【正文】 六月份：慶祝六一兒童節(jié)校報、班報刊出寫字教學月評（4）一二三語文閱讀競賽七月份：寫字教學總評、反饋期末考試三四五年級英語口語測試（包括完?。┬輼I(yè)式三年級第二學期班主任工作計劃8愉快的暑假結束了，緊張的學習又開始了。一、常規(guī)教育方面緊張的學習和有規(guī)律的日常生活對于學生是極其約束的，不能馬上適應。合理利用品德課，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風。我們班的宗旨是“說到就要做到” 。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。十一月：家長會；主題班會；學生體育鍛煉（跑步、跳遠）比賽。使班級各方面的成績有較大的提高。團結、集體榮譽感的養(yǎng)成本學期同桌之間互為師徒關系，作業(yè)完成、衛(wèi)生保持、課堂表現(xiàn)師傅起到監(jiān)督示范作用，得分或扣分是扣兩個人共同所有，兩周評一次優(yōu)秀師徒組合，有相應獎勵。書籍，慢慢培養(yǎng)閱讀興趣及習慣。二、班級基本情況三班共有學生46名，其中男男生24名，女生22名。帶頭作用。多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。二、學生概況：本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。、增強安全意識，形成一定的能力。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。在其自身的努力下，二年級時，收獲了豐碩的果實。首先，通過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及《班級班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。不斷加強學生的安全教育。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。其次，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的39。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團結”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭。所以班主任要激發(fā)學生與其他班級的競爭意識，讓學生體現(xiàn)團結協(xié)作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進步。設立互幫互助小組。獎勵和批評的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎勵，表現(xiàn)較差者進行適當?shù)目鄢?。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進行親密的交流。.十一月：安全教育.十二月：“元旦”做準備..一月寒假安排.期末總結。總結一個學期來的工作，我認為自己重點抓了以下幾個方面的工作。一個學期來，全班同學的思想基本穩(wěn)定，學習和生活秩序一直比較正常。因此，我對班級建設及管理一直常抓不懈。在完成日常教育教學任務的同時，還要完成迎接省級“示范學?！睆驮u、開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動等項工作，任務十分繁重。針對高三學生的心理特點，我在日常工作中十分注意做好細致的思想工作。一學期來，我班同學在幾次大考中表現(xiàn)正常，目前復習備考已進入良性循環(huán)的軌道。三年級第二學期班主任工作計劃14為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。抓好期末復習，迎接期末考試。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。充分利用班會向學生進行思想教育。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的39。制訂班級計劃。三月份“開展我為媽媽做點事活動”主題教育。寫字教學月評。寫字教學月評。六月份抓好復習，參加期末考試。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。(三)、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道(四)、本學期配合學?！拔搴媒逃钡呢撠熑?，落實“五好教育”的內涵發(fā)展。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。如出有關的黑板報、布置櫥窗、一些主題競賽活動，提高同學們的道德素養(yǎng)。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。我會制定好實施方案，自主創(chuàng)新，發(fā)揮師生的共同智慧，創(chuàng)造性地開展建設。通過豐富多彩的讀書活動讓同學們分享讀書成果，豐富學生的精神生活。：定期舉辦十分鐘主題中隊會，每次的活動都要落到實處。經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更到位。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期以爭章活動為契機，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。采取新穎有效的形式召開家長會，讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學生。(二)、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教育，落實學生的良好習慣，提高學生的道德素養(yǎng)。因此這學期在班級成績和管理方面，我都要多下功夫。這是一個自覺性較差的班級，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。第五篇：三年級班主任工作計劃第二學期三年級班主任工作計劃第二學期三年級班主任工作計劃第二學期以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。舉辦學習經(jīng)驗的交流。舉辦“我愛大自然”的主題隊會。建立后進生轉化檔案。出好迎開學的班報。三、各月份的工作安排二月份報名注冊。要求學生認真上好各專業(yè)課。鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。向學生進行安全教育。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。三、具體措施充分利用班會向學生進行思想教育。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。二、本學期基本工作要點確立班級體的奮斗目標，班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。高三學年剛到一半，下學期的任務還很艱巨。對一些重點學生，我會進行及時的心理疏導，以解除這些同學思想上的疙瘩。及時跟蹤，注意疏導高三階段直接面對高考。因此，我班(高三19班)的班風一直較好，各項常規(guī)考評(衛(wèi)生、宣傳、文娛、班會、團會、住宿、教室管理等)成績在年級名列前列。對此我不敢茍同。進入高三后，我結合日常生活和學習的實際，及時與同學們交流。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。四、學期工作安排。(四)用心的去愛每一個學生。建立獎勵和批評制度。以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進之章”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質量高的學生予以 “文明之章”，對于平時表現(xiàn)好的予以“文明之章”，對于能積極參加班級和學校組織的各項活動的學生予以”先進之章”。激發(fā)學生的集體競爭意識。(三)激發(fā)學生的競爭意識。 當選的干部應具有較強的自我管理能力和號召力。(二)班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育。二、指導思想本學期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學習方針，在新學期里，能“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進步。三年級第二學期班主任工作計劃12一、班級情況分析我班共有46名學生，37名男生，19名女生。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的宗旨是“說到就要做到。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。四、工作重點：繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。三年級第二學期班主任工作計劃11新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。做好勞動、衛(wèi)生和安全教育要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。重視后進生的轉化對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。在本學期對他們需要多一些關注與輔導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。本期班上的奮斗目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。計劃離不開落實，落實離不開堅持，對于我來說本學期最大的計劃就是——堅持。衛(wèi)生方面細化分工，避免值日生一堆掃地一人的現(xiàn)象。閱讀氛圍不濃衛(wèi)生方面做的不到位集體榮譽感由極差變?yōu)楸容^差，還要繼續(xù)加強。一月：復習，做好學生的思想工作；安排寒假生活。五、工作安排九月：報名注冊；打掃班級及公共場地衛(wèi)生；收取假期作業(yè)，了解學生暑期生活，書面小結；加強期初的行為規(guī)范教育；慶祝教師節(jié)；刊出班級黑板報；開展安全教育月活動；布置教室環(huán)境。還給孩子們一個金色的童年。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：三（2）班原有學生46人，本學期新轉入2人（付子涵和吳泉江），現(xiàn)共有學生48人，男生27人，女生21人，是整個年級男女生相差最大的班級，男生多，也就意味著最為調皮。（3）集會做操紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。逐步學會使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。安全教育（1）每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子，即“安全知識”記錄本。禮貌教育A、見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；Ｈ昙壟油痘@賽。五月：“五一”勞動節(jié)。四月：?！皩W雷鋒、樹新風”主題教育。，書寫寒假小結。創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。培養(yǎng)—支守