畢業(yè)生中文求職信寫作(文件)
【正文】 我會感激萬分。原因如下，請您百忙中耐心看完，好嗎？一、身體好。從教以來，從未因教育、教學事故受處分、挨批評。受家長歡迎才是硬道理！系綿陽市首批骨干教師，多年擔任高三語文備課組長，效果好，深受同道歡迎。指導學生作文，被多家報刊選載100余篇，并有學生習作收入《全國高中生最佳話題作文全編（珍藏卷）》（北京，華語教學出版社，2006年2月）、《新課標“互動作文”》（山西教育出版社，2004年）、《作文評點報》、《教育導報》、《新課程報語文導刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報刊。只有不斷進取，才能不致落后而被動挨打。應邀參加編寫高考復習資料15本及撰寫復習輔導文章上百篇（懶于統(tǒng)計，但絕不會少于100篇）。尊敬的領導：您好!我是xx大學200x屆專科畢業(yè)生。主要學習計算機基礎知識，網(wǎng)站建設，操作系統(tǒng)的功能和使用。我有我有著很強的拼博意識，對自己充滿信心。還積極地參加各種社交活動，參與了大量的活動策劃、組織工作。自薦人：XXX。作為作為真正的跨世紀一代，懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望，我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力，將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實際業(yè)績的有力保證。并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內(nèi)外都積極地進行專業(yè)實踐，檢驗自己所學的知識，使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。以及具有在微機管理信息方面的能力?，F(xiàn)在有機會把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸。有此“三好”應稱得上“三好老師”了吧？說明：本人淡薄名利，故虛名很少，但實績不差。我常年堅持讀書、寫作，與學生一起進步，大大促進了自己的教學工作上新臺階。三、學習好。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學生向本人問道求教。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“
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