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河西小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)(文件)

2025-10-12 11:47 上一頁面

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【正文】 校全體教師將不懈努力,讓學(xué)校各方面工作更上一個臺階。學(xué)生每天到校時間上午不早于7:30,上課時間7:50。小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè),其他年級除語文、數(shù)學(xué)、英語外,其他學(xué)科不得布置作業(yè),且每天的家庭作業(yè)總量以中等學(xué)生水平計算控制在1小時以內(nèi)。不得隨意增減課程和課時,不隨意提高或降低教學(xué)要求,不搞突擊教學(xué)和提前結(jié)束新課程;保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。未經(jīng)批準,教師或班主任不得組織學(xué)生統(tǒng)一或變相統(tǒng)一購買。二、督查辦法,接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,做到有報必查,查實必究。,造成不良影響,引發(fā)學(xué)生或家長上訪 的,根據(jù)承擔(dān)的責(zé)任,相應(yīng)進行通報批評等處分;情節(jié)嚴重的,按有關(guān)規(guī)定給予黨紀、政紀處分。為規(guī)范辦學(xué)行為,全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校成立了以校長為組長、其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處負責(zé)人為成員的學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,組織廣大黨員同志自覺做規(guī)范辦學(xué)行為的實踐者,爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,把規(guī)范辦學(xué)行為工作推向深入。二、加強學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)范招生行為方面(1)我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實行按學(xué)生戶籍所在地招生,免試、就近入學(xué)的原則招生,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。嚴禁學(xué)生留級、復(fù)讀。(2)大力開展“陽光體育運動”。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。以前個別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。嚴禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。在評價方法上,做到過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,發(fā)展評價與靜態(tài)評價相結(jié)合,定性評價和定量評價相結(jié)合,絕對評價與相對評價相結(jié)合,外部評價與自我評價相結(jié)合。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按照要求進行教學(xué)活動。(3)加強對教師的管理,學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書,嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。(2)未經(jīng)教育行政部門批準,沒有隨意停課放假;沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習(xí)或上新課。規(guī)范收費、教材管理方面(1)貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策,并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支,除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外,沒有收取其它費用。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。(3)我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。我校十分重視規(guī)范辦學(xué)行為的自查自糾和整改落實,堅持每學(xué)期 “規(guī)范辦學(xué)行為 深入實施素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議,并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改?,F(xiàn)在我校嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊規(guī)定課程,開足規(guī)定課時,沒有出現(xiàn)老師擠占非考試學(xué)科的時間。個別老師仍然采用百分制來評價學(xué)生。總之,我校嚴格按照上級文件精神規(guī)范辦學(xué)行為,科學(xué)管理,深入實施素質(zhì)教育,確保規(guī)范辦學(xué)行為落到實處。在評價方法上,做到過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,定性評價和定量評價相結(jié)合,外部評價與自我評價相結(jié)合,充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能,促使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。對于這個問題,我校組織全體教師在周一例會的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,提高認識,規(guī)范行為。對于這種情況,學(xué)校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織有關(guān)教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見》,充分認識規(guī)范辦學(xué)行為對實施素質(zhì)教育的重要意義。(6)開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生健康成長。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。規(guī)范學(xué)校安全方面(1)根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。(4)學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),人為造成學(xué)生流失。從目前情況來看,無有償補課行為,無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。(2)學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。規(guī)范教師行為方面(1)加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校進一步完善了促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,變單一的書面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。除每學(xué)期期中、期末兩次學(xué)科檢測之外,我校未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范。提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。(3)嚴格控制作業(yè)量。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。突出加強藝術(shù)類、體育類、綜合實踐活動類課程建設(shè),將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化等地方課程有計劃地納入教學(xué),保證時間,保證質(zhì)量。(2)加強學(xué)籍管理,建立健全了學(xué)籍管理制度,資料收集齊全,整理規(guī)范。加強宣傳引導(dǎo),鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)通過提高課堂教學(xué)效率保證教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀教師,樹立先進典型。為切實規(guī)范辦學(xué)行為,學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過認真討論,反復(fù)研究,制定了方案、細則,明確了指導(dǎo)思想、工作目標、制定了具體措施,有利地指導(dǎo)了規(guī)范辦學(xué)行為工作的開展。為進一步規(guī)范我校辦學(xué)行為
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