人教版高中政治必修三第4單元第10課《文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)》練習題(文件)
【正文】 錯誤。 ” 塞 繆爾 解析： 本題以名人名言為背景，考查考生對科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系的理解?？茖W文化修養(yǎng)指的是人們在科學知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程。 答案： (1)上述名言反映的共同主題是知識與道德相互影響 、 相互促進 ， 必須堅持思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)的統(tǒng)一 。 ③ 具有良好的思想道德修養(yǎng) ， 才能積極運用所掌握的知識為社會造福 ； 不注重思想道德修養(yǎng) ， 即使掌握了豐富的知識 ， 也難以避免人格上的缺失 ， 甚至會危害社會 。 思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng) 。良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)；加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng)。第 (2)問屬于關(guān)系類設(shè)問，第一步 “ 定 ” ，即確定 A和 B 分別指的是思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)；第二步 “ 分 ” ，即對 A和 B 結(jié)合材 料進行分解。 ” 愛因斯坦說： “ 科學雖然偉大，但它只能回答世界是什么的問題，至于應(yīng)當確立怎樣的價值目標，卻在它的視野和職能的范圍之外。 ”北宋史學家司馬光說： “ 才者，德之資也；德者，才之帥也。 他希望同學們經(jīng)常仰望天空 ， 學會做人 ， 學會思考 ， 學會知識和技能 ， 做一個關(guān)心世界和國家命運的人 。 ” 這表明 ( ) A． 人們常常遭遇思想道德上的 “ 兩難選擇 ” B． 多讀書才能提高人們的科學文化水平 C． 要在科學文化的陶冶中不斷提升自己的思想道德境界 D． 加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng) 解析： 題干強調(diào)讀書對于年輕人提高思想道德 認識和判斷水平以及陶冶思想道德情操的意義。 答案： B 16． 《大學》中說 “ 正心修身 ， 齊家治國平天下 ”“ 欲平天下者必先治其國 ， 欲治國者 必先齊其家 ， 欲先齊家者必先修其身 ， 欲修身者必先正其心 ” 。 你認為 ( ) A． 上 “ 孝敬課 ” 與公民基本道德規(guī)范的要求是一致的 B． 上 “ 孝敬課 ” 在市場經(jīng)濟的社會沒 有必要 C． 中學生只要文化成績上去就可以了 D． 家庭上 “ 孝敬課 ” 還差不多 ， 學校多此一舉 解析： B、 C、 D三項錯誤。 這一比喻表明 ( ) A． 文化知識比思想道德更重要 B． 思想道德比文化知識更重要 C． 科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是有機統(tǒng)一的 D． 有德無才與有才無德都是部分意義上的人才 解析： 科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是有機統(tǒng)一的，片面地強調(diào)哪一方面都是不正確的。社會主義市場經(jīng)濟的基本特征是：堅持公有制的主體地位，以共同富裕為根本目標，能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控，所以 D說法錯誤。 答案： D 10． 思想道德建設(shè) ， 是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) ， 這是因為( ) A． 它是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基 礎(chǔ) B． 它在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性 、 先
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