給老師寫建議書及擴展資料(文件)
【正文】 ，各位家長就應(yīng)懂得一些教育的思想和方法。這一時期是人生生理和心理的一個重要轉(zhuǎn)折點。xxx給老師寫建議書8敬愛的老師：這幾天，我們的班級衛(wèi)生出現(xiàn)了很大的問題我給你幾條建議，供你參考：（1）班級衛(wèi)生打掃認真，如果掃完地，有同學(xué)反映打掃衛(wèi)生還存在垃圾罰掃一星期。陳昊年月日擴展資料：寫建議書給老師老師無疑是一種偉大的職業(yè)，和老師相似的職業(yè)有講師、教練、教授、教員、博士等。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)生。生命在于運動，更何況我們正處于成長時期的小學(xué)生呢。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。下課后，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險游戲。如果有誰變壞了，就讓同學(xué)們教育他，并讓他改正。建議人：__x寫建議書給老師3尊敬的老師：您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。如有不合適的，請您多多原諒。因此，不管是初出校門的青年才俊，還是年富力強的中堅骨干，或是著作等身的賢達，我們都不要因生活的緊張而放棄讀書，更不要因為工作的繁忙而遠離閱讀。讓我們每天抽一點時間來讀書，讓每一天都成為“讀書日”，在家里，在公園，在車站，在機場，一卷在握，好書相伴。在讀書之樂中，拾獲“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。”拋卻功利的讀書，我們倡導(dǎo)“舊書新讀，泛觀博取，熟讀精思”。體會讀書之至樂，享受思考之歡愉，傳承文化之薪火，領(lǐng)悟?qū)I(yè)之精神。拿起筆來，記錄點點滴滴的收獲與體會?！币屛覀兊纳?，開出幸福、快樂之果，那就讀書吧!老師們，讓我們積極參與到讀書活動中來吧，使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量!寫建議書給老師5敬愛的宋老師：我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。為了解決這些問提，我建議：珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。黑斑二：我們班級里的某些人(不點名)很喜歡在背地里說別人的壞話，老是搞一些齷齪的行為。黑斑四：我正在秘密調(diào)查著，發(fā)現(xiàn)兩大疑點：一、有些女生愛留長指甲。寫建議書給老師6篇。我的建議：留長指甲不好，因為細菌最多的地方就在指甲里，長期不剪的話，細菌蔓延那可就麻煩了!315事件報道，玩具里的東西是甲醛超標(biāo)好幾十倍的塑料制成的。黑斑三：班級里有些同學(xué)的寫作姿態(tài)不好，有些同學(xué)的頭低下來，有些同學(xué)臥著寫，有些同學(xué)斜著寫。黑斑一：男生很少與女生交流，所以他(她)們各自干各自的，沒有一點團隊精神。見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。讓貧乏和平庸遠離我們。讓讀書能夠與我們的生活和職業(yè)相結(jié)合。給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。泛觀博取，不求甚解。二、選擇專業(yè)，親近經(jīng)典，使我們的職業(yè)生涯保持純正的趣味性。在讀書之樂中，與古人神交，和哲人對話。熱愛讀書，生活會因此而改變。教書育人是我們教師最神圣的使命，而讀書是我們教師獲取知識的最佳途徑。每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
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