【正文】
sers、 these、 they”和句子“ Whose coat is this?It’ s my trousers are these? They’ re Peter’ s.” 二、 學(xué)情分析 上兩課 時已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)衣物的單詞 sweater、 coat、 cap、 jacket,本課談?wù)撘挛锏乃鶎訇P(guān)系,針對已有知識進行拓展,加深學(xué)生對知識的進一步理解。 3.能聽懂、會說、認讀與衣物相關(guān)的句型: “ Whose coat is this? It’ s my jacket. Whose trousers are these? They’ re Peter’ s”。能正確認讀和書寫字母 L~ N。 Chant:Whose trousers,whose trousers, Whose trousers are these? Peter’s, Peter’s,they’re Peter’s. ( 1) Listen and repeat . ( 2) Read the dialouge in pairs. (三) 、 Practice 請學(xué)生分組模擬課文情景進行演練,然后戴頭飾分角色表演。