【正文】 育事業(yè)無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中。在生活上養(yǎng)成艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。作為一名黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。按照鎮(zhèn)黨委“學黨章，守紀律，轉(zhuǎn)作風”專題教育月活動的要求和學習教育活動的安排部署，通過學習總書記在十八屆中央紀委二次全會上的講話精神，結(jié)合自身實際情況，對本人黨性黨風方面和工作中存在的主要問題進行自查和梳理。一是理論學習還夠深入。二是創(chuàng)新意識還有待提高。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，缺乏主動為民服務的意識。四是工作作風還不夠扎實。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。認真學習研讀黨的十七大和十七屆四中全會精神，深刻領會其精神實質(zhì)，努力提高思想政治素質(zhì)。二是務實肯干，強化宗旨意識。二是真心實意服務。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點。三要敢于想大事、抓正事、解難事，堅持立足于工作重點進行思考和謀劃，當好參謀助手。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規(guī)范自己的行為。第五篇：“守紀律、講規(guī)矩”黨性分析材料“守紀律、講規(guī)矩”黨性分析材料新民小學:楊柳自開展“守紀律、講規(guī)矩”學習教育活動以來，我認真學習了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習了實施方案，深刻領會了指導思想、步驟和要求。實際上“守紀律、講規(guī)矩”既是對黨員、干部的要求，也是對自己最好的保護。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。該自己配合的工作，不遺余力地配合好，不推諉不扯皮。做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。襟懷坦白、光明磊落，對上對下講真話、實話；堅持原則、恪守規(guī)矩，嚴格按黨紀國法辦事；不違背組織決定；堅守正道、弘揚正氣，堅持以信念、人格、實干立身。最后，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。2015/4/14。加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。清清白白做人、干干凈凈做事。進一步堅定政治信念。三、嚴格遵守黨章。工作上對某些業(yè)務知識學習一知半解、似懂非懂，運用理論指導實際工作的能力不強等，工作缺乏激情和進取意識，工作因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。新形勢、新階段、新常態(tài),黨員干部要以更強的黨性意識、政治覺悟和紀律觀念要求自己,將“守紀律、講規(guī)矩”內(nèi)化于心,外化于行。為了進一步增強黨員作用發(fā)揮，履職盡責意識，結(jié)合自身當前工作和思想工作作風情況，進行黨性分析如下:一、思想上對規(guī)矩和紀律意識模糊，對作風建設嚴峻性長期性認識不清，總感覺一些事情是“小題大做”，突出表現(xiàn)在:上班偶爾會出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，不嚴格按照單位請銷假制度履行請銷假手續(xù)，口頭請假。自覺接受群眾監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。在今后的工作中，一要提高工作標準，更加嚴格要求自己，率先垂范，帶好隊伍，立足本職，努力工作。三是樹立務實形象。一是踏踏實實工作。與分管工作中遇到的難點問題結(jié)合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。二、今后努力的方向經(jīng)過認真查擺、深入剖析、進一步找準了產(chǎn)生問題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動科學發(fā)展的能力有了新增強，自身建設也找到了新目標。人為降低標準，只求過得去、不求過硬。從事科室內(nèi)工作多，深入基層，深入實際，有針對性進行調(diào)查研究工作較少。掌握下情還不夠透徹。滿足于完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創(chuàng)新的問題，導致工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。平時自己學習存在實用主義傾向，與工作關(guān)系密切的多學，與工作關(guān)系不大的少學，學習的內(nèi)容也不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。一、存在的問題和不足通過理論學習、征求意見和談心交心，自己對自身存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，認真排查影響和制約工作中的突出問題。今后我將在校領導和同志們的幫助支持下，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作抓好，做出成效。開創(chuàng)工作新局面。要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工 作中去，努力提高工作能力和服務水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不