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正文內(nèi)容

課外摘抄好句及擴(kuò)展資料(文件)

 

【正文】 ,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚(yú)都會(huì)捉不到,更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢!選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端,選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味。(《生活是什么》)從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。如果黑板是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。我們個(gè)人是這樣,一個(gè)國(guó)家民族也如此。參天大樹(shù)挺拔聳立,枝繁葉茂,正是來(lái)自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。課外摘抄好句8好句,最容易失掉的也是今夫。,是W為它失去了就再也找不回來(lái)。好段1.“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生,在中學(xué)時(shí)成績(jī)并不十分理想,在高三時(shí)幾欲退學(xué), 在大學(xué)時(shí)還多次補(bǔ)考英語(yǔ)。走向美好的未來(lái),必須爭(zhēng)分奪秒地抓緊今天。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶爾問(wèn)顧。,就珍惜時(shí)間吧!從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,抓緊時(shí)間,去讀 書(shū)吧!去做一些有意義的事吧!時(shí)間老人腳步過(guò)處,不要讓它留下荒漠,讓它變成知識(shí)的 綠洲吧!珍惜時(shí)間,多做一些事情吧!這樣,你會(huì)少一些恐懼,少一些空虛,少一些失落, 多一分信心,多一分充實(shí),多一分收獲!,他“滴答”地走過(guò)一步,就再也不回頭。明朝吳縣學(xué)士文徵明,是著名的書(shū)畫(huà)家,他寫(xiě)了一首《今 日》詩(shī):“今H復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今口,今日 不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。朝看水東流,暮看 口西墜?!?一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,朋友實(shí)在不忍 心叫醒他。巴爾扎克著急地說(shuō):“至 少6天總可以吧?我還可以寫(xiě)個(gè)提綱,還可以把已經(jīng)出版的50卷校訂一下。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。我們的父母通過(guò) 我們而活著,而我們也將通過(guò)我們的孩子而活著。追求物質(zhì)不如花更多精力追求理想, 因?yàn)槔硐氡旧碣x予生命以意義和價(jià)值。把愛(ài)賦予房子就是家庭,把正直賦予城市就是社區(qū),把真理賦予一堆紅磚就是一所學(xué)校,把信仰賦予最簡(jiǎn)陋的屋子就是一座圣殿,用正義馴服人類(lèi)的野蠻就是文明。時(shí)間,你認(rèn)為它有多寬厚,它就有多寬厚,無(wú)論你怎樣糟蹋它,它都不會(huì)吭聲,不會(huì)生氣。站在山頂上,閉上眼睛,張開(kāi)雙臂。然而在前進(jìn)的程途中,卻逐漸樹(shù)影凄涼,花蝶匿跡,果實(shí)無(wú)存,最后終于發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠。獨(dú)自散步于鄉(xiāng)間小路,也許是因?yàn)榍镉甑呐惆椋坪醪桓械郊拍?) 、秋雨淅淅瀝瀝的下著,敲在窗上、地上,奏出一支秋的進(jìn)行曲,其中的意味是深長(zhǎng)的,使你回憶往事,令你思念家鄉(xiāng),與其說(shuō)這便是愁,到不如說(shuō)這也是一種美的滋味吧。索性不想其他事了,專(zhuān)心賞雨。秋雨瑟瑟,在雨中感受秋天的詩(shī)情畫(huà)意,卻有別樣的情趣。躺在床上,閉著眼睛聽(tīng)雨。13) 、于是,日日夜夜,本灣子的農(nóng)民自己忙個(gè)不停,還帶動(dòng)了附近灣子的能工巧匠,村子就是一個(gè)工地,各行各業(yè)的人都來(lái)了,泥瓦工在砌墻,木工在裝門(mén)安窗戶(hù),裁縫在釘窗簾,拖拉機(jī),卡車(chē)如梭,送來(lái)了建筑裝飾材料,還輸送了工人及生活用品……14) 、夕陽(yáng)西下,天邊最后一道余輝彌撒在江南的各個(gè)角落。海就是這樣——人們給予的,不全要,它留下該留的,成就了偉大的孤獨(dú)。雨漸漸小了,細(xì)雨中傳來(lái)一陣陣清淡的花香,雖然已是深秋,但在細(xì)雨的滋潤(rùn)后,也顯示出一片生機(jī)。那潮濕的紅磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照。豐收的秋色。雨越下越大,大大小小的雨滴連成一片,好似銀龍?jiān)趽頂D的空間碰撞、飛濺,畫(huà)出一條條不規(guī)則的曲線(xiàn)。雖是野花,沒(méi)有玫瑰的高貴,沒(méi)有牡丹的華貴,沒(méi)有百合的純潔,但是野花開(kāi)得單純,一朵一朵集成一簇簇的,沒(méi)一朵都爭(zhēng)相開(kāi)放,紛紛展示著自己的美麗,毫無(wú)保留。我愛(ài)野花,還因?yàn)槟穷B強(qiáng)不屈的信念。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包,座落在學(xué)校門(mén)口,人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈,原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。哇,它好美!像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!臨走,我揀起一片綠色的紅楓,我會(huì)將它作為青春、美麗、激情的象征,永遠(yuǎn)珍藏!29) 、雪,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在隨風(fēng)飛.30) 、春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,充滿(mǎn)活力的春天.31) 、走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬,才能感知春天的溫暖!32) 、有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁.33) 、,有的寫(xiě)得平庸;有的寫(xiě)得厚道,有的寫(xiě)得輕??;有的寫(xiě)得恢弘,有的寫(xiě)得小氣;有的寫(xiě)得平順,有的寫(xiě)得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只剩空白!34) 、夢(mèng)雖虛幻,卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求.35) 、不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸,其實(shí)比你更不幸的人還很多;不要樂(lè)觀地認(rèn)為自己很偉大,其實(shí)你只是滄海之一粟.36) 、財(cái)富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光,你無(wú)法將其留住;成功是一顆碩果,你無(wú)法四季品嘗;生命是一種過(guò)程,你不能讓其停步.37) 、如果你的童年不游樂(lè),少年不好學(xué),青年不立志,中年不創(chuàng)業(yè),那么,你的生命就將隨著年老而逝去.38) 、一個(gè)安靜的夜晚,我獨(dú)自一人,有些空虛,抬頭仰望美麗天空,感覺(jué)真實(shí)卻由虛幻,閃閃爍爍,似乎看來(lái)還有些跳動(dòng).39) 、聽(tīng),是誰(shuí)的琴聲,如此凄涼,低調(diào)的音,緩慢的節(jié)奏,聽(tīng)起來(lái)似乎心也有些抖動(dòng),我感覺(jué)到一種壓抑的沉悶氣息,是否已凝結(jié)在這空氣中……40) 、人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,旅行中有坦途也有彎路,你得以平靜的心態(tài)面隊(duì)每一天,挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著向前,一如既往地朝著目的地走下去.41) 、夜幕四合,周?chē)娜荷?像高大的山神,像神秘的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯.42) 、:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印?在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗.43) 、鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣.44) 、任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束自己!這是最怯弱也是最容易的出路.45) 、收起槍,生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去,這樣的生活才有可能變得有價(jià)值.46) 、,強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中,即使削掉樹(shù)梢,也絕不會(huì)因此而凋零.47) 、他已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力,活著還有什么用呢?在今天,在凄涼的明天,他用什么來(lái)證明自己生活得有價(jià)值呢?又有什么來(lái)充實(shí)自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸嗎?當(dāng)一名力不從心的旁觀者,看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎?48) 、攤開(kāi)掌心對(duì)著天空,掌心里有陽(yáng)光,那是我想你時(shí)莞爾的笑容。經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶(hù)底下停下來(lái)看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤(pán)子。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所卻缺乏的這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白。一個(gè)美麗富裕的國(guó)家。1我每天都按時(shí)按量的完成老師布置的暑假作業(yè),此外媽媽還幫我安排了許多課外小練習(xí),因此我的暑假生活是十分充實(shí)的,而我最開(kāi)心的事就是去哥哥、姐姐家作客,我們?cè)谝黄鸹ハ嗤嫠?,別提有多開(kāi)心了,我會(huì)珍惜自己的每一個(gè)假期,爭(zhēng)取成為時(shí)間的主人。如果心中沒(méi)在思考,胸中沒(méi)有全局,就難采“實(shí)處”。住房難、看病難、上學(xué)難,民生需求如何保證?破制約、調(diào)結(jié)構(gòu)、變方式,經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何轉(zhuǎn)型?流動(dòng)快、攤子大、欠賬多,社會(huì)管理如何創(chuàng)新?帶著思考深入基層,多維度看問(wèn)題、多角度解難題,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代前行,這是工作的意義和價(jià)值,更是工作者的責(zé)任和使命。新時(shí)期的新聞工作者,需要賡續(xù)這樣的傳統(tǒng),帶著思考走向基層,不斷發(fā)掘與時(shí)代的契合點(diǎn)、與群眾的共鳴點(diǎn),以黨和人民賦予的新聞報(bào)道權(quán)、輿論監(jiān)督權(quán),為黨立言、為民盡責(zé)、為民造福。到了基層,有些人走馬觀花,做表面文章應(yīng)付差事;有些人淺嘗輒止,不愿意進(jìn)一步的調(diào)研和思考;有些人面對(duì)群眾居高臨下,不愿意主動(dòng)關(guān)心群眾的喜怒哀樂(lè)。只在帶著自己的體溫去關(guān)心群眾的冷暖,深入基層、深入群眾,才能更好地明確坐標(biāo)、把握定位、踐行使命。惟癡迷者成大業(yè),這是一個(gè)樸素的道理。一來(lái)一回兩本書(shū),我的旅途生活充滿(mǎn)動(dòng)感,更充滿(mǎn)知性。”“把評(píng)論看成一面鏡子,照出的不僅是評(píng)論的格局之變,更是報(bào)社業(yè)已形成的輿論引導(dǎo)新格局。對(duì)話(huà),加深理解。”互動(dòng),增進(jìn)溝通。自由問(wèn)答環(huán)節(jié),以“文史見(jiàn)長(zhǎng)”的山東大學(xué)學(xué)子的機(jī)敏深思與人民日?qǐng)?bào)編輯記者的妙語(yǔ)連珠相映成趣,激起一陣又一陣熱烈的掌聲。為國(guó)家改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù),在發(fā)現(xiàn)真相、凝聚共識(shí)、推動(dòng)進(jìn)步方面,我們的追求是一致的。一個(gè)是我們提出還原真實(shí)的社會(huì)輿情構(gòu)成,通過(guò)各種信息的綜合,復(fù)原一個(gè)相對(duì)完整的思想界面;一個(gè)是強(qiáng)調(diào)走出去,多接觸實(shí)際?!薄摆A得年輕人,才能有未來(lái),才能在媒體競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?!叭嗣袢?qǐng)?bào)在我校110周年校慶活動(dòng)高潮之際走進(jìn)山東大學(xué),我們感到非常榮幸,這是人民日?qǐng)?bào)送給山大校慶的一份厚重賀禮!報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和著名編輯記者走進(jìn)校園,走到青年學(xué)生中間,是人民日?qǐng)?bào)貫徹中央要求?走轉(zhuǎn)改?的重要舉措,意義重大?!卑倌晟酱螅^往知新;人民日?qǐng)?bào),貼近未來(lái)?!被顒?dòng)之前,人民日?qǐng)?bào)電子閱報(bào)欄在山大開(kāi)通,只需要觸摸屏幕,就可以查看當(dāng)天的人民日?qǐng)?bào)版面,瀏覽人民網(wǎng),還可以查看各種信息。“今天的活動(dòng),改變了我對(duì)人民日?qǐng)?bào)以往的印象。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,社會(huì)進(jìn)步了,媒體也發(fā)達(dá)了,記者遍布全球各地,到那個(gè)時(shí)候我們就會(huì)有更多的發(fā)言權(quán)。我們?cè)谂Φ刭N近青年,努力地捕捉各種熱點(diǎn),創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新表達(dá)。交流,凝聚共識(shí)。“可能有的同學(xué)對(duì)人民日?qǐng)?bào)并不太了解。各位同學(xué),這些,與你們想象中的人民日?qǐng)?bào),差別有多大?不僅如此,這是我們的傳媒方陣、這是我們的未來(lái)藍(lán)圖,這些,同樣是一個(gè)你們可能未曾想到的人民日?qǐng)?bào)。我云,與書(shū)相伴,抖落一身庸俗,得鳥(niǎo)瞰八方之樂(lè),增俯仰無(wú)窮之志,一路向前,五彩繽紛。如果沒(méi)有日月精進(jìn)的滋養(yǎng),面對(duì)萬(wàn)丈紅塵和浮世喧囂,我們便會(huì)失去心的方向和智的力量。3有些人總是很浮躁,靜不下心來(lái),其實(shí)還是我們的內(nèi)心不夠安靜,生活里缺少書(shū)韻。新聞工作者到基層去,帶著行囊,更要帶著自己的責(zé)任使命、新聞理想和價(jià)值追求。站在廣闊的土地上,置身街頭巷陌、田間地頭,才能接觸到最鮮活、最生動(dòng)的實(shí)際。思想最峻切的現(xiàn)實(shí)課題,反映最熱切的時(shí)代呼聲,這是黨的新聞工作者代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。走基層時(shí),能不能由點(diǎn)到面、由此及彼、由表及里,不僅是能力和水平的檢驗(yàn)器,更是思想和作風(fēng)的試金石。我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,一定不放過(guò)他們!擴(kuò)展資料:好句摘抄要深刻認(rèn)識(shí)基本國(guó)情、深切了解人民群眾,就需要帶著思考沉下去。我的暑假也是多姿多彩的呢!我簡(jiǎn)直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個(gè)晴天霹靂。伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。開(kāi)始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。50) 、一只野獸受了傷,它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來(lái),然后自己舔舔傷口,自己堅(jiān)持,可是一旦被噓寒問(wèn)暖,它就受不了。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái),只是比較現(xiàn)實(shí)地握住了現(xiàn)在,我想,這是一條路,每個(gè)人所必須踏上的一次旅程,曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):成長(zhǎng)的過(guò)程漫長(zhǎng)卻充實(shí),自毀的過(guò)程短暫卻留下一生痛苦,人生可以說(shuō)是一次考驗(yàn),何去何從取決于自我。26) 、不一會(huì),人全了,該走了?;ú粌H開(kāi)得茂盛而且開(kāi)得鮮艷。24) 、如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。22) 、一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫,我連忙裹緊了衣服,心想:今年冬天來(lái)的可真早,我還沒(méi)做好準(zhǔn)備呢!我扭頭向路邊望去,?。】炜?,路邊的菊花開(kāi)得正艷呢!它們有的含苞欲放,像孩子們一張張的笑臉;有的亭亭玉立,像一位位美麗的公主;有的像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘,只露出了半邊臉;有的像一個(gè)出生過(guò)早的嬰兒,只有花骨朵了,還有……23) 、忽然,一個(gè)怒雷咆哮著從天而降,隨后一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空。20) 、秋雨沙沙地下著,這是她在演奏。爬過(guò)很多山,只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶著登山的心境;爬過(guò)很多山,只是那些山都離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)……18) 、雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。珍珠似的小雨珠從身邊飄過(guò),伸出手去觸摸這涼涼的雨水,清爽極了。余輝的影子在他們的身后被拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng).....15) 、納百川的海將它們?nèi)嗪?,無(wú)論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,擁起海浪。無(wú)法用擬聲詞來(lái)形容,那是在抹殺它的美妙。12) 、雨的腳步細(xì)碎而又輕盈,交織成網(wǎng)籠罩著寂夜。雨聲大的時(shí)候,聽(tīng)起來(lái)像野獸在低吼,警告著入侵者,威嚴(yán)嚴(yán)肅。9) 、曾經(jīng)多少個(gè)晚上,我聽(tīng)著這些動(dòng)人的音樂(lè)入眠;曾經(jīng)多少個(gè)晚上,這樣的音樂(lè)伴隨我的悲傷淚水而傾唱,洗滌心靈的塵埃,如今一如既往,讓我安穩(wěn)入夢(mèng)。所有的孤單都隨秋風(fēng)而去,只剩我和秋雨互相訴說(shuō)對(duì)方的心事。5) 、黃山的峰巍峨聳立,黃山的石奇形怪狀,黃山的松挺拔蔥郁,黃山的霧神秘朦朧,這一次我充分感受到了黃山的神秘和奇特,我為我能夠看到這些優(yōu)美的景色而自豪!6) 、柔麗清新的旋律,溫
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