【摘要】Unit2MyBody第二課時課前準(zhǔn)備1.教學(xué)掛圖。2.教學(xué)投影片。3.教學(xué)錄音磁帶。4.單詞卡片。5.道具(胳膊受傷時的吊帶,手指受傷時的紗布等)。教學(xué)內(nèi)容AChantandnumber.1.本部分聽學(xué)chant,初步了解某部位受傷的英文表達(dá)。2.通過聽錄音標(biāo)號,初步練
2024-11-19 10:08
【摘要】Unit14MyHobbyLesson81一、教學(xué)目標(biāo)和要求:1.能夠根據(jù)聽到的內(nèi)容將人物與愛好正確連線。2.能夠在所設(shè)定的場景中就各自的愛好較熟練地進(jìn)行交流。3.能夠根據(jù)實(shí)際情況完成仿寫練習(xí)。4.能夠通過調(diào)查及匯報活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的語言表達(dá)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.重點(diǎn):綜合運(yùn)用本單元所學(xué)詞匯和
2024-11-18 17:07
【摘要】Unit14MyHobbyLesson84一、教學(xué)目標(biāo):1.能夠聽懂錄音材料,將人物和人物愛好的圖正確連線。2.能夠就自己的愛好與同桌交流。3.能讀懂文段,找到文段所描述的人物,并寫出名字。4.能夠正確寫本單元詞匯及交際用語。二、教學(xué)重點(diǎn):復(fù)習(xí)本單元詞匯和交際用語。三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生
2024-12-09 10:26
【摘要】Unit14MyHobbyLesson82一、教學(xué)目標(biāo):1.能夠跟錄音初步讀懂短文。2.能夠用英語簡單說出自己的喜好,并通過搜集資料說出自己喜歡的名人的愛好。3.能夠了解字母組合th在單詞中的不同發(fā)音,并根據(jù)發(fā)音規(guī)律正確讀出相關(guān)的語句。4.通過閱讀段文,對吉尼斯記錄有一定了解。二、教學(xué)重點(diǎn):1
2024-12-08 18:26
【摘要】Unit2MyFavouriteSchoolSubjectLesson13LookingforLisa課文講解1.lookingforLisa尋找麗莎[用法歸納]lookfor,意思:尋找。強(qiáng)調(diào)尋找的動作,至于尋找的結(jié)果如何,則不明確。Iamlookingformypeneverywhere.
2024-11-29 14:00
【摘要】Unit2StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級下冊Unit2【主題】MySchool【課時】第7課時:StoryTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片讀懂本單元的小故事,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行表演。2.能夠通過學(xué)習(xí)小故事,體會到校園生活的豐富多彩,進(jìn)而熱愛學(xué)校生活。
2024-11-19 17:47
【摘要】Unit2MyFavouriteSchoolSubjectLesson10E-mail!課文講解1.Ihavealotof。[用法歸納]homework不可數(shù)名詞,意為“家庭作業(yè)”。不能說anhomework,也不能說homeworks,可以說apieceofhomework,或somehome
2024-12-03 07:07
【摘要】Unit2MyFavouriteSchoolSubjectLesson12Tick-tock課文講解’sthetime?幾點(diǎn)了?[用法歸納]What’sthetime?用來提問時間,答語是具體的幾點(diǎn)幾分典例A;What’sthe___?B;It’sseveno’clock.A.time
2024-11-15 00:35
【摘要】Unit2MyFavouriteSchoolSubjectLesson15Karen’sstoodup!課文講解1.Todaywegaveourtalksintheclassaboutourfavoritesubjects.今天我們就自己喜歡的科目做了講演。[用法歸納]giveatalk.動
【摘要】Unit6StartingLineStudents’Book5clothescapscarfvestglovesjeanssneakersDownGarmentscoatshirtWhatdoyouwearinwinter?Iwearmycaps,scarf,glove
2024-11-29 04:15
【摘要】StartingLineStudents’Book5–Unit3Myfood?tomatoMyfood?carrotMyfood?potatoMyfood?breadMyfood?mantou
2024-11-29 05:08
【摘要】Unit14MyDaywashfacebrushteetheatbreakfastIgetupandwashmyface.Ibrushmyteethlikeyou.AndIeatmybreakfast.Eatmybreakfast.Eatmybreakfast,too.Whendo
2024-11-29 05:07
【摘要】Lesson16UnitReview課前預(yù)習(xí)·快樂體驗(yàn)]Badnewstravels,壞事傳千里。一、考考你的預(yù)習(xí)效果,根據(jù)課本P18的課文內(nèi)容回答下列問題。manygroupsdidtheygivetalks?___________________________________projectdid
【摘要】Lesson1教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)讀本書中新出現(xiàn)的人物。2、詞匯:his,her,their,twins,blond,curly,slim,straight,freckles.3、句型:(1)Whatdoesyourclassmatelooklike?(2)Tellmeaboutyourcl
【摘要】Unit2Whoistaller?Lesson7教學(xué)目的要求:1.正確理解形容詞比較級的含義.2.能夠聽懂比較兩者不同的語句及比較級描述的語段。3.能夠簡單的用比較級比較兩個人,兩個事物的不同。4.能夠積極踴躍的參加課堂教學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):1.詞匯:bigger,smaller,taller,shor
2024-12-09 00:32