上，照著畫。妹妹高興極了，說她跟我學(xué)會了不少，還要謝謝我呢！頓時，我的心里比吃了蜜還要甜，至今也難忘。知識，讓我懂得了很多道理；知識，讓我的生活不再平淡乏味，反而多姿多彩；知識，是我們在人生中開啟智慧寶庫的金鑰匙；知識，更是我們在人生旅途中一筆寶貴巨大的財富！我收獲了知識作文7前幾天，我媽媽帶我去買書，買了許多書后，我忽然看見一本《三國故事》，我興高采烈地把這本書放到了袋子里，準(zhǔn)備回家仔細(xì)看看?！蔽也缓靡馑嫉卣f。在這里第二天的時候，我們來到了北京市消防總隊特勤支隊。應(yīng)有序根據(jù)綠色熒光安全出口指示燈迅速逃離，不應(yīng)該因惦記著自己的錢財而耽誤最佳逃生時間。我收獲了知識作文9周日的一天，我的作業(yè)已經(jīng)全部完成了。我想了想，又拿出了一本叫《神奇鋼筆水》的書，決定看這本書。一個下午的時間，我整整看完了三本書，每本書的故事情節(jié)都非常的精彩，仿佛自己走進(jìn)了童話的世界，書的`海洋，讓我學(xué)到了很多的知識，更使我明白了許多的道理。我往水里放了四五勺鹽，然后將雞蛋放進(jìn)去，可還是沒有浮上來，我一生氣，將整袋鹽都倒了進(jìn)去，雞蛋終于浮上來了，我驚喜萬分?？窗?，生活中的知識無處不在，只要細(xì)心觀察、不斷探索，就一定能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！我收獲了知識作文11今天中午我們吃完牛頭宴，就開車去了姑媽租的菜地摘菜。來到我們的菜地，我不顧一切地跑下去，順手摘了顆鮮嫩的油菜，跑回去給姑媽和媽媽看：“怎么樣？牛吧！這吃起來一定口感很好！”姑媽接過來看了看，摸著我的頭說到：“你怎么把沒長好的也拔下來了？”我奇怪地看了又看，不解地問：“是綠的，長好了呀！”“長沒長好，不光要看顏色，還要看大小和高矮，又高又大的就是長好的，又矮又小的就是沒長好，記住了嗎？”媽媽親切地說到，我聽后恍然大悟，重返菜地，這次我摘的全都是合格的，我們摘了好幾大袋子的菜，高興的回家了回家后我還親口嘗了自己的勞動成果，真香?。∥沂斋@了知識作文12從書中，我學(xué)到了知識，收獲了快樂。這里面還教會了我怎么寫作文，怎樣把作文寫得更精彩，怎么修改作文，怎么明確表達(dá)文章中心，怎樣尊重人。我在生活方面，也有很大的提高，平時要主動的幫媽媽掃掃地，洗洗碗。成長的快樂在奉獻(xiàn)之中，幫助她人收獲感動和快樂。我收獲了知識作文14閱讀書籍，讓我快樂；閱讀書籍，讓我收獲知識；閱讀書籍，讓我懂得做人的道理。每周，我都要在科普圖書館借上三本書，而家里媽媽準(zhǔn)備的名著，卻不曾看。我還愛看關(guān)于科學(xué)的書。而媽媽還是說那老掉牙的話：“不讀名著，讀這個干嘛？”我感到很苦惱，我讀什么書才行呢？我讀不懂那些名著，我根本不懂那時什么情況，怎么能讀懂名著呢？我想告訴媽媽，讀這些書也可以讓我收獲很多知識的！我收獲了知識作文15國慶假期，我們召開家庭辯論會，通過投票決定去了神秘的張裕瑞那城堡酒莊。我先走到一排葡萄架前，哇，那一串串亮晶晶的葡萄，每一粒都顆粒飽滿，掛滿了水靈靈的露珠，又大又圓，光看看就讓人垂涎欲滴，我趕緊摘了一串，抓了一把水靈靈的葡萄，顧不上剝皮，塞進(jìn)嘴里，好甜呀！媽媽告訴我這就是正宗的“滬太八號”，以紫色居多。我和爸爸一起排隊稱了重量，付了錢。最后還品嘗了葡萄酒。爸爸告訴我這是“赤霞珠”，一聽名字都好神奇吧！還有好多種類的葡萄，有黑提、紅瑞寶、紅芭拉蒂等。我提議先去摘葡萄，我們一家三口飛奔到采摘園。哎！我只有靠讀書了。我看書時，媽媽總會在一邊嘮叨：“老看這種小人書，有什么用？”我沒有理媽媽，還是在一旁津津有味地看書。上學(xué)期的作業(yè)非常少，我要等媽媽下班后一起回家。每次過馬路時，遇見行動不便的老人時，我會幫助她們過馬路。我還想說：“我愛讀書，我喜歡讀書。在讀書時，我記下里面許多優(yōu)美的句子。于是，我迷戀上了讀書，迷戀上了書里豐富的知識。一眨眼的功夫就到了菜地，我們下了車走了一會的石子路，就到了我們的菜地。原來，雞蛋之所以在水中下沉，是因為雞蛋的密度大于水的密度。星期天，我在家中閑著無事，便拿出幾個雞蛋來“研究”。然后又看了《兩棲小孩》，這本書的主人公是一個生活在農(nóng)村的城市女孩，在城市里也算是個鄉(xiāng)下丫頭，我對這本書愛不釋手。我想：老鼠和貓真的可以做朋友嗎？如果可以，那真的是太有意思了。應(yīng)撥打119火警電話，具體的說明火場所在地和火勢蔓延程度，用手電或顏色鮮艷的衣服搖擺，等待救援。然而最帥最勇敢的就是消防官兵了，他們排著整齊的隊伍來迎接我們，領(lǐng)著我們參觀他們的“家”，那里有數(shù)不勝數(shù)的獎杯，獎?wù)?，錦旗和所受過的榮譽(yù)，還有疊的像豆腐塊一樣的軍被以及工工整整的板報，參觀過后，又帶我們體驗了地震模擬測試儀器。我收獲了知識作文8去年暑假，我隨著全國青少年“中華情我看了看目錄，第一章是黃巾起義、第二章是子全父義，第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章，主要講的是黃巾軍是怎樣成立的、黃巾軍的領(lǐng)導(dǎo)是誰和黃巾軍是為什么以前打過那么多勝仗而這次卻被永遠(yuǎn)地消滅了。例如《扁鵲治病》，教會了我：遇到一些對我們有影響的小事，要防微杜漸，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理；《紀(jì)昌學(xué)射》教會了我做任何事情都要把基本功練扎實，并且堅持才能走向成功的道理。讓我們一起來讀書吧，讓書將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩！我收獲了知識作文6這一學(xué)期很快就要過去了，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，尤其在知識方面，現(xiàn)在就拿知識來和大家談一談吧！知識，我收獲最多的是學(xué)習(xí)知識，并把這些知識運(yùn)用到了生活當(dāng)中。瞧，扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……?！倍嘧x書，可以開闊我們的視野。你知道嗎？讓我告訴你一些事！變色龍改變身體顏色來保護(hù)皮膚。書也是氏族的老師，它將永遠(yuǎn)讓我收獲知識。寫作能力也有很大的提高，老師常表揚(yáng)我說：“你的作文寫得好，語句通順，用詞恰當(dāng)，過程具體，想象力豐富”。聽著老師的講解，連挑帶揀地辨別著認(rèn)識的字，感情著字里行間有趣的故事，我開始喜歡閱讀課外書了。稍稍長大些，我的心里便充滿了許許多多神奇的幻想?！卑职帜阏姘?，爸爸你怎么懂得那么多呢？爸爸說：“這些都是從書上學(xué)到的，你要多看書，學(xué)到新知識”。爸爸說：“我來給大家講個故事吧?！敝灰妺寢尠谚F絲仔細(xì)纏在玻璃杯上一圈，再用打火機(jī)慢慢地?zé)F絲，鐵絲一點反應(yīng)也沒有，媽媽問：“你知道我下面要干什么嗎？”我撓撓頭皮，又搖搖頭。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的我收獲了知識作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！薄度龂萘x》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史?！蔽液闷娴馗^去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物。老師和媽媽夸獎了我，我也開心的笑了。老師發(fā)了試卷，先檢查一遍，寫名字，學(xué)號然后開始先易后難的做，不會的留在最后反復(fù)讀題，思考最后再做。放學(xué)回到家，我第一件事就是復(fù)習(xí)資料，把語文、數(shù)學(xué)、英語，老師之前講過的知識點，先讀，然后背誦，把不會的題，易錯題抄在本子上，反復(fù)練習(xí)。可卻不知這是為什么，便去請教“無聲的老師”。哈哈，你說逗不逗？今天我既收獲到了知識，又收獲了快樂，真是人生“二大好使?。　蔽沂斋@了知識作文 篇7在生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多神奇的景象，今天，我做了一個小實驗，讓我又學(xué)到了不少新知識。讓我們一起來讀書吧，讓書將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩！我收獲了知識作文 篇6今天，我在吳老師身上收獲了很多知識，讓我受益無窮！吳老師和我們說得是分解事物法。瞧，扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……?！倍嘧x書，可以開闊我們的視野。沒過幾天這本書我就已經(jīng)大約看了半本了，關(guān)于三國的知識我也了解了許多，一有關(guān)于三國的題呀，作文呀，我都對答如流，最近爸爸也覺得奇怪，就把我叫了過來，問：“你最近怎么回事，三國方面有了很大的進(jìn)步??？”“我只不過是把那本《三國故事》上的重點知識記下來罷了，活學(xué)活用嘛。我走在回家的路上，就在想這些知識要把這些知識背下來，以后好知道遇到