【摘要】一、課題:岳麓班高二第16課《大蕭條與羅斯福新政》二、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力目標(biāo):(1)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解羅斯福新政的歷史背景、主要內(nèi)容、特點(diǎn)、實(shí)質(zhì)和影響。(2)通過引導(dǎo)學(xué)生分析羅斯福新政的改革措施,探討其對(duì)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力回復(fù)及其在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制中形成的作用,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑辯證關(guān)系的歷史唯物主義
2024-11-29 21:49
【摘要】《愛因斯坦與藝術(shù)》教案與同步練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、通過了解愛因斯坦在藝術(shù)世界中的具體表現(xiàn),體會(huì)造就杰出的科學(xué)家需要廣闊而深邃的文化背景這一主旨。并體悟科學(xué)與藝術(shù)的互補(bǔ)性和統(tǒng)一性。2、學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合的基本寫作特點(diǎn)。說明:作為進(jìn)入高中以來的第一篇富于科學(xué)、哲學(xué)、人文氣息文章,在教學(xué)當(dāng)中,我認(rèn)為暫時(shí)還不宜與學(xué)生討論得過深,讓學(xué)生大致了解科學(xué)與藝
2024-11-29 13:59
【摘要】課題《行路難》課時(shí)安排一課時(shí)課型講讀課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、通過自主研討,理解詩人懷才不遇的情懷。2、通過反復(fù)誦讀,做到有感情地朗讀并背誦全詩。過程與方法通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生的古詩鑒賞能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)詩人悲憤中不乏豪邁,失意中仍懷希望的思想境界。教
2024-12-05 07:58
【摘要】第一課合理消費(fèi)一、教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí),通過消費(fèi),我們的身體得以生存,心智得到發(fā)展,社會(huì)得到進(jìn)步。(2)使學(xué)生懂得在消費(fèi)時(shí)要進(jìn)行貨比三家的選擇,維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。(3)樹立“量入為出”、合理消費(fèi)的觀念。:樹立正確的消費(fèi)理念;理解和掌握消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì);知道怎樣維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。:
2024-11-30 12:24
【摘要】《新聞兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1.積累“綏靖、阻遏、銳不可當(dāng)、安然無恙、神采奕奕”等詞語,掌握它們的讀音和詞義。2.掌握新聞相關(guān)知識(shí)。3.知道兩則新聞的歷史背景。4.把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(二)過程與方法1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。2.培養(yǎng)速讀課文,迅速篩選主要信息的能力。(三)
2024-11-29 13:56
【摘要】似變換1.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的哪些變換??平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn):旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?對(duì)稱(軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形,中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形):對(duì)稱軸,對(duì)稱中心.?下面請(qǐng)欣賞如下圖形的變換、對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)變換,它們的共同特點(diǎn)是什么?把一個(gè)圖形變換成一個(gè)與原來的圖形的形狀和大小都
2024-11-17 08:25
【摘要】如果兩個(gè)圖形不僅相似,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),像這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來的2倍?DEFA
2024-11-17 22:42
【摘要】紅沙梁中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)首頁編寫時(shí)間:2021年12月1日第一學(xué)期總第課時(shí)第二輪修改時(shí)間年月日課題香菱學(xué)詩授課班級(jí)九年級(jí)二班授課時(shí)間教者劉鴻勝教學(xué)目
2024-12-05 02:23
【摘要】哇!天怎么突然黑了?原來是發(fā)生日食了!如果把月亮和太陽抽象成兩個(gè)圓,在發(fā)生日食過程中,這兩個(gè)圓具有不同的位置關(guān)系。今天我們就來學(xué)習(xí)——現(xiàn)在我們通過以下的演示觀察一下兩圓有幾種位置關(guān)系?(1)(2)(3)(4)(5)兩圓共有五種位置關(guān)系你有什么辦法來區(qū)分這五種位置呢兩圓公共點(diǎn)
2024-11-30 14:16
【摘要】課題:旋轉(zhuǎn)變換教材:北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)下冊(cè)第25章第2節(jié)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)變換,理解旋轉(zhuǎn)變換的概念和基本性質(zhì),并能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.2.使學(xué)生經(jīng)歷對(duì)旋轉(zhuǎn)圖形的欣賞、分析、畫圖等過程,掌握有關(guān)畫圖的操作技能;通過多角度地認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)圖形的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力.
2024-12-05 07:30
【摘要】一、展示目標(biāo)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解詩歌具有高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。2、體會(huì)紅軍在長(zhǎng)征途中所表現(xiàn)出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。[重點(diǎn)難點(diǎn)]1、重點(diǎn):關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情。2、難點(diǎn):高度的藝術(shù)概括性和極度夸張的手法。二、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、瀏覽課文,明確
2024-12-01 04:17
【摘要】30、《狼》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握重要實(shí)詞虛詞(“之”“其”“以”)的用法和意義。2、積累文言詞匯。3、能從文中認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對(duì)待象狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。4、認(rèn)識(shí)狼的另一面,讓學(xué)生意識(shí)到看待事物應(yīng)該全面學(xué)習(xí)重點(diǎn):目標(biāo)1、3學(xué)習(xí)難點(diǎn):目標(biāo)2、4學(xué)習(xí)安排:3課時(shí)第一課時(shí)
2024-12-09 06:28
【摘要】9老王楊絳命制:付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能快速閱讀課文,抓住主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn)。2、揣摩語言,領(lǐng)會(huì)作者與主人公老王的思想感情。3、學(xué)會(huì)觀察身邊的普通人物,關(guān)愛生活中的不幸者,陶冶美的情操。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、全面把握課文,領(lǐng)會(huì)作者與人物的思想感情。2、激發(fā)學(xué)生的同情心和愛心,聯(lián)系身邊的人,學(xué)會(huì)關(guān)
【摘要】簡(jiǎn)單幾何體的平面展開圖教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察和動(dòng)手操作,經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過程.2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解多面體由平面圖形圍成.教學(xué)過程:1、復(fù)習(xí):⑴前面我們學(xué)習(xí)了哪些規(guī)則的立體圖形?⑵圓柱的底面,側(cè)面各是什么圖形?側(cè)面的展開圖是什么圖形?換作是圓錐呢]2、引入:在實(shí)際生活中常常需要
2024-11-19 05:51
【摘要】相似變換一、教材內(nèi)容分析相似變換是圖形的一種基本變換,通過學(xué)生所熟悉的實(shí)際生活的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)相似圖形,了解相似變換,進(jìn)而探索相似變換的一些基本性質(zhì);并能認(rèn)識(shí)相似變換的現(xiàn)實(shí)生活中的一些簡(jiǎn)單應(yīng)用,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)相似三角形打下基礎(chǔ).教材盡可能多地讓學(xué)生主動(dòng)參與,動(dòng)手操作,拓展學(xué)生思考與探索的空間,在直觀感知,操作確認(rèn)的基礎(chǔ)上,努力探索圖形之間的變化
2024-12-05 04:56