【正文】 悠洹水畔，緊鄰殷墟博物苑，是安陽(yáng)市殷都區(qū)西郊鄉(xiāng)最東部的轄屬村。2003年，花莊園黨支部被省、市評(píng)為抗擊非典先進(jìn)集體和先進(jìn)基層黨組織；被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“五星村”。實(shí)行全封閉式管理以來(lái)，花園莊保持了村民治安穩(wěn)定，杜絕了偷盜事件的發(fā)生，維護(hù)了群眾的正常生活秩序，促進(jìn)了村里各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。逢年過(guò)節(jié)村兩委還精心組織各種各樣的文體活動(dòng)，諸如乒乓球比賽、象棋挑戰(zhàn)賽、書(shū)法競(jìng)技場(chǎng)等等。殷墟文化市場(chǎng)的日益繁榮，更為花園莊依托文化旅游，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)送來(lái)春風(fēng)。健全組織，完善管理機(jī)制基本組織的建立和完善，能提高村民的新村意識(shí)、民主意識(shí)、參與意識(shí)，能有效地推動(dòng)村民的自我教育、自我管理與自我服務(wù)，能強(qiáng)化農(nóng)村基層組織的綜合功能。立足群眾，以民為本，全心全意為老百姓辦實(shí)事、辦好事是花園莊村兩委的工作之本。投資17萬(wàn)元改造全村供水系統(tǒng)。錢(qián)花了，花得明明白白；事辦了，辦得實(shí)實(shí)在在。全村1100余人，600余畝耕地，全村年人均收入3500元。封閉管理，打造平安家園花園莊新村以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大局出發(fā)，借鑒社區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)，摸索出一套既符合農(nóng)村實(shí)際，又行之有效的農(nóng)村全封閉式管理模式。村兩委投資20余萬(wàn)元修建了文化大院和老年活動(dòng)中心，配備了各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)施。文化搭臺(tái)，發(fā)展三產(chǎn)經(jīng)濟(jì)花園莊村地處舉世聞名的殷墟重點(diǎn)保護(hù)區(qū)內(nèi)。引來(lái)了遠(yuǎn)方的客人，盈滿了農(nóng)戶的腰包，農(nóng)民人均純收入達(dá)到了3500元。從本村實(shí)際出發(fā)，采取各種形式，健全完善各類(lèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格程序規(guī)范運(yùn)作，有力地促進(jìn)了村里經(jīng)濟(jì)及其他各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為創(chuàng)建和諧新村打下了基礎(chǔ)。投資70萬(wàn)元硬化了全村道路。投資24萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了農(nóng)用機(jī)械4臺(tái)。第四篇：共建和諧校園“主題：共建和諧校園”的演講稿克己復(fù)禮與雙知大家好，首先我很榮幸站在這里參加這次主題為“共建和諧校園”的演講比賽。這個(gè)時(shí)候我們就需要節(jié)制自己的行為，也就是所說(shuō)的“克己”。我們可以去試想一下，當(dāng)有人令你不開(kāi)心的時(shí)候，你自己又不是一個(gè)喜歡爭(zhēng)論的人，那么大家說(shuō)他可能會(huì)怎么辦？不錯(cuò)，他很可能會(huì)離開(kāi)，可是離開(kāi)就可以解決這個(gè)問(wèn)題是你不在生氣嗎？這顯然是不可能的。雖然我不認(rèn)識(shí)那位同學(xué)，但我當(dāng)時(shí)確實(shí)被感觸了。“知書(shū)”，我想就不用我多說(shuō)了大家都明白就是學(xué)習(xí)知識(shí)嘛，我說(shuō)一個(gè)我的自身的經(jīng)歷，我高中的老師這樣說(shuō)我“你這樣地下去你會(huì)考取大學(xué)嗎？”我還記得我回答說(shuō)“無(wú)所謂啊。所以我想說(shuō)的是，我們當(dāng)初沒(méi)有輟學(xué)去打工而是選擇了大學(xué)這條路的時(shí)候我們就是懷著學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)的，不管你對(duì)大學(xué)如何憧憬，學(xué)習(xí)知識(shí)始終是支持你最初選擇的“源動(dòng)力”。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一點(diǎn)謙讓?zhuān)宦曌８＞涂梢宰屇?、我、他，手挽手肩并肩，讓我們的校園更美好。書(shū)聲瑯瑯、積極向上的班級(jí)中，也有同學(xué)萎靡不振，敷衍學(xué)業(yè)。你可以輕輕折斷一根筷子，但不可以折斷一捆筷子。做明禮、懂禮、守紀(jì)的學(xué)生。愿這朵文明的奇葩，永遠(yuǎn)綻放在我們的班級(jí)，我們的校園，我們每一個(gè)人的心中！。當(dāng)你在校園的熱土上播上思想的種子，播上行為的種子，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲。我們文都職校這個(gè)將近20個(gè)班級(jí)組成的大家庭中，每一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小家，都有一面寓意深刻的班旗，那是一面凝聚著幾十位同學(xué)和所有老師心血的精神旗幟，是班級(jí)奮斗的目標(biāo)！我們不是滔滔不絕的說(shuō)文明，我們要全力以赴的實(shí)踐文明。周恩來(lái)總理早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。可是也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，讓人不滿意的現(xiàn)象。我相信我們都有這種感覺(jué)，我們的校園中耳邊時(shí)常會(huì)想起“謝謝”、“對(duì)不起”、“不用謝”、“老師好”這些禮貌用語(yǔ)，試想一下如果這些群體更大一點(diǎn)，我們的校園是否會(huì)更加的美好呢？我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：共建和諧校園共建和諧校104班 鮑雅仙記得一則這樣的故事:有一次列寧同志下樓，在樓梯狹隘的過(guò)道上正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路，列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)來(lái)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很大聲很親切，然后自己緊靠著墻等女工上樓了才下樓。給我滾蛋。我說(shuō)這件事情不是要說(shuō)我們?cè)谄匠Ｖ蟹且@樣而是在我們的校園生活中多存好心，我們的校園生活會(huì)更有趣、更美好。那么我們反過(guò)來(lái)想想：我們的生氣值得嗎？讓情緒在浪費(fèi)你自己的生命和支撐你的生活，你愿意嗎？那么“復(fù)禮”又是什么意思呢？復(fù)禮的古文意思是回復(fù)周的“禮”，周的“禮”包括了很多的方面，其中“仁”就是其中很重要的部分。我們也都明白寬容與原諒。也就是說(shuō)我們做事情的時(shí)候不要僅僅只是按著自己的想法與慣行的做法，你需要考慮你周?chē)娜说母惺堋ｅX(qián)花了，花得明明白白；事辦了，辦得實(shí)實(shí)在在。投資17萬(wàn)元改造全村供水系統(tǒng)。立足群眾，以民為本，全心全意為老百姓辦實(shí)事、辦好事是花園莊村兩委的工作之本。健全組織，完善管理機(jī)制基本組織的建立和完善，能提高村民的新村意識(shí)、民主意識(shí)、參與意識(shí)，能有效地推動(dòng)村民的自我教育、自我管理與自我服務(wù)，能強(qiáng)化農(nóng)村基層組織的綜合功能。殷墟文化市場(chǎng)的日益繁榮，更為花園莊依托文化旅游，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)送來(lái)春風(fēng)。逢年過(guò)節(jié)村兩委還精心組織各種各樣的文體活動(dòng)，諸如乒乓球比賽、象棋挑戰(zhàn)賽、書(shū)法競(jìng)技場(chǎng)等等。實(shí)行全封閉式管理以來(lái)，花園莊保持了村民治安穩(wěn)定，杜絕了偷盜事件的發(fā)生，維護(hù)了群眾的正常生活秩序，促進(jìn)了村里各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。2003年，花莊園黨支部被省、市評(píng)為抗擊非典先進(jìn)集體和先進(jìn)基層黨組織；被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“五星村”。第三篇：花園莊群策群力共建和諧鄉(xiāng)村花園莊村坐落在悠悠洹水畔，緊鄰殷墟博物苑，是安陽(yáng)市殷都區(qū)西郊鄉(xiāng)最東部的轄屬村。投資24萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了農(nóng)用機(jī)械4臺(tái)。投資70萬(wàn)元硬化了全村道路。從本村實(shí)際出發(fā)，采取各種形式，健全完善各類(lèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格程序規(guī)范運(yùn)作，有力地促進(jìn)了村里經(jīng)濟(jì)及其他各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為創(chuàng)建和諧新村打下了基礎(chǔ)。引來(lái)了遠(yuǎn)方的客人，盈滿了農(nóng)戶的腰包，農(nóng)民人均純收入達(dá)到了3500元。文化搭臺(tái)，發(fā)展三產(chǎn)經(jīng)濟(jì)花園莊村地處舉世聞名的殷墟重點(diǎn)保護(hù)區(qū)內(nèi)。村兩委投資20余萬(wàn)元修建了文化大院和老年活動(dòng)中心，配備了各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)施。封閉管理，打造平安家園花園莊新村以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大局出發(fā)，借鑒社區(qū)管理經(jīng)驗(yàn)，摸索出一套既符合農(nóng)村實(shí)際，又行之有效的農(nóng)村全封閉式管理模式。全村1100余人，600余畝