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20xx學年第一學期小學三年級班主任工作計劃(文件)

2025-10-12 14:12 上一頁面

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【正文】 )班干部的培養(yǎng)一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。和時了解學生的心理變化,掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。家校本上的學生評價表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。(3)面談。因此,在班級繼續(xù)開展各種評比活動,如:文明小標兵評選,小書法家和愛書人等各種評比活動。搞好班隊領(lǐng)導干部及中層領(lǐng)導的培訓(各個小崗位),使每個學生干部明確自己對集體的責任,并做到:事事帶頭,以身作則,做好工作,以點帶面,群策群力。我班具體劃分了學習小組、衛(wèi)生小組能等進行各方面的檢查與評價,實現(xiàn)捆綁式的評價。(2)打掃教室,包括地面的清潔和窗臺的清洗。(2)衛(wèi)生的布置。第二類:每周必做的事情。(1)統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(4)分析學校的班級月考核情況,樹立永爭第一的信心,積極參與學校的各種活動。各階段主要工作設(shè)想:積極響應(yīng)少先隊大隊部號召和工作布置,熱烈慶祝教師節(jié)。評選本班“微笑小天使”,將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄,并授予榮譽證書和“微笑徽章”,使其為同學做好“微笑”示范,以促進全班同學共同提高。結(jié)合“誠信”教育,班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動。根據(jù)學校安排、班級實際、時事新聞上好午會課,切實做到專時專用,且將心理健康教育內(nèi)容有機融入周三的“健康教育”中,使學生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。加強班級網(wǎng)站建設(shè),并在其中特別辟出“家庭教育”板塊,加強家校聯(lián)系與互動。隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。強化班級紀律一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。我們班的宗旨是“說到就要做到”。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。1其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。加強法制教育、安全教育,并開展禁毒主題班會。每個孩子都活潑可愛,有著較強的上進心和集體榮譽感。一、雙班委制師生結(jié)合本班的實際制定出本班的班規(guī)。組員表現(xiàn)不好,小組長可以提出交換組員的要求。每一顆心靈總是渴望著被接納、被肯定、受鼓勵。三、優(yōu)秀同桌星――促進孩子合作能力的形成為了培養(yǎng)孩子的合作精神,也為了孩子們能在課堂上好好學習,我在班上搞了“優(yōu)秀同桌星”的評比競賽。漸漸,班上就涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同桌。如:王玉負責講臺周圍的衛(wèi)生,一下課就開始注意打掃。第五篇:小學三年級第一學期班主任工作計劃2018年秋季三年級(7)班班主任工作計劃本學期我擔任三年級的班主任工作。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。在學習方面形成良好的學習風氣,全體同學都能樹立明確的學習目的,能最大限度的自我進行約束,把學習當成是一種快樂。通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風和學風。1多巡堂,時刻留意學生的情況。出黑板報。第六周: 召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。第十周:進行勤儉節(jié)約教育。第十四周:對學生進召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。第十九周:學習三好學生評選條件,準備評比。第十六周:再次進行學習目的的教育,安全教育。第十二周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。第八周:對學生進行安全教育。第四周:對學生進行安全教育。進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。抓好班級一日常規(guī)的治理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。為此制定如下計劃:二、本學期目標:本學期,以安全為重,建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,讓每一個學生能夠自覺地遵守學校的規(guī)章制度,并能及時地提醒和監(jiān)督他人?!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風,小學三年級是要害時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:一、本班學生基本情況分析:本班共有54位學生,其中男生26人,女生28人,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。我再適當一表揚,那高興勁就甭提了,積極性更高漲了。四、實行“人人都是班干部”的辦法管理班級“班級事人人做”的班會上,我將這兩項決定公布給大家,沒想到大家表現(xiàn)得非常積極,尤其是“人人都是班干部”這一決定得到大家的一致贊同,在大家伙踴躍參與中,班中68個人都滿意地承擔了一項事務(wù),我又鄭重地為每人頒發(fā)了聘任書,告訴學生現(xiàn)在我們班68個人就是68個班干部,每個人都有權(quán)力在自己管轄的范圍內(nèi)去督促每個同學。這顆“優(yōu)秀同桌星”,我精心設(shè)計,然后加以語言的渲染,讓很多孩子對他產(chǎn)生了向往之情。在平時,我嘗試著尋找學生身上的閃光點,隔個兩三天或一個星期下來,給他寫表揚信,在班會上讓他請出一位對他幫助最大的同學為他讀表揚信,同時,等他的表揚信達到3份的時候,我會給家長寫一封表揚信,讓家長也感受到學生的進步。這樣一來讓每位同學都處一種競爭的環(huán)境中,讓每位同學都有一種競爭意識,從而也有了學習的動力。班長實行競選,有班長聘班級委員,組長由本組人員推薦。但是由于大多數(shù)學生年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在新學期里形成一個良好的班級氛圍,讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習,有效地培養(yǎng)學生的學習興趣;培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學生具有一定的恒心,責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),并且在期末都能打個漂亮仗。班級工作行事歷:九月份:出號第一期黑板報、手抄報、布置教室改選班干部、組建新班委,布置班級工作十月份:開展愛國主題教育開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學生人人參加“學校是我家”保持校園文生活動。這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。重視關(guān)懷教育要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。三、實施性教育方式:集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施:重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。做好學生成長檔案的及時增補工作這個學期,我接手了六年級(4)班的班主任工作。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標,期中加強管理和反饋,期末做好總結(jié)。激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄,以肯定與激勵為主的原則,促進學生各種好習慣的養(yǎng)成。班級舉辦“我為學校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會,以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討,并評選“最佳方略獎”,授予“喜報”。認真參與學?!拔沂侵腥A當家”迎國慶系列教育活動,結(jié)合班實際設(shè)計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。充分利用各種教育陣地,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。在日歷上圈出學生的生日。(2)組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育(3)周五放學以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級情況,并提出建議和措施。(4)檢查學生的行為規(guī)范,由學生自身檢查。(4)發(fā)書,發(fā)本。,及小組的每周捆綁式評價。班長任整體班級事務(wù)督導和協(xié)助工作,各個部長分任學習、紀律、衛(wèi)生、服務(wù)、生活、宣傳等部門,負責各專項工作的安排、布置、督導和記錄。另外,教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參與體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項競賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。(2)電話聯(lián)系。,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。,2周輪一次,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心,尤其抓住問題時。采用人與人,組與組競賽,采用優(yōu)幫差互助學習,和時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信。班主任的左右手。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,保證創(chuàng)設(shè)一個清潔整齊的生活環(huán)境。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。這樣
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