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俞敏洪演講稿及擴展資料(文件)

2025-10-14 13:11 上一頁面

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【正文】 花。同學們,人生奮斗是一輩子的過程。結果一直畫到了70歲以后,他的畫才開始有名,他的真正最值錢的畫都是在80歲—90歲之間畫出來的?,F(xiàn)在我們只要注意身體健康,心情愉快,平時注意養(yǎng)成良好的習慣,基本上活到一百歲是不成問題的。原因很簡單,因為你出生在什么家庭由不得你選擇。有同學說,我身邊沒有資源,我的同學都是什么部長的兒子,隔壁的是市委書記的女兒,他們倆還隔著我眉來眼去,就是沒我什么事。這個世界上資源是流動的,它不是靜止的。你不努力永遠不會有人對你公平,只有你努力了,有了資源,有了話語權以后,你才可能為自己爭取公平的機會。一個等待別人分配給你的生活是不值得你過的。我算好了飯菜票11塊錢,每天差不多花掉4毛錢,這樣可以堅持一個月,當時4毛錢,其實能吃得不錯了。所以,我在大學整整四年買了800多本書,平均每年200本書,而且我把這800多本或多或少都讀完了。第二個不珍惜是你父母給你的錢,你感覺很容易花,或者你父母有的時候還要故意縱容你,就是說你要什么你父母就給你什么,這樣的結果是毀滅性的。所以,像現(xiàn)在有些男孩子未來想找富婆的,千萬別想。同學們,人生在于一種過程,不在于一種結果,你一下拿到那個結果,一點兒意義都沒有,你想要iPhone就拿到iPhone,想要房子就有房子,一點兒意義都沒有。我知道你暑假的時候會招聘教室管理員,你能不能讓我來當教室管理員(教室管理員就是查聽課證、掃地、整理課桌椅)?我干完教室管理員的活以后,你能不能讓我走進教室免費聽課,我不影響我的工作?!变浺魴C當時流行小型索尼隨身聽,要400多塊錢,算是最先進的聽力設備。暑假結束以后他就來找我,我給他開了一千塊錢的工資,他拿著錢就跑出去了。果然,過了兩年這個孩子到了美國名牌大學去讀博士了。同學們,他們那個時候流的眼淚是什么眼淚?是感動的眼淚和幸福的眼淚。達到了,我們流下的眼淚就是幸福的眼淚。在正常范圍之內,智商還會有高有低,但這個就不用擔心了,因為正常范圍內智商的高低,就像正常范圍內的身高一樣,不能決定你是不是成功。當然,一個人的智商、天生的才華,對于一個人未來成功的重要性最多只占到了三分之一的分量。我從小到大,發(fā)現(xiàn)我的情商一直占據(jù)比較優(yōu)勢的地位,智商屢屢證明了不夠用,比如說,我從小學到中學畢業(yè),從來沒有得過全班前20名,當然在農村中學也無所謂,但我高考考了三年才考上,這已經看出來智商有點兒問題。我在北大的時候學習極其努力、極其刻苦、極其認真,但是最后畢業(yè)的時候,是全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的。蝸牛既沒有翅膀,也沒有腿,它必須靠自己一點兒一點兒爬上去,所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時間。而蝸??梢詫懗龇浅XS富的令人感動的回憶錄。不管你是有成就的死去,還是沒有成就的死去,在你死去的那一瞬間,絕對不會因為你有沒有成就來決定你自己的一輩子,而是會回憶自己一輩子的過程過得合算不合算。至于說最后你成不成沒關系,新東方難道就必然會不斷發(fā)展嗎?我自己都不確定。但是沒有了又有什么關系呢?我已經享受到了新東方從零做起,把它作大的過程。任何一個今天,太陽落山以后,就變成了昨天。但是如果你今天背了十篇英語文章,畫了一幅自己最喜歡的畫,用所有的心血把這幅畫變成了你心中最滿意的一幅畫,它就有可能變成你未來繪畫史中的第一頁精彩,歷史就這樣寫成了?!蔽艺f:“你忙什么呢?”他說:“早上起來就有十幾個同學發(fā)短信問候我,我就回短信吧,然后這樣一回,兩個小時沒了,真的忙?!弊詈笈笥褌円黄鸪猿燥埌?,又兩三個小時沒了,說不定還要喝醉就四五個小時沒了。適當?shù)暮屯瑢W交往,但把更多的時間用在學習上和專業(yè)能力的培養(yǎng)上,比什么都重要的。挫折感,我們生命中永遠會有這樣的東西,關鍵就看你面對這樣的東西有沒有逆商。如果你摔倒了以后爬不起來,那就是一條蟲,但是你爬起來的速度比摔倒的速度快,你永遠是頂天立地的男子漢,永遠就是站在天地之間的一個人,天地之間人為大。比如說百度的老總叫什么?對,女孩子說的最快,李彥宏。在中國企業(yè)家中間,我還有一個比較佩服的人是史玉柱。一個已經被追到了神經崩潰狀態(tài)的男人,最后又重新挺立在中國企業(yè)家的舞臺上,這是偉大的。所以面對艱難困苦我們如何站起來的能力,最終決定了你是否能夠有所成就。你如果比別人走的更久,你就能走出別人所沒有走出來的距離。謝謝大家!俞敏洪演講稿 篇8今天跟大家交流我個人在成長過程中間所領悟到的一些東西,這樣好讓同學們在人生道路上,少走點彎路,多占點便宜,俞敏洪勵志演講稿:相信未來。但我的大學生活真的39。請問我們現(xiàn)在坐的地方的背后是什么?圓明園。誰都知道,中國近100多年的發(fā)展史是一部恥辱的歷史。但是,站在這個地方,我們可以清楚地知道,一個國家如果很貧弱的話就會受到欺負。我們所說的強大,是從經濟、政治、文化到精神的強大。我們很多同學在一路奮斗以后,走進了北京的大學。因為如果我們不努力、不奮斗,就不可能走進大學。很多同學說,我現(xiàn)在已經比別的同學差得很遠,我未來到底怎么樣才能改善?我有一句話,人最重要的是志向,是內心的渴望,而不是外在的條件。所以,當有人問我說,俞老師,我這輩子還能追上別人嗎?像你這樣的成就或者像你做的事情,我未來還可以做到嗎?我可以肯定地告訴你:只要我能做到,你就能做到;只要李開復能做到,你就能做到;只要馬云能做到,你就能做到。我只是希望我們在座的所有同學們,不要像圓明園一樣,最后自己被倒成一片廢墟,而自己的生命回顧起來也是一片廢墟。外在的東西盡管在一定階段對我們來說是很重要的,但是從長遠的一輩子來說,對我們來說是不重要的。但是我看到很多二本三本的學生,他們在經過了自己全力以赴的努力以后,研究生就考上了北大、清華或者是進入了世界名牌大學。工作以后,發(fā)現(xiàn)這是遠遠不夠的。所以,大專畢業(yè)之后,他下定決心要考研究生,而且要考就考最好的學校。在新東方學了差不多兩年,把這兩門考試考過去了,最后通過努力,進入了哈佛大學肯尼迪政治學院。俞敏洪演講稿 篇10各位老師,同學們:大家好!相信在座的同學們和無數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進了為之奮斗的大學,壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài)。如果你正年輕,那么,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。走近你,你能給人一片綠色。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。有一句話說的是:“生命是一個過程,事業(yè)是一種結果。如果新東方沒有了,人們只會說俞敏洪是個失敗者,不會說俞敏洪做新東方的過程很幸福。盡管我們公認毛澤東是個革命領袖,但是最后依然要把他的錯誤和他的功勞分開,我省因為他沒有把全國人民引向富裕之路,沒有把中國人民變得格外幸福,他畢生的心愿沒有實現(xiàn)。我作新東方的過程很圣潔,但想到新東方,卻發(fā)現(xiàn)自己非常地痛苦,因為我根本就不知道最終我們新東方的事業(yè)會有一種什么樣的結果。在西方神話中有一個故事:西西弗本來是一個神,但是由于犯下了錯誤,被宙斯罰到人間來當無名氏,每天讓他把那塊石頭推上山,然后這塊石頭自動滾過河,第二天他就得重新把它推爬山。這就是“生命是一種過程”的一個很好的比喻。即使像弘一法師人因那樣遁入空門的人,最后依然創(chuàng)造了佛教界的好不容易奇跡,為人們留下了無窮無盡的想象、智慧和榜樣,合唱為人們留下了今天依然在唱的歌曲——尤其他的那首《送別》,是在當了師父以后才寫的。北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,是使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。實際上我的英語水平很差,在農村既不會聽也不會說,只會背語法和單詞。結果我在大學差不多讀了800多本書,用了5年時間,但是依然沒有趕超上我那些同學。畢業(yè)典禮上,我說:“大家都獲得了優(yōu)異的成績,我是我們班的落后同學?!庇幸粋€故事說,能到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上。大家也都知道,另外一種動物也到了金字塔頂端,那就是蝸牛。你們5年干成的事情我干XX年,你們干成的我干40年。但是,當時我已經有了一個良好的心態(tài)。c班叫做“語音語調及聽力障礙班”。我記得自己在北大時有很多苦悶,一是普通話不好,二是英語一塌糊涂。如果你努力了,但最后失敗了,那不是你的錯;如果你沒有努力,最后失敗了,那才是你的錯。如果你的生命不結果,那就是一棵只開花不結果的樹,盡管你純粹的生活本身會非??鞓?,但畢竟有遺憾。西西弗剛開始痛楚感到非常痛苦,非常絕望,但是后來,他推著推著就整個過程開始欣賞整片過程,他發(fā)現(xiàn)自己推過了春夏秋冬,推過了風霜雷電,貼住了天上的月亮和星星,推過了周圍的鳥語花香,推過了所有動物的蒼鷹和歌唱聲。人的事業(yè)有大有小,你在自己的崗位上也有你的事業(yè),如果你能把兩者結合起來,在工作中尋找到快樂的同時又達到自己想要的結果,你的生命就需要變得越來越偉大。這種境界就是——你的事業(yè)本身就是你的圣者圣潔,而這個快樂又能會帶來良好引致的結果。人們不會說,盡管這個人到年底什么都沒做出來,但是他做的過程很痛苦或者很快樂,所以我們應該原諒他。如果你每天都不幸福,加恨不得就是不快樂,如果你每天都快樂,加起來就是快樂。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。這就是我們每一個同學做人的39。但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情如果你是一只雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔。青春的美麗,不是街市流行的名牌時裝。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏?;貋硪院?,很快進入了中國的廳局級管理干部的行列。他辭掉了工作,在北大外面租了一間房子,努力自學了三年,最后終于考上了北京大學政治系的研究生??忌弦院?,他覺得大專還是不夠。他之所以上中專,不是因為他笨,而是因為他的家庭條件實在太差。我看到了很多北大的學生,進了北大就不學習了;看到很多北大的學生,由于學習壓力非常重,心理很有問題;也看到了一些北大的學生,在大學畢業(yè)以后無所事事。同學們,我們現(xiàn)在站在了新的起點上,就是我們的大學生活。人生走的是無窮無盡的馬拉松,馬拉松不需要去計較你的起點是落后了還是站在第一名,馬拉松計較的是你到底能夠走多遠,到底能夠堅持走多久。你出生在農民家里和出生在官宦家里的條件是不一樣的,能得到的資源也是不一樣的。我們大家都知道,只要你保證身體健康就能活很多年。似乎我們進入大學的門檻和分數(shù)是不一樣的,但是同學們請記住,這只是你人生的一個起點俞敏洪對大學生的勵志演講俞敏洪對大學生的勵志演講。你想變得成功,你想變得光榮,不在于外在的任何條件,而在于你自身。今天的中國有了一定的地位,但是依然不夠強大。今天的中國在世界上已經有了一定的地位。圓明園是哪一年被燒掉的?大家都知道1860年英法聯(lián)軍。為什么呢?回顧我的大學生活,有很多的特征是我們做了以后,這一輩子都會存在美好記憶的。電影當中有三個主角,黃曉明對應的是我,鄧超對應的是新東方另一位創(chuàng)始人徐小平,現(xiàn)在做天使投資,做得風聲水起,還有一個對應的是我大學同班同學王強。當我們回頭看的時候,覺得這輩子過得真值了。我在微博上寫過一句話,就是“我們很多人都想去走別人沒有走過的道路,這個世界上幾乎從來沒有過沒有人走過的道路,因為只要是路,就一定有人走過了,所以不在乎你選的哪條路”。剛才我講到的侯斌,殘奧會上,最后跳出了一米高度,我們兩條腿也跳不了這么高。最后想想藏不是辦法,還得再起來繼續(xù)做一個事業(yè)把錢還掉。比如有一撥女記者在采訪我跟馬云,這時候李彥宏走進了采訪室,女記者嘩啦一下就跑他那兒去了,我身邊還能留下兩個,馬云身邊是一個都沒有了。有同學問我說:“俞老師,你看我長的這個樣子,我怎么樣能夠成功?”我說:“鄧小平同志長得好看嗎?鄧小平不是好看不好看的問題,是充滿氣質、充滿風度、充滿氣概、充滿英雄的感覺,明白這個意思嗎?偉大領袖啊。我算是一個逆商不錯的人,從小就在農村長大,吃苦耐勞早就變成了我生命的一部分。最后講逆商。時間是不是就這樣過去的?那怎么辦呢?很簡單,盡管我們要應付一些事情,但是應付是有限度的。我說:“好,那你還忙什么?”他說:“要上電腦上看看世界發(fā)生什么事情了,這樣一忙,又兩個小時沒有了。你今天不努力,你未來怎么會有成就?所以努力今天很重要。你如果今天什么都沒做,你過去的歷史就是一片空白。同學們,如果說新東方沒了,我照樣可以來做演講,只不過換一個題目就是了,《我是如何把新東方做沒的》,保證比我今天講的更加精彩。南廣學院也許能夠做一百年,因為大學校園在某種意義上是非盈利性的、最后可能得到社會捐款和支助。如果不劃算,那就記住了,未來的幾十年的生活你一定要把它過得劃算。有一句話是這么說的,叫做“生命過的是一種過程,而不僅僅是一種結果”。它所看到的地平線,也是和雄鷹看到的一樣的。有一個寓言故事是這么說的:到金字塔頂端的只有兩種動物,一個是雄鷹,另一個是蝸牛。進了大學以后,我才發(fā)現(xiàn)我的智商是真的不夠,原因很簡單,北大進來的都是全國各個省的高考狀元,而且大部分都是應屆畢業(yè)生。其中一個我們把它叫做情商。但現(xiàn)在的這個總統(tǒng),你一看就是智商比較高,你看奧巴馬,目光炯炯,英俊瀟灑,講話滴水不漏,上任基本上沒出錯,一點點在解決過去遺留下來的問題。智商是什么概念呢?正常的智商就是在頭腦正常范圍之內。我曾經問這些冠軍為什么流淚,他們說:“俞老師,在這一瞬間,我們是不可能控制自己的。他為什么能夠把自己感動得熱淚盈眶呢?其實很簡單,我們的生命追求的就是這種境界。我就看到他的眼淚往下掉,我也被他感動得一塌糊涂?!边@個孩子后來干活干得無比好,把教室打掃得干干凈凈,課桌椅排得整整齊齊
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