【正文】 演出會(huì)場(chǎng)！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎、感謝他們的到來(lái)！我們要特別感謝的是XX中心學(xué)校為我們組織籌劃了今天的盛會(huì)。讓我們拭目以待南小蓬勃熱烈的三個(gè)百人方隊(duì)表演！B首先出場(chǎng)的是三年級(jí)百人方陣。真可謂一舉多得。通過(guò)筷子發(fā)出的有節(jié)奏的悅耳聲響，訓(xùn)練提高學(xué)生的音樂(lè)節(jié)奏感，使學(xué)生動(dòng)作整齊，協(xié)調(diào)優(yōu)美。校園集體舞旋律優(yōu)美、節(jié)奏歡快，蘊(yùn)含著少兒的“童心”和“童趣”。發(fā)展特長(zhǎng)，以興趣為導(dǎo)向，在彰顯學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)上豐富特色。學(xué)校開展的這一系列的特長(zhǎng)教育活動(dòng)形成了全校學(xué)生人人會(huì)唱歌、個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的健康活潑的良好氛圍。4A:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，歌頌祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。從我做起，從娃娃做起！看，一群可愛的環(huán)保娃娃來(lái)了，快給他們掌聲鼓勵(lì)吧！這群寶貝是來(lái)至金貝幼兒園的小朋友們。盡情的舞蹈。10A：請(qǐng)欣賞小太陽(yáng)幼兒園的舞蹈《撥浪鼓》。讓我們屏息凝視，一睹南小三位同學(xué)給我們帶來(lái)的美的享受。一只漂亮的狐貍和一只可愛的熊輝發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)看小皇帝幼兒園表演的節(jié)目《狐貍愛上熊》。請(qǐng)欣賞舞蹈《洈水姑娘》。下面請(qǐng)看小博士幼兒園帶來(lái)的舞蹈《小小竹籃》18A：世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要共同的期待，讓這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。表演者，大金山小學(xué)宋XX等。21B：每一個(gè)人的心中都有一種力量支撐自己去奮斗，無(wú)論身處何種逆境，下面請(qǐng)XX中學(xué)七（4）班同學(xué)帶來(lái)震撼人心的表演《奮斗》。童心是一朵朵鮮艷的花兒,開在每個(gè)小朋友的心里！請(qǐng)欣賞舞蹈《童心樂(lè)》．演出單位：XX幼兒園24A：人類本能地喜歡紅色和綠色，因?yàn)樗鼈兇淼氖巧念伾?，下面就讓我們走進(jìn)舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》，在鮮艷的色彩中，感受傣家姑娘的風(fēng)情，感受生命的無(wú)限魅力。今天，XX中學(xué)七（3）班的鄒鋇同學(xué)將用相聲的形式述說(shuō)《我的故事》。28A：請(qǐng)欣賞XX小學(xué)謝錚、雷小奧等同學(xué)帶來(lái)的三句半表演。讓我們一起攜手演繹更加輝煌的新世紀(jì)！請(qǐng)欣賞XX小學(xué)的歌伴舞《世紀(jì)春雨》演唱：張玲老師結(jié)束語(yǔ)A：童年是一支幸福的歌，跳躍著美妙的音符，B：童年是一首美妙的詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，A：童年是一幅絢麗的畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界，B：童年更是一段精彩的故事，記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!節(jié)目一：合唱《山丹丹花開紅艷艷》男：富饒的華夏大地孕育著綠色的生命氣息！到處生機(jī)勃勃，到處喜悅歡暢。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)健美操表演《火花》.節(jié)目四：舞蹈《春天在哪里》男：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。只有感恩，才會(huì)使我們的生活更加溫暖。請(qǐng)聽由三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我和祖國(guó)一起飛》 節(jié)目十：舞蹈《嗨！加油》男:六月是我們共同的節(jié)日，今天我們歡聚一堂，歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。女：站在今天，我們揚(yáng)眉吐氣，當(dāng)家作主； 男：展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌女：一路走來(lái)，我們不能忘記，是誰(shuí)幫咱們求得解放 男：是誰(shuí)讓咱們奔向小康，是誰(shuí)帶咱們擠進(jìn)強(qiáng)國(guó)之林。男：一路走來(lái)，它勢(shì)不可擋，一瀉千里，奔流不息。節(jié)目十五：舞蹈《越來(lái)越好》女：房子大了電話小了，感覺越來(lái)越好； 男：假期多了收入高了，工作越來(lái)越好； 女：商品精了價(jià)格活了，心情越來(lái)越好； 男：天更藍(lán)了水更清了，環(huán)境越來(lái)越好女：正如歌中所唱，我們的日子現(xiàn)在是越來(lái)越好 男：希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锬芨弦粚訕?合：同時(shí)也祝愿我們董灣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越好。男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。女：人頭如攢，歌聲如海。合：讓我們以兒女的情懷依戀長(zhǎng)江，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，滿懷豪情歌唱長(zhǎng)江。圣潔的母親河。請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《嗨！加油》 節(jié)目十一：詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》大合唱《歌唱祖國(guó)》 男：無(wú)人打破你舒心的寧?kù)o，無(wú)人懷疑你純潔的心靈女：無(wú)人知道你為何哭泣，無(wú)人理解你對(duì)這片土地的深情。看了下面的節(jié)目，我相信每位家長(zhǎng)都會(huì)有所感觸，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的快板《反賭》 節(jié)目八：舞蹈《懶娃娃》男：同學(xué)們，老師經(jīng)常教導(dǎo)你們要勤快，只有勤奮才能有成功的希望，但相反懶惰只會(huì)讓你離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。男：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。女：她去干什么呢？男：她去大森林里采蘑菇呢！看她們來(lái)了。明年再相會(huì)！再見！第五篇：六一文藝匯演節(jié)目串詞董灣小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目串詞開始語(yǔ)：男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓女：親愛的老師們、同學(xué)們！合：大家好!男：送去五月的芬芳女：迎來(lái)六月的時(shí)光男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。30A：清爽的風(fēng)送來(lái)了世紀(jì)的春雨，大地一片生機(jī)一片新綠。演唱者：新當(dāng)學(xué)校 孫王杰同學(xué)27B：六月的陽(yáng)光分外燦爛，六月的領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的舞蹈格外開懷。25B：有一種相聲只能由一個(gè)人表演，俗稱單口相聲。今天他將為大家演唱一曲什么歌呢？讓我們拭目以待！23B：童心是小鳥,羽毛很漂亮。臺(tái)灣，是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，我們，用真誠(chéng)和愛呼喚著和平統(tǒng)一，我們，用愛搭起一座連接海峽兩岸的橋。19B： 科學(xué)是破除迷信的有力武器，神了一世，明了一方的神算子居然被一個(gè)小學(xué)生揭穿了秘密。16A：南小歌手李冰冰自報(bào)節(jié)目。請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》15B：在美麗的松滋，有一座美麗的森林公園，那神秘的“新神洞”的傳說(shuō)，那如玉似珠的一彎彎流水，還有那秀美迤邐的風(fēng)光，無(wú)不令人神往。請(qǐng)欣賞XX中學(xué)的王XX同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏?！坝曛窳帧鞭D(zhuǎn)到雨過(guò)天晴，陽(yáng)光透進(jìn)竹林里，給人帶來(lái)了夢(mèng)幻般的美好、甜蜜遐想。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。6A:去年的六一，一首《櫻花草》讓我們頷略了陶慧敏同學(xué)的甜美的嗓音，今年的六一，她給我們帶來(lái)了怎樣的驚喜呢？掌聲歡迎來(lái)至新當(dāng)中學(xué)的陶慧敏，她給我們帶來(lái)的是一首好聽的《星光游樂(lè)園》。5B:只有一個(gè)地球，地球是我們共同的家園。XX小學(xué)真正成了孩子們學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)天堂!2A:今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，更是一個(gè)喜慶的日子，讓我們歡快的樂(lè)曲聲中，欣賞來(lái)至新當(dāng)學(xué)校的舞蹈《喜慶》，表演者：張XX等同學(xué)。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，選準(zhǔn)“陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)”為特色教育突破口，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念已深入人心。A 提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)；打破陳舊、單一的學(xué)校廣播體操的形式，形成科學(xué)的、多樣化的課外集體活動(dòng)；寓美育于體育鍛煉之中，形體訓(xùn)練與心靈凈化同步進(jìn)行；提高少兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)形體與氣質(zhì)的美感；開闊了學(xué)生的眼界，增強(qiáng)了學(xué)生