【正文】 讓學(xué)生帶著一份自信，從容地、科學(xué)地、理性地學(xué)習(xí)，直至從容地、自信地走進(jìn)考場。針對學(xué)生出現(xiàn)“考試疲勞，產(chǎn)生考試麻痹和考試焦慮”這種情況，我們班主任應(yīng)對學(xué)生做耐心的解釋，告訴學(xué)生，考試本身就是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。（三）關(guān)心每一位學(xué)生，給予學(xué)生心靈的依托和情感的慰藉，保持他們學(xué)習(xí)的恒心、耐心，和平常心。聯(lián)想到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，老師的諄諄教誨，父母的殷切期望??有形和無形的巨大壓力，極易使學(xué)生心態(tài)失衡，從而使一些平常各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，變得極不穩(wěn)定，煩躁不安，喜怒無常。讓學(xué)生們真正體會到老師的嚴(yán)、慈，找到心靈的依托，釋放出壓抑的情感。如何將考生和家長調(diào)到最平和的狀態(tài)，也是考生取得成功的重要因素。讓他們在我們面前敢說心里話，有機(jī)會釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。孩子在家學(xué)習(xí)時，電視機(jī)的音量一定要放小，以聲音傳不到孩子的房間里為宜，中考前一個月除了新聞聯(lián)播以外，電視劇之類的節(jié)目盡量少看，因為里面的故事情節(jié)在吸引大人的同時也有可能吸引孩子。因此，中考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，因為感情的力量是巨大的，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調(diào)整心態(tài)，對孩子中考復(fù)習(xí)是有幫助的。對于孩子學(xué)習(xí)家長最好不要說太多，只適當(dāng)提醒。根據(jù)調(diào)查過很多中考狀元，問他們的父母在中考前是如何要求他們的，他們很多人都說，父母只說了一句話：只要盡力就行了。有些家長誤認(rèn)為中考前應(yīng)該給孩子加強(qiáng)營養(yǎng)，給孩子吃大魚大肉?？忌诔岳滹嫊r，應(yīng)選擇正規(guī)廠家的冷飲食品，食用時要適量，防止腸道細(xì)菌感染。我們堅信，只要我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力，心往一處想，力往一處使，激情滿懷的面對中考，變恐懼為平常，變焦慮為渴望，變壓抑為昂揚(yáng)，就一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。情感目標(biāo)：學(xué)會整體規(guī)劃，體會和諧之美。提出上課要求。就在你的電腦桌面上，請同學(xué)們打開。板書：《給幻燈片添加動畫效果》。板書：自定義動畫剛才我請同學(xué)們看了老是發(fā)給你的文件中一共有四張幻燈片，每一張幻燈片就是老師設(shè)置的一道關(guān)卡（qia），我們以小組為單位來進(jìn)行闖關(guān)游戲，看看哪一組闖關(guān)人數(shù)最多。）同學(xué)們做完了嗎？現(xiàn)在我請xxx同學(xué)把自己制作的幻燈片演示一下。完成的同學(xué)們請舉手，xxx演示一下自己制作的幻燈片，然后請同學(xué)們提意見。單擊動畫效果下拉按鈕，打開下拉菜單，就有“效果選項”。這一部分有不明白的你可以看課本，也可以請教老師，也可以請教附近的同學(xué)。我請一位同學(xué)演示一下，并請他講解制作過程。(27分鐘)所有的關(guān)卡都過了，我們的動畫片也都制作好了。（37分鐘）師：這節(jié)課的內(nèi)容就學(xué)完了，通過學(xué)習(xí)你都有哪些收獲？有的學(xué)生會回答：學(xué)會了給幻燈片添加動畫效果、幻燈片會動了等答案（帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容）師：同學(xué)們回答的很好，我們這節(jié)課就是學(xué)習(xí)給幻燈片添加動畫效果，這其中就要用到自定義動畫這個命令，我們要熟記這個命令，以后我們會經(jīng)常用到，我相信同學(xué)們以后一定能制作出更好看的動畫片，老師期待著你們的表現(xiàn)。展示幾個小組的動畫片。（然后講解難題）怎樣讓三只羊一起進(jìn)入呢？誰有好辦法？（學(xué)生如果有會的，可以請他演示或講解）（如果學(xué)生不會，老師講解）想讓三只羊一起進(jìn)入，就要讓他們一起開始。師：請xxx讀一下本關(guān)要求，這一關(guān)也有一定的難度，這就需要同學(xué)們好好開動腦筋了。灰太郎的動畫效果設(shè)置好以后，就要給懶羊羊設(shè)置了。師：在這一關(guān)里有一點難度，我們先來分析一下本關(guān)的要求，首先是灰太郎從右上方進(jìn)入，然后消失。師：下面，請一位同學(xué)再讀一讀第二關(guān)的要求，請同學(xué)們按要求去做，看哪位同學(xué)做的最棒。（8分鐘）師：請一位同學(xué)把第一關(guān)的要求讀一讀，這個要求在發(fā)給同學(xué)們的學(xué)案上有。它就藏在菜單欄里，請同學(xué)們找一找他藏在哪里，看哪位同學(xué)找的最快。大家看看老師發(fā)給你的這個演示文稿里有幾張幻燈片？找到幻燈片放映：請同學(xué)們看菜單欄里面的幻燈片放映命令，找到在它的下拉菜單里的觀看放映，把老師發(fā)給你的文件播放一遍（提醒學(xué)生單擊鼠標(biāo)可以播放下一頁的內(nèi)容）。（課件播放ppt動畫）老師做的好看嗎？認(rèn)識powerpoint軟件：制作這樣的動畫片要用到powerpoint軟件，PowerPoint 2003既可以制作、編輯、修改演示文稿，又可以播放演示文稿。難點：自定義動畫的應(yīng)用。第五篇：《中級會計實務(wù)》考前模擬訓(xùn)練100題ww《給幻燈片添加動畫效果》教案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：熟悉自定義動畫的作用和目的。我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。讓孩子自由安排學(xué)習(xí)時間，輕松應(yīng)對中考，家長只需做好后勤保障就可以了。對于中考，家長也應(yīng)該持一份平常心，只有家長的心態(tài)平和了，對考生的負(fù)面影響才會減至最低，才能讓考生心平氣和地去考試。防止對子女過分關(guān)注，只要孩子盡力就行。家長對于孩子，有著巨大的暗示力量，家長的一言一行、一舉一動都會通過暗示、模仿、感染的心理機(jī)制影響孩子。在中考前，特別是孩子在家備考期間，家長要擺脫各種外界的干擾，經(jīng)常保持比較平和的心態(tài)，這對孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。孩子在家中獨處，可能會產(chǎn)生各種各樣的心理活動，題做得順利心情就好一點，題做得不順利就容易胡思亂想。父母的過分關(guān)愛，不停的噓寒問暖，使得學(xué)生不知所措，甚至學(xué)生們怕看父母充滿期望的目光，時刻被“考不好如何向父母交代”困擾著。三、考前沖刺階段家長應(yīng)該做些什么呢。把對學(xué)生的關(guān)心落到實處，落到細(xì)處。一張張試卷，一次次的月考周考，對學(xué)生形成一波又一波的沖擊，真可謂是一波未平，一波又起?？荚嚕粌H能彌補(bǔ)我們知識的缺陷，還能提高我們的應(yīng)試能力。初三后期各科測試增多，每一次測試都對學(xué)生造成影響。其次是指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范解題思路，訓(xùn)練解題步驟，提高解題速度，保證解題質(zhì)量，爭取做到，能得的分，每分必得。根據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，教育學(xué)生一定要注意，聽好每一節(jié)課，掌握好每一個知識點，練習(xí)好每一道題，既重過程，又重結(jié)果。初三后期，各科復(fù)習(xí)都進(jìn)入第二輪、第三輪。考生只有心理穩(wěn)定，心態(tài)平和，才能冷靜思考，敏捷思維，靈活多變地處理考試中的問題。在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先。對于初三學(xué)生來說，時間就是分?jǐn)?shù)，效益就是高分。通過耐心細(xì)致的思想工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級制定的各項管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。我們?nèi)娑酱賹W(xué)生真正投入到學(xué)習(xí)中去，做到以學(xué)生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。一、班級管理方面的舉措。我們初三全體學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入中考最后的沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時期，把各位家長請來就學(xué)生的