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正文內(nèi)容

20xx-20xx上學期數(shù)學科總結(文件)

2024-10-15 14:01 上一頁面

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【正文】 。5.能讀懂簡單的復式統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計結果做出簡單的判斷和預測,與同伴進行交流。4.培養(yǎng)思維的靈活性和敏捷性。8.掌握一些常見的數(shù)量關系和應用題的解答方法,逐步提高解答應用題的能力。課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時課時第四篇:八年級上學期數(shù)學期末總結20112012 學八年級上學期數(shù)學教學工作總結馬店中心校李航 20120106八年級上學期數(shù)學期末總結時間如流水,一學期的教育教學工作已經(jīng)結束。初二(1)班,(2)班學生的數(shù)學基礎和空間思維能力普遍較差,大部分學生的解題能力十分弱,特別是幾何題目,很大一部分學生做起來都很吃力。一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,并做了大量的政治筆記與理論筆記。為了上好課,我做了下面的工作:1.課前準備:備好課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。8.熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。五、改進措施:1.多與學生溝通,由于我經(jīng)驗不足,教學技巧性不強,難免會有學生聽不懂,多些主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。對于學過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復習學過內(nèi)容,然后才學習新知識。多找資料,在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學生對本課程產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”!走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。經(jīng)過一個學期的努力,(5)班的及格人數(shù)為27人,優(yōu)秀人數(shù)為14人,一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材 內(nèi)容及學生的實際,設計該節(jié)課課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。對于大部分的數(shù)學題,學生都不知如何入手去解,他們在初中時沒有形成解題的思維習慣,為了讓學生更好地解題,我把解題的方法進行總結,分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣。四、認真批改作業(yè)。五、做好課后輔導工作,注意分層教學。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。存在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,初中的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,另一方面,自己對新教材還不完全參透,這些都有待以后改進。并認真細致地做好查漏補缺工作。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。為了做到這點,我常常到搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。在教學上,有疑必問。二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對一學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,以促進教學工作更上一層樓。4.運用多種技巧教學。3.注重打基礎。2.注重組織教學,嚴格要求學生。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。7.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初二學生愛動、好玩,難管,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好
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