小學(xué)班級讀書活動計劃(文件)
【正文】 的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。積極組織學(xué)生參加學(xué)校第四屆讀書節(jié)開幕式,參與市局組織的“我的閱讀故事”系列征文、小學(xué)書本劇展示活動，12月份組織學(xué)生參加教研室組織的第二屆“書香童年”讀寫大獎賽，以提供更多閱讀活動的展示與交流平臺。（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求每人選三至五本帶到學(xué)校，建立班級圖書角。（2）每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩，每周的閱讀指導(dǎo)課，可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。（1）要求每個學(xué)生平時注意收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版兩次讀書小小報。三、推薦書目《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《中國神話》四、具體活動安排：二月：制定計劃、建好圖書角，組織學(xué)生參加學(xué)校第四屆讀書開幕式。通過讀書，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力。通過閱讀優(yōu)秀的書刊，讓學(xué)生感受到語言文字的優(yōu)美，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。充分利用中午午休的時間。每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。開展交流活動。提倡個性閱讀，知道讀書做記號，讀書做筆記的讀書方法。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。八、評價方法：結(jié)合學(xué)校少先隊工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。同時，把讀書筆記貼在班級墻報“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。老師和學(xué)生一起精讀一本書，談?wù)勛x書心得。讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。每天讀書不得少于1小時。利用雙休日的時間閱讀。師生共讀3本課外讀物精讀：《西游記》（青少版）上海人民美術(shù)出版社略讀：《湯姆索亞歷險記》馬克二、活動對象：全班學(xué)生三、閱讀目標(biāo)：通過開展閱讀活動，讓所有的學(xué)生都喜歡讀書。四月：準(zhǔn)備書本劇演出大獎賽五月：準(zhǔn)備美文誦讀活動六月：總結(jié)班級讀書會的成果、寫好小結(jié)第五篇：小學(xué)班級讀書活動計劃小學(xué)班級讀書活動計劃一、指導(dǎo)思想：細(xì)水長流，匯成大海。組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。《好書伴我成長》（1）要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好
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