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二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(文件)

2024-10-17 13:03 上一頁面

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【正文】 高學(xué)習(xí)興趣。(1)家校本聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動(dòng)與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃9我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn)。具體工作:繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。具體工作:(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。八、家訪、來訪工作的開展由于二年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。通過一年半的努力,學(xué)生的整體素質(zhì)有了更大的提高,全體學(xué)生比較自覺學(xué)習(xí),能良性競爭,主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)各項(xiàng)工作,積極進(jìn)取,有健康向上的`風(fēng)氣。三、工作重點(diǎn):感恩教育勵(lì)志教育四、工作措施:結(jié)合視頻、音頻、圖像上好每周班會(huì)課,通過感動(dòng)一時(shí),希望能對(duì)學(xué)生一生有所裨益。五、班會(huì)安排:三月份:觀看視頻《尼克胡哲演講》古詩背誦比賽感恩故事會(huì)請一位家長來校講講《我的理想與生活》四月份:勵(lì)志歌曲演唱會(huì)感恩勵(lì)志的詩歌朗誦比賽請一位家長來校講講《我的理想與生活》期中考試動(dòng)員五月份:觀看視頻《出彩中國人》節(jié)選:平凡人怎樣實(shí)現(xiàn)英雄夢讀書活動(dòng)——讀一本中國的偉人傳記請一位家長來校講講《我的理想與生活》《我的理想》演講比賽六月份:觀看視頻(節(jié)目待定)水果拼盤比賽感恩與服務(wù)(一學(xué)期相片展1)勵(lì)志與興趣(一學(xué)期相片展2)六、立體作業(yè)三月:在校養(yǎng)一盆花草,由自己照顧四月:與家人同掃一次烈士墓,或到海瑞故居參觀五月:讀一本中國偉人傳記六月:學(xué)做一個(gè)菜(番茄炒雞蛋除外)二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃11一、學(xué)生現(xiàn)狀分析我班共有學(xué)生54人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。狠抓班級(jí)紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌家校結(jié)合,分類施教(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的`學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。課堂上經(jīng)常對(duì)認(rèn)真聽講的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),“你聽的很認(rèn)真”,“你聽的很仔細(xì)”;對(duì)聽講不認(rèn)真的學(xué)生,進(jìn)行語言引導(dǎo)“老師喜歡認(rèn)真聽講的同學(xué)”,“如果能認(rèn)真聽,你會(huì)學(xué)得更好”?,F(xiàn)特制定計(jì)劃如下:一、奮斗目標(biāo)爭創(chuàng)年級(jí)文科班前三名。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,善于運(yùn)用一切方法來激勵(lì)先進(jìn),使他們提高認(rèn)識(shí),不斷進(jìn)步。并且根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲公約。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行我校主題品格養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。(2)組織學(xué)生開展評(píng)比活動(dòng),每月樹立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。(1)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長會(huì);做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。四月份教育重點(diǎn)及措施:增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。五月份教育重點(diǎn)及措施:工作重點(diǎn):積極開展“國際日”的活動(dòng),爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭做一名合格、。開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃15一、班級(jí)學(xué)生狀況分析我們班共有45人,其中男生有32人,女生13人。但是個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律不好,作業(yè)拖拉、馬虎,學(xué)習(xí)積極性不高。做好班級(jí)衛(wèi)生工作,學(xué)生日常行為工作,爭當(dāng)文明衛(wèi)生班。(2)班干部輪換、競爭上崗。衛(wèi)生方面經(jīng)過一年半的訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,但是做的不夠認(rèn)真,玩性大。(2)對(duì)于心理存在問題的學(xué)生,要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對(duì)性的教育。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識(shí)。三、工作重點(diǎn):本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。各項(xiàng)集體活動(dòng)做到xx快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。平時(shí)要以禮待人,見到老師、長輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織寫字比賽。一月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生 ,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作采取學(xué)困生結(jié)組、一幫一的形式,每兩名學(xué)困生結(jié)組,小組之間互相比拼哪組進(jìn)步最大;由一名學(xué)優(yōu)。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。狠抓班級(jí)紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌家校結(jié)合,分類施教(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動(dòng)。二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃2一、學(xué)生現(xiàn)狀分析我班共有學(xué)生54人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。迎接六一兒童節(jié))十二月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。十月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂的正常、順利進(jìn)行,提高課堂質(zhì)量。學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會(huì)學(xué)。利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。(二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。(2)上體育課要注意個(gè)人安全,不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作或事情。(2)考核小組負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,如有不合格的地方,直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。文明行為方面(1)學(xué)生在校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好,均可不同等級(jí)的為自己所在的小組加分,并有組長記錄。多與學(xué)生交流、談心,幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康、快樂的心理。男生活潑、好動(dòng),個(gè)別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性;女生活潑,表現(xiàn)欲較強(qiáng),管理能力較男生強(qiáng)。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī),言行得體,但個(gè)別同學(xué)自我意識(shí)過于突出,紀(jì)律較差,但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。激發(fā)學(xué)生積極性,保護(hù)學(xué)生積極性,強(qiáng)化學(xué)生積極性。進(jìn)行安全教育。堅(jiān)持不遲到,出勤守時(shí)。提出保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾。四、班級(jí)規(guī)定各月工作重點(diǎn):三月份教育重點(diǎn)及措施:培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識(shí)。(4)充分利用好板報(bào),對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。三、工作重點(diǎn)及措施:做好平時(shí)的常規(guī)工作。在我看來,每個(gè)孩子都是一顆小星星,而我就是那個(gè)愿用自己的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光芒!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,在總結(jié)上學(xué)期的班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后,我在二年級(jí)下半年的班級(jí)管理工作中有以下幾方面設(shè)想和計(jì)劃,現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào):一、班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)思想:本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以我?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生五種品格習(xí)慣為目標(biāo),以每周一班會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“書香育人”、“三個(gè)一工程”“課內(nèi)外閱讀,我看李白大數(shù)據(jù)”等教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。還給孩子們一個(gè)金色的童年。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。我們班的宗旨是“說到做到,言行一致。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。六、活動(dòng)安排第一周 常規(guī)教育 備注第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會(huì)第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會(huì)第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會(huì)第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會(huì)第六周國慶放假。三、班干建設(shè)班級(jí)干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短「此文于」與學(xué)生的距離,積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長。二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃12高二學(xué)年是高中教育的一個(gè)承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作采取學(xué)困生結(jié)組、一幫一的形式,每兩名學(xué)困生結(jié)組,小組之間互相比拼哪組進(jìn)步最大;由一名學(xué)優(yōu)生幫扶一名學(xué)困生,帶頭促進(jìn),互相提高。(3)對(duì)于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生 ,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。通過閱讀勵(lì)志書目、觀看勵(lì)志視頻,爭取能培養(yǎng)出勵(lì)志典型,樹立榜樣。班級(jí)成員普遍家境較優(yōu)越,得到家庭精心培養(yǎng),各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力較突出,由此帶來一些負(fù)面的習(xí)慣,如浮燥、隨便、無計(jì)劃、無遠(yuǎn)大志向等。對(duì)于家長的來訪,我會(huì)熱情地接待。下午2:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級(jí)事務(wù),注意學(xué)生安全。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄
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