【摘要】《廉頗藺相如列傳》教學設計一、教學目標:1.知識與技能:積累文言詞句知識,進一步鞏固文言詞語使動用法和文言被動句、定語后置句方面的知識。在積累鞏固文言詞句知識的基礎上,提高自己閱讀淺易文言文的能力。2.過程與方法:通過自主學習、合作探究及質疑總結,提高思維、知識遷移能力。3.情感態(tài)度與價值觀:在學習中尋找知識的聯(lián)系,學會總結歸納,探尋適合自己的記憶
2024-12-09 09:21
【摘要】廉頗藺相如列傳司馬遷學習目標1、掌握文中出現的重點文言詞語、語法現象和特殊句式。2、領會史傳作品在選材、布局和塑造人物性格方面的特點。3、認識藺相如的思想品格,學習藺相如先國后私的愛國主義精神。司馬遷一、走近作者司馬遷(約前145~約前90)
2025-01-21 14:59
【摘要】第一篇:《廉頗藺相如列傳節(jié)選》教案 教學目的: 1.掌握課文中有關實詞、虛詞的用法。 2.學習藺、廉二人顧全大局、以國事為重的優(yōu)良品質。 3.學習本文通過典型事例和細節(jié)描寫表現人物性格、品質的...
2024-10-25 13:53
【摘要】第一篇:《廉頗藺相如列傳》復習教案 《廉頗藺相如列傳》復習 1、廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿,以勇氣聞于諸侯。 ①解釋加點字。取陽晉(奪取);拜...
2024-10-25 14:11
【摘要】《廉頗藺相如列傳》閱讀練習及答案一、閱讀下面的文言文段,完成1-5題。??其后秦伐趙,拔石城。明年復攻趑,殺二萬人。秦王使使者告趙王,欲與王為好,會于西河外澠池。趙王畏秦,欲毋行。廉頗藺相如計曰:“王不行,示趙弱且怯也。”趙王遂行。相如從。廉頗送至境,與王訣日:“王行,度道里會遏之禮畢,還,不過三十日。三十曰不還,則請立太子為王,以絕秦望?!蓖踉S之。遂與秦王會澠池。
2025-06-28 18:31
【摘要】內容備注課題:廉頗藺相如列傳教學目標:、語法現象和特殊句式。、布局和揭示人物性格方面的特點。;學習他先國后私的愛國主義精神以及廉頗嚴于律己,有錯就改的精神。重點難點:、語法現象和特殊句式;學習辨析詞義,判斷文言特殊語法現象、特殊句式的方法。。教學方法:誦讀法、
2025-04-17 01:10
【摘要】第一篇:《廉頗藺相如列傳》導學 《晁錯傳》參考譯文: 晁錯是潁川人,憑借文學而當上了太常掌故。晁錯為人嚴峻刻薄,不近人情。漢孝文帝時天下沒有研究《尚書》的人,只聽說濟南一伏生是以前的秦國博士,研究...
2024-10-25 14:25
【摘要】第一篇:《廉頗藺相如列傳》教學案 《廉頗藺相如列傳》預習案 一、預習要求: (一)復述藺相如“完璧歸趙”一事的梗概。 提示:要敘述得簡而明;要抓住“被薦——對策——獻璧——取璧(使人懷璧歸趙)...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳詞類活用 《廉頗藺相如列傳》詞類活用 使動 臣舍人相如止臣曰寧許以負秦曲臣請完璧歸趙歸璧于趙畢禮而歸之 藺相如固止之 名作狀 趙王于是遂遣相如奉璧西入秦怒發(fā)上沖冠間至...
2024-11-04 22:51
【摘要】文言知識明確1、寫出下列句中的通假字⑴可予不:⑵臣愿奉璧往使:⑶拜送書于庭:⑷召有司案圖:⑸秦自繆公以來二十余君:⑹唯大王與群臣孰計議之:不,通“否”奉,通“捧”庭,通“廷”案,通“按”繆,通“穆”孰,通“熟”⑴負①秦貪
2024-11-06 16:13
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳教案 《廉頗藺相如列傳》教學設計 教這篇課文,應當考慮以下兩點:(1)單元知識和訓練的精神為指導,著重培養(yǎng)學生誦讀、領悟和積累的習慣;(2)本文是一篇史傳,篇幅又較長,要使學...
2024-10-28 12:58
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳 廉頗藺相如列傳 1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是(3分).... A.緋聞/扉頁憎恨/增長蛻皮/兌現稗官/睥睨........ B.蹩進/瞥見愧怍/咋舌...
2024-10-28 13:15
【摘要】廉頗藺相如列傳(一)通假字。(“質”通““锧”,砧板。)。(“不”通“否”,表疑問語氣。)。“庭”通“廷”,朝廷,國君聽政的朝堂。圖(“案”通“按”,審查、察看。)。(“賓”通“儐”,古代指接引賓客的人,也指贊禮的人),未嘗有堅明約束者也?!埃姟蓖ā澳隆保?/span>
2024-08-24 21:38
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳教案[推薦] 語文備課大師目錄式免費備課平臺! 《廉頗藺相如列傳》教案 教學目標 知識教學點:1.學習本文在選材、布局和塑造人物形象方面的特點。 2.掌握文中出現的重點...
2024-10-25 17:11
【摘要】第一篇:11廉頗藺相如列傳 廉頗藺相如列傳課文研討 一、整體把握 《廉頗藺相如列傳》是《史記》中通過描寫人物來表現歷史事件的典型作品,全文不僅成功塑造了廉頗和藺相如兩個歷史人物的形象,還有對趙奢...
2024-10-25 12:21