【摘要】例1、例2分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),一、在多種情境中感知分?jǐn)?shù)的相等,1.在折紙中感知分?jǐn)?shù)大小的相等。,(1)出示3張大小相等的正方形紙。,(3)提問:觀察這六個正方形和它們所表示的分?jǐn)?shù),你有什...
2024-11-21 22:01
【摘要】 五年級數(shù)學(xué)下冊重要知識點(diǎn)匯總:分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 1、分?jǐn)?shù)的意義:一個物體、一個計(jì)量單位或一些物體等都可以看作一個整體。一個個整體平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。 2...
2024-12-03 22:12
【摘要】五年級下冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容分析: 《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》是青島課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元的內(nèi)容,是學(xué)生掌握了小數(shù)的意義、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的基礎(chǔ)...
2024-10-15 02:06
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個物體、一個計(jì)量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.
2024-12-13 10:45
【摘要】五年級下四分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元檢測卷(含答案) 一、填空題。 。 ,表示這樣的3份是千克,它與3千克的相等。 ( ),1里面有( )個。 (1)班有男生26人,有女生22人。男生占全...
2025-04-01 22:48
【摘要】 五年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-2。分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 一、單選題 1.“?”,先在○里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號,再在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),正確的是(??) A.?+,12???????????????????...
2025-04-05 05:19
【摘要】第一篇:五年級下冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)知識點(diǎn)總結(jié) :把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。 :把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。:除法中的被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的...
2024-10-21 19:00
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教材第101頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)::通過復(fù)習(xí),幫助學(xué)生梳理本單元的知識要點(diǎn)及知識間的聯(lián)系。:培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理知識的能力,掌握整理和復(fù)習(xí)知識的方法。:培養(yǎng)學(xué)生自覺復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):歸納、整理本單元的知識點(diǎn)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)這個單元的知識我們已經(jīng)
2024-12-03 10:45
【摘要】 1.表示把(?。┢骄殖桑ā。┓荩硎具@樣的(?。┓荨? 2.一堆煤可以燒12天,,平均每天燒這堆煤的,5天燒這堆煤的。 3.的分?jǐn)?shù)單位是(),再添()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。 ...
2025-04-01 22:47
【摘要】 五年級下冊數(shù)學(xué)期中專項(xiàng)強(qiáng)化+ 一.選擇題(滿分16分,每小題2分) 1.如果,那么□里可以填的自然數(shù)有 個. A.4 B.3 C.5 D.無數(shù) 2.兩根繩子,第一根用去它的,第二根用去它...
2025-04-05 06:00
【摘要】 數(shù)學(xué)五年級下冊《分?jǐn)?shù)的意義》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元的第一課時《分?jǐn)?shù)的意義》,屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的知識。下面我將從說目標(biāo)、說教法、說學(xué)法、...
2024-12-06 22:01
【摘要】五年級下冊分?jǐn)?shù)測試 一、填空(20%) #()平均分成()份,表示其中的()份;還可以看做把()平均分成()份,表示其中1份。 #(),最小假分?jǐn)?shù)是(),最小帶分?jǐn)?shù)是()。 =b+1(a,...
2025-03-31 22:03
【摘要】(例1)同步練習(xí) 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.在下列圖形中涂出。 2.用分?jǐn)?shù)表示出圖形中涂色部分。 。...
2025-04-01 22:40
【摘要】第一篇:(人較新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí) 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容: 教材第138頁3、4、5題,第141頁3、4、5題。 復(fù)習(xí)目標(biāo): :通過整理復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步...
2024-10-25 04:01
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有位老爺爺把一塊地分給他的三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈大笑了起來,然后對他們說了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。你知道,阿
2024-11-06 15:27