【摘要】第一篇:同步練習新課標人教語文:《氓》 《氓》同步練習 深圳大學附屬中學田軍【教案重點】 1、學習《氓》作為敘事詩的特點和對比手法的使用。 2、學習賦比興的藝術表現(xiàn)手法,體會它的表達效果。 ...
2024-11-04 02:23
【摘要】《蘇武傳》復習題(一)出題:楊海波審題:王暉使用時間:2016年6月5日一、語基落實1下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是()。A.穹廬(gōng) 廩食(lǐn)扶輦(niǎn) 詭言(guǐ)B.窺視(kuī) 單于(Chán)弓弩(nǔ) 煴火(yūn)C.賞賜(Chì)
2025-03-26 03:37
【摘要】語文必修蘇武傳文言知識點 語文必修蘇武傳文言知識點 篇一 1且單于信女,使決人死生女:通“汝”,你。 2不顧恩義,畔主背親畔:通“叛”,背叛。 3與旃毛并咽之旃:通“...
2024-12-07 01:50
【摘要】字孟堅,扶風安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學家,文學家。少年時就能作文誦詩賦,長大后博覽群書。和帝永元元年(89)初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護軍。后來,班固因竇憲專權受到株連。死于獄中。班固家族父
2024-11-16 22:46
【摘要】《蘇武傳》解讀與探究(一)預習提示本文選自《漢書?李廣蘇建列傳》?!稘h書》是我國第一部紀傳體斷代史,作者班固(32——92年),是繼司馬遷《史記》之后的又一部重要史學著作,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實?!稘h書》體例承《史記》,只是改“書”為“志”,取消“世家”并入“列傳”,全書有十二本紀、八表、十志、七十列傳,共一百篇,八十余
2024-11-19 07:40
【摘要】教案人教版高二語文必修四《蘇武傳》設計 《蘇武傳》是《漢書》中極富代表性的人物傳記。蘇武牧羊的故事在中國能夠說家喻戶曉,妨礙極為深廣,而蘇武也成了忠貞和民族氣節(jié)的意味。下面一起來學習人教版高二語文必...
2025-01-25 06:47
【摘要】第12課蘇武傳同步訓練一、雙基夯實1.下列詞語中加點字的注音,完全正確的一項是()A.羝.乳(dī)煴.火(wēn)檠.弓弩(qínɡ)劾.大不敬(hái)B.緱.王(hóu)斧鉞.(yuè)棫.陽宮(yù)給.其
2024-11-28 19:14
【摘要】第一篇:語文:《李商隱詩兩首》同步練習(人教新課標版必修3) 學而思網(wǎng)?!独钌屉[詩兩首》同步練習 閱讀下面幾首詩,完成1~3題 ①漢皇重色思傾國,御宇多年求不得楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識天生...
2024-10-25 12:25
【摘要】寶玉挨打基礎練習1.解釋畫線詞語。(1)五內催傷:____________________________________________(2)口角伶俐:____________________________________________(3)惶悚:_______________________________
2024-12-04 22:38
【摘要】失街亭1、下列加線的詞語解釋有錯誤的一項是()A、等閑之輩:平常。偏裨:偏將。B、馬謖見事不諧:諧和,順利。C、執(zhí)手而言:握著手。大哭不已:止。D、合而斬之:加在一起。孔明流涕:眼淚。2、下列句子的空缺處填詞最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/span>
2024-11-15 02:25
【摘要】《〈名人傳〉序》練習1.下列加點字注音全都正確的一項是()A重(ch?ng)濁窒(zhì)息蹉(cuō)跌B.油膏(gāo)偶(ǒu)像鐵砧(zhān)C.劫(jié)難戕(jiāng)害汲(jié)取D.毋(w’
2024-12-05 05:33
【摘要】芋老人傳「芋老人」者,慈水祝渡人也.子傭出,獨與嫗居渡口.一日,有書生避雨檐下,衣濕袖單,影乃益瘦.老人延入坐,知從郡城就童子試歸.老人略知書,與語久,命嫗煮芋以進.盡一器,再進,生為之飽,笑曰:「他日不忘老人芋.」雨止,別去.十馀年,書生用甲第為相國,偶命廚者進芋,輟箸嘆曰:「何向者祝渡老人之芋之香而甘也!」使
2024-11-15 17:08
【摘要】......《蘇武傳》挖空練習武字子卿,少以()父任,兄弟并()為()郎,稍()遷至栘中廄監(jiān)。時()漢連伐胡,數(shù)()通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩,匈奴使來,漢亦留之以相當。天漢
2025-06-23 15:22
【摘要】高中物理人教(新課標)必修1同步練習:(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共10題;共20分) 1.(2分)在世界壯漢大賽上有拉汽車前進的一...
2025-04-05 04:15
【摘要】咬文嚼字基礎知識1.選出畫線詞語使用無誤的一項()A.有些人根本不了解文字和思想感情的密切關系,以為更改一兩個字不過是要文字順暢些或是漂亮些。但是更動了文字,就同時更動了思想情感,內容和形式是相隨而變的。B.無論是閱讀以及寫作,字的難處在意義的確定與控制。C.一個作者在用字用詞上離不掉“套板反應”,在運思布局
2024-12-03 04:54