【正文】 人員、家長的意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊(cè)，杜絕了各種不安全因素。六、加強(qiáng)家園聯(lián)系為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動(dòng)觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。一、我園于12月10日下午在幼兒園對(duì)全體教職工進(jìn)行了校園傳染病知識(shí)防控和食品衛(wèi)生的二次培訓(xùn)。我們還利用幼兒園宣傳欄、家教園地和智慧樹平臺(tái)、召開家長會(huì)向家長宣傳傳染病知識(shí)，通過家園共育幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和作息習(xí)慣，教育幼兒要講衛(wèi)生、勤洗手，能夠有效預(yù)防各種傳染性疾病。保持園內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生整潔。傳染病防控工作總結(jié)920xx年，為了做好學(xué)校傳染防治工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以xxx為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極應(yīng)對(duì)，以預(yù)防為主，防治結(jié)合。認(rèn)真完善晨檢制度，消毒制度，缺課學(xué)生追蹤制度，責(zé)任追究制度，疫情報(bào)告制度。一年來，我們教育系統(tǒng)共確診手足口病180例，均分布在各幼兒園及小學(xué)，流感病例46，分布在廟街中心小學(xué)、尹集小學(xué)等。從而增強(qiáng)了學(xué)生們的防病意識(shí)，要求他們從平時(shí)做起，注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。積極組織各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力，在鍛煉的時(shí)候必須合理安排運(yùn)動(dòng)量，以免身體勞累過度，造成不利的影響。各學(xué)校要做好傳染病防控信息反饋工作，如發(fā)現(xiàn)異常情況做好調(diào)控工作，全面掌握學(xué)生的健康狀況，并協(xié)助家長做好相關(guān)工作。成立了以夏校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。把這些道理給學(xué)生講清了，他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。并且在三月、九月的家長大會(huì)上，對(duì)家長也進(jìn)行傳染病防治宣傳。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動(dòng)，不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。6．加強(qiáng)傳染病的管理。為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，我校于4月12日13日兩天時(shí)間進(jìn)行了家長開放日活動(dòng)。這次家長開放日活動(dòng)，家長們紛紛應(yīng)邀而至，參會(huì)人數(shù)有100人，不能到會(huì)的家長通過孩子或手機(jī)向老師請(qǐng)假，這充分說明家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。活動(dòng)結(jié)束后，家長們認(rèn)真填寫了《活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，廣大家長給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，辦學(xué)理念先，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。（二）為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了以下幾點(diǎn)中肯的建議：，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作；在這次開放日活動(dòng)中，讓家長走進(jìn)課堂，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采，走近孩子，傾聽心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)下去；希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求。為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由校長呂有華同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處，加強(qiáng)了對(duì)春季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時(shí)，必須及時(shí)告知學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保對(duì)傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早期識(shí)別。認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，每周一和周三早晨由專人對(duì)教室、宿舍、飯?zhí)?、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行每周兩次定期消毒。積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校還將市衛(wèi)生局《致全體市民的一封信》印發(fā)給了學(xué)生，向家長宣傳春季傳染病的預(yù)防知識(shí)，取得了家長的配合與支持。通過開展學(xué)校傳染病防控工作檢查指導(dǎo)，提高了x鄉(xiāng)各中小學(xué)校對(duì)傳染病防控工作的重視，健全了各項(xiàng)工作制度，進(jìn)一步落實(shí)了責(zé)任，及時(shí)消除了諸多安全隱患，確保了學(xué)校師生的身體健康。（四）部分學(xué)校未制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作預(yù)案及報(bào)告制度，未成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負(fù)責(zé)制，學(xué)校傳染病防治納入計(jì)劃，對(duì)傳染病病愈返校情況進(jìn)行管理（如要求提供病愈證明等）；開展晨檢工作，指定專人負(fù)責(zé)疾病的晨檢、缺課追蹤登記、報(bào)告工作，建立學(xué)生體檢制度。x鄉(xiāng)衛(wèi)生院20xx年x月11日傳染病防控工作總結(jié)13做好學(xué)校傳染病防治和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。開展主題班會(huì)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)現(xiàn)及鞏固傳染病預(yù)防注意事項(xiàng)。學(xué)校定期開展衛(wèi)生大掃除，并對(duì)學(xué)生通行最多的校外路段適時(shí)清理，確保衛(wèi)生。三、狠抓落實(shí)制定工作方案之后，相關(guān)人員迅速狠抓落實(shí)，全校范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識(shí)、清掃宿舍、食堂、等環(huán)境衛(wèi)生的熱潮。大力宣傳傳染病防治的重要性。加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)的宣傳。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。如學(xué)生中患有傳染病，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由家長帶學(xué)生入院治療，等學(xué)生完全康復(fù)才轉(zhuǎn)校上課，以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散，并同時(shí)做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。人體免疫系統(tǒng)不能及時(shí)適應(yīng)氣候變化，加之病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物更加活躍，隨著春天戶外活動(dòng)開始增加，頻繁的外界接觸容易使病原體在狹小的空間里相互傳播，春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)。從呼吸道排出的病原體，經(jīng)空氣、飛沫、灰塵被易感者吸入進(jìn)呼吸道進(jìn)而發(fā)生的感染。二、針對(duì)傳染病流行環(huán)節(jié)的防控措施：控制傳染源：有的傳染病在發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，比如麻疹、甲型肝炎，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。保護(hù)易感人群：易感者盡可能地避免與傳染源接觸，提高全民接種疫苗的意識(shí)，并應(yīng)及時(shí)接種預(yù)防性疫苗，普遍地提高易感人群的群體抵抗力。每天適當(dāng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其娛樂場(chǎng)所、宿舍、電腦室、教室等密閉場(chǎng)所；保持良好的身心狀態(tài)，合理安排作息時(shí)間，做到生活有規(guī)律；避免過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；嚴(yán)格把好飲食入口關(guān)，拒絕進(jìn)食生、半生的各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水，水果吃前洗凈，熟食用前核準(zhǔn)出品日期并甄別質(zhì)量。2．認(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防我校認(rèn)真落實(shí)了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時(shí)告知家長，并報(bào)告上級(jí)教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理，對(duì)于患病學(xué)生，實(shí)行在家或醫(yī)院隔離治療，學(xué)生復(fù)課時(shí)必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復(fù)證明方可返校。通過主題班會(huì)、升降旗時(shí)間、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識(shí)，提高防病意識(shí)。每天利用課間，各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由班主任老師監(jiān)督學(xué)生食用，防止學(xué)生帶走，存放變質(zhì)后食用，發(fā)生食物中毒。要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進(jìn)行通風(fēng)換氣。工作中，我們不僅對(duì)其高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還對(duì)師生員工進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。6．加強(qiáng)傳染病的管理。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。4．搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預(yù)防知識(shí)宣傳。內(nèi)容主要包括：對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計(jì)出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計(jì)生病學(xué)生。傳染病人用過的物品及房間應(yīng)嚴(yán)格消毒，如室內(nèi)空氣流通超過1小時(shí)，日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭等。合理營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣；每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)；盡可能減少到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；疾病控制部門在公共場(chǎng)所宣傳標(biāo)準(zhǔn)洗手規(guī)則。切斷傳播途徑：主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消化道傳染病：消化道傳染病是指?jìng)魅驹赐ㄟ^糞便排除體外的病原體污染的食物、水源被易感者誤食進(jìn)體內(nèi)構(gòu)成的感染。中國醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院感染科石理蘭一、春季常見的傳染?。捍杭境Ｒ姷膫魅静≈饕呛粑纻魅静『拖纻魅静　＝窈笪覀儗⒁蝗缋^往地努力工作，把我校的傳染病防治工作做得更出色。督促午餐工作人員進(jìn)行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)。每天利用課間，各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預(yù)防知識(shí)宣傳。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響了師生的身體健康。傳染病防控工作總結(jié)14傳染病防治是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績(jī)，我們主要做了以下幾方面的工作：建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定傳染病衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)制度。開展晨檢工作，每天早上，各班主任教師仔細(xì)詢問各班同學(xué)有無身體不適情況，初步排查可疑病例并及時(shí)送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院確診。二、工作開展情況落實(shí)責(zé)任后，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，并在全校范圍內(nèi)開展。（四）學(xué)校制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作預(yù)案及報(bào)告制度，成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（五）建立消毒制度，定期對(duì)相關(guān)場(chǎng)所和物品進(jìn)行消毒。（六）小學(xué)未對(duì)教師、廚師、兒童及家長進(jìn)行手足口病防治知識(shí)培訓(xùn)，部分小學(xué)沒有流動(dòng)水洗手設(shè)施。（二）未建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負(fù)責(zé)制，部分學(xué)校傳染病防治未納入計(jì)劃，晨檢未開展，未建立學(xué)生體檢制度。傳染病防控工作總結(jié)12為加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控，督促學(xué)校落實(shí)傳染病防控措施，防止傳染病疫情的發(fā)生，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障學(xué)生身體健康和生命安全，根據(jù)市疾控中心安排，x鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織人員于近期對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校傳染病防控工作開展了檢查指導(dǎo)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、檢查范圍全鄉(xiāng)x所中小學(xué)。學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生