20xx年下學(xué)期教科研工作計劃(文件)
【正文】 正常開展實驗研究。協(xié)作組開展沙龍活動。3．布置專題總結(jié)（論文）的撰寫。立足學(xué)校實際，開展校本研究，努力打造新課堂。繼續(xù)加強課題的規(guī)范管理，強化研究過程，爭取使課題研究早出成果。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師們觀看魏書生、任小艾等教育名家講座錄像，反復(fù)觀看市優(yōu)質(zhì)課展示錄像，不斷更新教師們的教學(xué)理念。（二）開展校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)以教研組為陣地，開展集體備課和專題研討活動。專題研討要從小處著手，圍繞教師們在教學(xué)實踐中遇到的一至兩個實際問題來開展，不貪多求大，如可以把“備課是為了什么”“ 新課改理念與課堂教學(xué)行為不一致怎么辦”“如何提高教學(xué)的有效性”“小組合作教學(xué)的方法與途徑”等作為研究的基本內(nèi)容，力爭通過研究能夠找到解決問題的方法和途徑，形成經(jīng)驗。學(xué)校要成立聽評課小組（校長、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)人員和各教研組長組成），堅持聽評結(jié)合，及時總結(jié)指導(dǎo)。組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果。課題承擔(dān)者組織活動要有文字記錄，形成材料；要注意隨時做好錄像、攝影、網(wǎng)頁管理等工作；要組織教師寫好體驗日記，寫好調(diào)查報告等。2012年2月第五篇：下學(xué)期教科研工作思路下學(xué)期教科研工作思路：明確目標(biāo)重抓基礎(chǔ)強化落實我校在“學(xué)案式五過程主體探索教學(xué)模式”下的討論話題：，在備學(xué)案前應(yīng)先吃透哪些東西？？？怎么備？，既要注重基礎(chǔ)又要培養(yǎng)尖子生，你認(rèn)為如何才能將這雙重功效體現(xiàn)在同一份學(xué)案上，并能在課堂教學(xué)中有效實施？“小組合作”持久、高效？（分組策略、課堂操控、課后延伸），強調(diào)自主探究，精講點撥，你認(rèn)為在什么情況下老師進(jìn)行點撥或精講效果最好？。，你認(rèn)為初中三年時間中如何教學(xué)才能利于達(dá)到學(xué)生健康發(fā)展和中考成績較理想的雙重目的？，談?wù)勀愕慕虒W(xué)策略、已經(jīng)得到的成績、存在困惑，希望校方給予什么樣的幫助？（具體措施）？希望校方如何幫助？。，你認(rèn)為采取什么樣的輔導(dǎo)方法較有效？“周檢測”制度，談?wù)勀愕目捶ǎ绻阏J(rèn)為不合適，請?zhí)岢龈玫臋z測辦法。教導(dǎo)處每學(xué)期都要對教師的教科研活動作出正確評價，并將納入教師考核之中，作為評先晉級的依據(jù)。二是充分利用課堂教學(xué)實踐，把課題研究不斷延伸到教學(xué)實踐中，在課堂實踐中進(jìn)行科研，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校的教育特色。（三）抓好課題研究，加強規(guī)范管理本學(xué)年，教導(dǎo)處將按上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)加強課題的規(guī)范管理，強化研究過程。圍繞“五環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)法”和“四環(huán)十步教學(xué)法”教學(xué)模式的推廣，開展講課、說課、評課活動。教研組和備課組活動的管理，繼續(xù)做到四定：定人員、定時間、定地點、定內(nèi)容。開展走出去，請進(jìn)來活動。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課堂理論知識，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)的精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和角色，將新課堂理念充分應(yīng)用到教育教學(xué)中，讓教師從課堂的“主宰者”轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的“組織者、合作者和引導(dǎo)者”，為推進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。加強小組合作學(xué)習(xí)探討和研究，形成學(xué)校自己獨特的風(fēng)格和特色。大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。六月份各課題組總結(jié)、交流、收集、整理材料。組織學(xué)生古詩文誦讀比賽。課題組正常開展實驗研究。組織參加各級各類論文、教學(xué)設(shè)計評比活動。保證教師讀書時間，把教師讀書排入課表；改變記錄方式，將以往每月抄寫一定字?jǐn)?shù)的做法，改為寫讀書心得，把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些重要的信息或感悟記錄下來；另外，提供資金上的保證，為鼓勵教師積極閱讀。成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，狠抓課題研究工作。（1）強化反思行為。另一方面，進(jìn)一步加強教研組的管理，使教研活動真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。（3）構(gòu)筑理想課堂。繼續(xù)加強班級圖書角的管
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