人教版八年級上語文綜合練習-古詩默寫訓練1(文件)
【正文】 _________， _______________。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 見漁人，乃大驚，問所從來。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。停數(shù)日，辭去。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。 （乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。每一醉，則大適①融然②。③畜：同“蓄”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？ 答： 。 6．本文的線索是什么？圍繞這一線索，作者寫了哪幾件事？ 7．用原文語句作答： （ 1）漁人“欲窮其林“的原因是： （ 2）文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是： （ 3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 8．文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續(xù)在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？ 9．陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代。 （ 1）阡陌交通（ ） （ 2）便要還家 ( ) 1陶淵明在《桃花源詩》中有“嬴氏亂天紀，賢者避其世”的詩句，文中哪句話與其表達的意思相近？ 1作者生活的時代，賦役繁重，戰(zhàn)亂紛起，但文中描繪的卻是另外一番圖景，這寄寓了他什么樣的愿望？ 1本文是一篇流傳千古的美文，作者在文中用簡練的文字寫出了桃花林的絕美景色。斯是陋室，惟吾德馨。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚。 ①斯是陋室，惟吾德馨。 ①有仙則名（ ） ②斯是陋室（ ） ③談笑有鴻儒（ ） ④）無絲竹之亂耳（ ） （ ） A. 斯是陋室 天將降大任于是人 B. 無案牘之勞形 送杜少府之任蜀州 C. 有龍則靈 學而不思則罔 皆以美于徐公 。晉 陶淵明獨愛菊。噫 !菊之愛，陶后鮮有聞。氳氳無所②，故稱瑞③耳。③瑞：吉，善。根據(jù)上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰當?shù)慕忉屖?( )。 28．對“善繪者以意取似”解說正確的一項是 ( )。 D．擅長繪畫的人已經(jīng)描繪得很相似了。 30． (甲 )文以蓮為托物言志的對象，表現(xiàn)了作者 的生活態(tài)度； (乙
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