【正文】 專期間學好專業(yè)知識、學好如何為人處世，來面對現實的社會。對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內向。中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書近年來，中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會關注的熱點，但其就業(yè)的穩(wěn)定性、就業(yè)質量不高也是不爭的事實。在職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，中職學生應該從職業(yè)需要的角度去分析自我，明確自己適合干什么，能干什么，只有在認識了自我個性、自身條件的情況下，才能對自己有一個準確的定位。在了解自身條件的基礎上，中職生還應該了解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢。那么在規(guī)劃職業(yè)時，可以先選擇就業(yè)，后再去學習，也可以一邊就業(yè)，一邊求學，完成自己繼續(xù)學習的愿望。只有確定了職業(yè)目標，你才能理性地去選擇職業(yè)。因此，中職生要知道國家經濟發(fā)展的大趨勢，了解本地區(qū)的經濟特色和未來發(fā)展趨勢，盡可能利用區(qū)域的經濟發(fā)展機遇，了解市場需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關系資源有助于實現職業(yè)理想等，必須做好準備，待機而動。列寧說過：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始。古人說：“千里之行，始于足下”，只有從具體的一個個階段目標出發(fā)，才能一步一個腳印地前進。階段目標也不能定得太低，太低了，目標是容易達到，可太容易得到的東西就不會珍惜，也不知道珍惜。天上的彩虹很美，如果讓我們把它摘下來，這是不可能實現的。中職生在制定階段目標時，要根據階段目標對職業(yè)能力、思想品質、日常行為習慣等方面的要求，制定與自身興趣、性格、能力等個性特點相匹配的目標。中職生在制定階段目標時，要有比較明確的時限，或者35年，或者12年，如果沒有具體明確的要求，就等于沒有目標。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就應該對職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內容和計劃的實施情況進行定期檢查，及時發(fā)現各種情況的變化，不斷地進行自我反省，從而修正職業(yè)生涯目標，改進職業(yè)生涯策略，更好地實現自己的職業(yè)理想。初出校門，步入社會常常是碰了一個又一個冷壁。這是一個即將畢業(yè)的中職生的就業(yè)困惑?？梢?，中職生不斷 武裝 自己，增加實踐經驗才是正道，是金子總會發(fā)光的。一個中職生在某種意義上已經落后了本科?？粕?，所以更要用 后天 的努力來彌補 先天 的不足。職業(yè)選擇也一樣，比如說，自己天生好動，比較粗心，就不能選擇會計這一職業(yè)?？梢?，充分認識自己對將來的職業(yè)選擇和傾向起著至關重要的作用。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到。What can I do?(我會做什么?)。、勉強心理反正也找不到什么好工作，學校推薦的工作即使不滿意也只能接受。如果學校有機會介紹工作，那更應該在工作崗位上出色地表現，邊實踐邊學習，爭取能夠長時間地留在那工作，即使公司沒有留下你，你也算擁有了一段工作經驗，這也是一種財富。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時，必須考慮到這個優(yōu)勢。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是?，F在的我是在學習計算機專業(yè)，現在的知識完全不夠我的學習，因此我必需從課外獲取更多的知識，為此立足于社會。第三類是熟練的程序員，即軟件藍領。因此現在的咱們中專生，不該該氣餒，從現在開始咱們?yōu)樽约旱娜松缆酚媱?、設計一下，為此走向成功!要想設計出好的人生計劃圖，第一就應當學會確定目的。第三就應當有一個合理的定位。因此心理學家指出：?？粕詾樽约翰蝗绫究粕怯捎谒麄冇米约旱谋锥巳ズ蛣e人的優(yōu)點來比較。要告訴自己，我也是一個領域的人才，不會輸給本科生，有些專業(yè)性強的領域，咱們明白更多，現實操縱能力更強。所謂的我思我悟就是：當我的計劃有了一丁點的成功之后，我就應當總結一下，下一步我該如何做，我該如何去領悟更高的境界，我該如何去思索我接下來的應當做的事情，這些都是咱們應當做的，好比說，當咱們的學習和工作都有了更進一步的提高，咱們應當如何去安排更多的時間去放松咱們的 腦細胞 或者是如何去進一步的向上發(fā)展等等，這些都是咱們應當學習和思索、領悟的!中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，咱們必不比本科生差，只要咱們努力，只要咱們信任自己，只要咱們有一份自己的職業(yè)生涯計劃，我信任是金子總會發(fā)光，咱們自己的將來咱們自己來選擇，自己來計劃!第二篇十八年前的冬天，一個可愛的女嬰呱呱墜地，在呵護中，無憂無慮的度過了童年。該怎樣一步步邁進呢? 這就是我[next]我是一個跟著外公外婆長大的女孩，父母常年在外地工作。90后的我們，形形色色，有的崇尚自由，有的拜金主義，有的張揚個性。中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。結合自身的實際情況，我選擇了后者。放棄大學夢我一樣行。已經快過了一學期了，職中生活的適應還不錯，但對護理專業(yè)的了解還不夠深刻，功課也剛入門。深入了解護理行業(yè)，對未來所要從事的行業(yè)培養(yǎng)濃厚的興趣。高二：提升綜合素質。進入崗位實習，適應從校園到醫(yī)院環(huán)境的過度，多向身邊護士及老師請教。一定要調整好心態(tài)，正確面對，爭取在8個月里，以最完美的弧度給實習畫上句號。不在乎工資高低，先穩(wěn)定下來。并以最快的適應速度融入社會。建立一個溫馨的家庭，對穩(wěn)固事業(yè)起著輔助作用。機會總是留給有準備的人，職業(yè)生涯的里程，我已備好行囊，蓄勢待發(fā)!第五篇：中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書——中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書 專業(yè)：計算機圖像處理姓名：徐雁琪班級：15職計指導老師：莊春霞第一部分【前言】人生就像一場漫長的旅途。學習知識并非一下子就能學會。并不是讓你一直學習文化知識。自我介紹我叫徐雁琪是學計算機圖像處理的。父母在外工作。我比較的自信。鍛煉自己。伴隨著計算機行業(yè)的發(fā)展。在現今社會中計算機引用十分廣泛。計算機的專業(yè)知識是學不完的。在我認識到的領域認真努力的學習。豐富自己的實踐能力。我的目標一．我的近期目標：在學校好好學習，認真配合老師的工作，努力學好自己所學的專業(yè)知識。同時盡可能多的拿到專業(yè)培訓方面的技能合格證書。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。在工作中處理好自己的人際關系。三．我的遠期目標：在踏踏實實工作十幾年后，經過自己的努力，能夠成為單位一個方面的管理者。我依然會笑著面對，因為這是我人生中的美好記憶。表達能力不強。、溝通。結束語在人生的路程上并不是藍天白云，風和日麗，一帆風順德，同樣也有嚴寒酷暑，暴風驟雨，面對這種情況我們要樹立良好的心態(tài)。所以我就要更應該好好的學習專業(yè)課。不僅僅是對我。也對這個社會做出了貢獻。那么，我就更應該努力的打拼。我們應該以萬變應萬變，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。要有勇氣。在生活里相互關心。有時過于驕傲。二．我的差距：在我的生活中時常抱怨自己的父母，為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。要虛心向他人請教。將工作做出色。二．我的中期目標：在自己畢業(yè)后。為將來走進社會打好基礎。指點指點我。我現在一學期快完了。為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。等一系列的發(fā)展前景。我所學的是計算機專業(yè)。第二部分∶行業(yè)分析隨著我國綜合國力的發(fā)展。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。我來到周莊職業(yè)高級中學這個學校讀書。自小家庭出身一般。所以我覺得“知識改變命運，技能創(chuàng)造未來”。學無止境的。同時我們作為未成年的學生。計劃在上班的同時開一家嬰幼兒用品的網店，作為副業(yè)。參加自考，充實自己。同時，不放松對縣各醫(yī)院招聘的搜集。今后的路該怎樣走呢?在校三年所學的東西該怎樣為自己的事業(yè)生涯打拼?搜集并分析當時的就業(yè)形勢，盡最大的努力在榮昌縣城各醫(yī)院找工作。做到不抱怨，不氣餒。積極參加學校各項活動、社會實踐等，為高三的實習工作做鋪墊。剛接觸這個專業(yè)，基礎非常重要，若一開始便懶懶散散，也就沒有下文了。都說有目標才有動力。最后，工作中我也不會放棄學習，跟其他升大學的同學一樣，不斷提升自己，在適應社會的同時成為社會的選擇。其次，父母常年在外奔波，家里老人也年事已高，我不能再加重父母的負擔，反之，要早為家里出一份力。在工作中尋找快樂，在事件中得到提升，在崗位上成熟思想。錢，物質在我看來并不是第一位的。由于沒有父母的引導與 包辦，無論什么事，我都會 打破沙鍋問到底 以及 小強 一般的打不死精神!我貌不驚人，卻有著開朗的個性，總能給人留下深刻的印象。從跨入榮昌職業(yè)教育中心的第一天起，職業(yè)生涯就似一道永無止境的階梯。咱們中專生即將走向社會，即將邁向人生的第一步，因此我的第四個計劃是基于一切之上，努力創(chuàng)造將來，制訂更高的目的。因此在計劃職業(yè)生涯時，必需思考到這個優(yōu)勢。這個定位很有講究，假如定得太高，工作找不到。第二，接受學校的安排走向社會，走向工作崗位!現在，咱們更應當確定自己的目的，選定自己的人生道路!個人職業(yè)生涯計劃設計的基礎是對自我的琢磨，因此第二就應當學會認識自我。怎么用最小的勁做最大的事才是用人單位關心的。按現在軟件產業(yè)的發(fā)展速度來看，在將來的三到五年內，共需求軟件開辟人員兩到三萬人，中間急需三類人才：第一類是既懂技術又懂管理的軟件高級人才。這種技術與辦法就是職業(yè)生涯計劃。要告訴自己，我也是一個領域的人才，不會輸給本科生，有些專業(yè)性強的領域，我們懂得更多，實際操作能力更強。有點必須說明，?？粕X得自己不如本科生，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。如果你一畢業(yè)就想工作的話，就必須經常出去跑跑，了解人才市場的情祝。、自卑心理認為中職生沒有什么前途，努力也沒有用。那如何來做個合理的定位呢?如果說認識自己是屬于 5W法 的第一個：Who am I?(我是誰?)那么對自己的評價就屬于中間3個W。無論是本科生還是大專生，或者是這次討論的中職生，都需要給自己一個定位。一時的選擇錯誤，不免夜點遺憾，但是自己可以利用課余時間再去學習一些自己感興趣的專業(yè)。認識自我無論在什么時候，什么地方都是一個人所必須掌握的。人的一生中，對職業(yè)的認識是不斷發(fā)展的，隨之的職業(yè)期望也在不斷發(fā)展。社會上，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位招聘經理曾說過： 很多時候，學歷在實踐中已不是重點。而那些學歷不限的工作，90%以上是小學文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學歷的，幾乎看不到。三百六十行，行行出狀元，只要有科學合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃，相信中職生也一定能獲得成功。階段目標是實現職業(yè)理想的重要保證，而各階段目標之間的關系應該是階梯形的，前一個目標是后一個目標的基礎，后一個目標是前一個目標的方向，所有的階段目標都指向遠期目標。目標要具體、明確。制定階段目標，不能把某種不切實際的欲望當作要付諸行動的目標。目標要切合實際。“跳一跳”，即必須為之付出努力、必須為之拼搏，不是輕而易舉能達到的。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個個具體的階段目標。三、規(guī)劃發(fā)展目標。在這種心態(tài)的支配下，職業(yè)目標怎能去確定呢？那么怎樣確定自己的職業(yè)目標呢？職業(yè)目標的確定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又覺得無法展現自己的能力。二、確定職業(yè)目標。如，有的學生家庭條件好，自己畢業(yè)后想繼續(xù)深造，他可以按照自己想法去做。在分析自我的過程中，既不可高估自己，覺得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，覺得自己樣樣都不如人。由此可見，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是十分重要的。例如：音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業(yè)余時間的愛好。