【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響同步練習(xí)一、選擇題1.(2021濟(jì)寧市)下列不屬于環(huán)境影響生物的是()A.春江水暖鴨先知B.葵花朵朵向太陽C.大樹底下好乘涼D.春風(fēng)又綠江南岸2.(2021綿陽市)我國戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是()
2025-11-24 09:34
【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物同步練習(xí)一、選擇題()()()
【摘要】第二章被子植物的一生考情分析考點(diǎn)1細(xì)胞的分裂、分化與生長考點(diǎn)梳理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)1種子萌發(fā)的條件和過程1.(2022包頭)下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述,正確的是()A.種子在萌發(fā)過程中能夠釋放熱量B.土壤能為種子萌發(fā)提供其需要的有機(jī)物C.播種
2025-06-20 23:24
2025-06-20 23:36
【摘要】中考生物專題復(fù)習(xí)匯編——被子植物的一生1.(·宿州)西瓜果實(shí)中有許多種子。這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)A.子房B。子房壁C?;ㄋ嶥。胚珠2.(·南通市)下圖是某種小麥在不同時(shí)期平均每天需水量的柱形圖,平均每天需水量最大的發(fā)育期是A.返青期 B.拔節(jié)期C.抽穗期
2025-06-09 21:55
【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機(jī)物的利用同步練習(xí)一、選擇題1.(2021恩施)在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村,由于那里特殊的地理位置,白天光照強(qiáng)、氣溫高,夜間氣溫較低,所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜。這是因?yàn)榕c別處相比:(),不進(jìn)行呼吸作用2.(2021濟(jì)寧)下列哪一項(xiàng)既是光合作用的原料又是呼吸作用的產(chǎn)物?
【摘要】濟(jì)南版八年級生物上冊第四單元第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)檢測題一、選擇題,蝗蟲生活史中不具有的時(shí)期是,令人生厭的蚊子會(huì)對人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段?A.受精卵→幼蟲→成蟲B.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
2024-12-05 04:57
【摘要】第一節(jié)生物的特征同步練習(xí)一、選擇題()()()
2025-11-07 00:05
【摘要】第五章甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中電話:13993776321個(gè)體發(fā)育受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成,直到發(fā)育成性成熟的個(gè)體。種子的形成和萌發(fā)植株的生長和發(fā)育胚的發(fā)育胚乳的發(fā)育種子的形成胚的發(fā)育(以薺菜為例)
2025-10-31 02:07
2025-11-02 02:45
2025-11-02 08:51
【摘要】第二節(jié)綠色植物對有機(jī)物的利用學(xué)習(xí)導(dǎo)引光合作用與呼吸作用是相互依存的關(guān)系如果沒有光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用就無法進(jìn)行。這是因?yàn)楹粑饔盟纸獾挠袡C(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量。如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進(jìn)行。這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用的時(shí)候,與光合作用有關(guān)的生理活動(dòng)所需要的能量,正是通過呼吸
2025-11-06 09:36
【摘要】練習(xí)1.根吸水的部位主要是根尖的__________,該處有大量的__________。2.根吸收的水分是通過__________把水送到葉、花等器官的。3.導(dǎo)管是植物水分在__________內(nèi)的運(yùn)輸途徑,每一根導(dǎo)管是由許多__________、__________的細(xì)胞組成,上下細(xì)胞間的__________消失,形成了一根_______
2025-11-20 22:27
【摘要】一、選擇題(每小題2分,共56分)1.“西湖春色歸,春水綠于染。”描寫的景色主要是因?yàn)樗写罅糠敝沉?)(),缸的內(nèi)壁上會(huì)長有綠膜,長會(huì)變成綠色,這是由于哪種植物生長造成的()A、葫蘆蘚B、蕨類C、綠色藻類D、衣原體,
2025-11-24 09:36
【摘要】認(rèn)識(shí)生物測試題A卷一、選擇題(10題,每空2分,共20分)1、北京時(shí)間2021年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣(北緯,東經(jīng))發(fā)生地震。此后又發(fā)生多次余震.僥幸逃生的人們,每次余震來臨時(shí)都驚慌萬分,這一現(xiàn)象屬于生物特征中的()A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物需要呼吸
2025-11-20 08:27