行風(fēng)評議學(xué)習(xí)心得體會(文件)
【正文】 嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。在家校聯(lián)系中與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。新時代的師德應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生；第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。我覺得新時代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。行風(fēng)評議工作一開始，自己作為一名普通的人民教師 ,就把做好行風(fēng)評議工作作為落實“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，從提高強化學(xué)習(xí)入手，提高對此項工作的認(rèn)識。充分利用學(xué)校安排的集體學(xué)習(xí)時間，寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。一、問題總結(jié)在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本學(xué)校、本工作實際開展理論學(xué)習(xí)不夠。四是工作的方式方法上沒有與時俱進。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機，把“三個代表”重要思想與教育行風(fēng)、師德、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的人生觀、價值觀，形成高尚的人格魅力，為人師表，成為學(xué)生的楷模。要以生為本，管教管導(dǎo)，關(guān)心和愛護學(xué)生。結(jié)合學(xué)校行風(fēng)評議的要求，在教育教學(xué)過程中，我十分注意樹立全局觀念，以生為本，面向全體，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生。由于我嚴(yán)愛有度，我在學(xué)生當(dāng)中樹立起了教師的權(quán)威，也贏得了學(xué)生的愛戴，為教育事業(yè)盡了我一點微薄的力量。由于各人的基礎(chǔ)不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績固然存在差異，但不管成績好差，每個學(xué)生都是一個有思想，有血肉的人，他們都希望別人尊重，也渴望得到別人理解。、加強自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。俗話說：德高為師，身正為范。主要是解決認(rèn)識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。在履行職責(zé)，完成目標(biāo)任務(wù)上，還需要進一步提高教育教學(xué)的水平，嚴(yán)格遵守工作制度，自覺接受社會各界監(jiān)督，在為學(xué)校分憂，為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真履行社會服務(wù)承諾方面應(yīng)做出更加突出的成績。把學(xué)習(xí)與實踐融合在一起，通過加強學(xué)習(xí)促進了工作，又在實踐中不斷的強化學(xué)習(xí)，形成了一個良性互動的局面。堅持把行風(fēng)評議規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必學(xué)課目，工作中擠時間學(xué)，主動學(xué)，對照檢查學(xué)。2013年5月9日第五篇：政風(fēng)行風(fēng)評議學(xué)習(xí)心得體會政風(fēng)行風(fēng)評議學(xué)習(xí)心得體會柯大福通過深入學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于行風(fēng)評議的有關(guān)文件精神，我深刻地認(rèn)識到在教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評議的重要性。時時刻刻牢記“八榮八恥”。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。自古就是“教書育人，為人師表”。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)?？傊?，我將借開展民主評議行風(fēng)活動這個機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，嚴(yán)格要求自己，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，不斷加強師德修養(yǎng)，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破，一如既往，用自己的實際行動為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。因此，在教學(xué)過程中不能偏愛優(yōu)生，歧視差生。由于我的敬業(yè)和鉆研，我在教學(xué)上贏得了學(xué)生的認(rèn)可，不拖學(xué)生和學(xué)校的后腿，為樹立學(xué)校良好的形象貢獻(xiàn)了自己的一份力量。學(xué)生選擇了我們的學(xué)校，家長把子女送到佘家灣小學(xué)來，就是希望學(xué)校能把他們培養(yǎng)成才。由于我能從自我做起，從小事做起，規(guī)范自己的言行，我在學(xué)生心目樹立了良好的形象，增加了威信，這也為我的教育教學(xué)帶來了許多幫助。俗話說：德高為師，身正為范。第三篇：行風(fēng)評議學(xué)習(xí)心得體會行風(fēng)評議學(xué)習(xí)心得體會城關(guān)鎮(zhèn)佘家灣小學(xué)肖靜在今次學(xué)校行風(fēng)評議活動中，我積極結(jié)合學(xué)校行風(fēng)評議整改方案的要求，認(rèn)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1