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假如我是一名秘書(文件)

2025-10-14 13:42 上一頁面

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【正文】 學、學校工作、生活等各個方面,提出了更高的要求。學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段,模仿性、可塑性很強,先進的榜樣就是無聲的力量。只有這樣,也才能凝聚起教職工的工作熱情。一個好校長就是一所好學校,一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。并在工作中抓好四項工作。3.抓管理體系的制度建設為了確保教育方針的貫徹和素質教育的全面實施,學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統(tǒng),從目前學校的實際出發(fā),校長設一正兩副為宜,下面建立四處一室較為合乎實際。符合客觀需求的規(guī)劃,是鼓舞全體師生精神,激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑,也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗,在奮斗中尋找自己的位置,滿足各自成就感的動力。在實際工作中,我會認真執(zhí)行考勤制度。這一句話我一直銘記在心,在學校我認真學習各種知識,做到刻苦鉆研,持之以恒,深刻領會其精神實質。加強自身文化知識的學習。我利用業(yè)余時間,認真學習《擔保法》、《貸款通則》及聯(lián)社有關信貸管理方面的規(guī)定、文件,并以此為準則,應用于實際工作之中。認真管好信貸資金。盡管任務較重,也要始終堅持建一戶成熟一戶的原則,逐村組,逐戶上門進行登記。做到:有基礎數(shù)據(jù)能做準的報表,決不虛報;沒有基礎數(shù)據(jù)的報表,盡量尋找依據(jù),從而保證幾年來信貸報表的真實性和及時性。有時為了滿足借款戶盡快取得超過信用社權限的貸款,在辦理好相關手續(xù)后,到聯(lián)社審批后,立即通知借款戶來社簽訂合同、立據(jù)發(fā)放,受到客戶好評。(3)認真執(zhí)行聯(lián)社82號文件及八條禁令。如我競聘成功,我將發(fā)揚優(yōu)良作風,改進工作中的不足之處,緊緊圍繞全年經(jīng)營目標開展工作,為信用社信貸資產(chǎn)質量的進一步提高,做出自己的貢獻。競聘上崗,是加強人事用工制度改革的需要,是不斷優(yōu)化勞動組合的需要,是信用社謀求發(fā)展的需要。能嚴格堅持:(1)遵紀守法。要堅持能放的貸款及時發(fā)放,盡量減少借款戶等待時間;企業(yè)貸款按照其經(jīng)營狀況,合理確定授信額度,在保證貸款安全性的前提下,最大限度地滿足廣大農(nóng)戶及企業(yè)借款需求。認真編制信貸報表。在不斷提高資產(chǎn)質量,努力降低風險資產(chǎn)上下功夫,從而保證所放貸款幾年來不會有不良貸款。三、工作上精益求精,突出一個“實”字作為一名信貸員,要適應新時期工作的需要,就必須不斷地追求創(chuàng)新。為了不斷提高自身文化素質,我又到很多地方實習,并將自己所學到的理論知識與實際工作相結合,更好地開展各項工作。特別是黨的“十八大”精神及全國人大精神,遵循“中國夢”中的各種精神,不斷增強自己的政治理論水平,時刻做到與黨中央保持一致。做到勤收集、勤整理,從而保證信貸檔案資料的完整性與及時性。第五篇:假如我是一名信貸員尊敬的各位領導、各位同事:大家好!我是競聘人xxx,中共預備黨員,助理會計師,曾多次被評為省級金融先進工作者。4.抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定校長應根據(jù)社會對教育辦學的需求和本校實際,圍繞辦學目標與方向,提出并制訂學校發(fā)展五年、十年規(guī)劃,確定好學校發(fā)展的具體步驟。2.抓辦學思想的落實工作在辦學指導思想方面,以“以人為本,依法治校,民主辦學,科學育人”為指導思想。在教育教學工作中,10年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了學年組長、教研組長、主任等工作。六、具有與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力,這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進管理方法和教法,努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。五、作風要樸實,具有團結協(xié)作精神具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件,也是最重要的思想修養(yǎng)。因此,校長在學校的一切教育和教學活動之中,乃至一言一行,都必須嚴于律己,注意給學生以良好的教育和影響。采取多種激勵手段,最大限度的調(diào)動人的潛能,努力為廣大教師創(chuàng)造一個人人參與競爭、人人機遇均等,人人心情舒暢,人人都能發(fā)揮聰明才干的優(yōu)良環(huán)境,讓每一個齒輪都轉動,每一片綠葉都閃光,每一塊寶石都發(fā)光。我要實行“人性化管理”,慎用以法治校,強化以德治校在潛移默化中起到無為而治的境地,在管理中注重“情商”的培植和感情的投入。隨著教育改革的深入,作為校長除了具備高尚的品德和優(yōu)良的作風處,還應當是教育專家,因此必須樹立終身學習的觀念,提高自身的綜合素質,掌握更多的知識和能力,把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,使自己
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