青藍工程師傅計劃（精選5篇）(文件)
【正文】 盡自己的一份力量。二． 履行職責(zé)，聽課時認真記錄，課后有針對性的點評，評議優(yōu)缺點，真誠耐心的指導(dǎo)，做好評課記錄并指導(dǎo)她在校內(nèi)講一節(jié)公開課。每學(xué)期對培養(yǎng)對象的情況進行一次較為全面的總結(jié)。理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：師傅指導(dǎo)徒弟利用讀書活動、網(wǎng)絡(luò)教研、同伴互助等模式開展學(xué)習(xí)型教研，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，特別是國家基礎(chǔ)教育課程改革相關(guān)理論，做好讀書筆記，建立讀書時間、實踐反思等專欄，不斷內(nèi)化和建立起與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育教學(xué)理論體系。班級管理：確立課堂為學(xué)校德育主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣和行為習(xí)慣為抓手，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系和班級文化，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，拓寬、整合、優(yōu)化德育內(nèi)容、途徑、方法，形成三位一體的教育體系。我主動推薦教學(xué)理論書籍給李彩霞老師，要求她每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專著或選讀各類教育教學(xué)報刊，并撰寫讀書筆記。來的教育教學(xué)工作的綜合評價。我本人制定一份培訓(xùn)計劃，撰寫一份培訓(xùn)總結(jié)。二、基本要求每周師徒間互相聽課至少１節(jié)，要有聽課記錄、評課意見。教學(xué)實踐：開展教學(xué)教研師徒結(jié)對，開展互助備課，每學(xué)期師傅為徒弟至少上好4節(jié)指導(dǎo)課、徒弟上好4節(jié)探究課。第五篇：青藍工程師傅計劃李家畔小學(xué)青藍工程計劃王霞本我校繼續(xù)實行“青藍工程”，我擔(dān)任李彩霞老師的師傅。，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與馬老師進行交流；精心指導(dǎo)徒弟備好課。于老師是一位剛接觸地理的老師，但是她曾有過十幾年的從教經(jīng)驗，她工作積極認真，也很好學(xué)，由于她剛進入初中的教學(xué)環(huán)境，不太了解我校開展的“自主互助”課堂教學(xué)改革模式，再加從這學(xué)期我們英語換了新的教材等諸多原因我對于老師的培養(yǎng)制定了以下計劃：一． 以身作則： 作為師父老師我會嚴格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真做好自己份內(nèi)的工作，主動關(guān)心幫助他人做自己力所能及的份外工作，為創(chuàng)建和諧地理組盡自己
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