【正文】 暴力易發(fā)場所如宿舍、校園角落、廁所及隱蔽場所的巡查。上課期間，實行封閉管理，對同意入校人員及車輛進行登記，未經(jīng)允許，無關人員一律不準進入校園。通過問卷調(diào)查，無記名舉報發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力的線索。、宿舍設置學生安全員發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力的線索。、走訪周邊商戶、學生反映等辦法了解校園周邊治安環(huán)境。學生欺凌事件的處置以學校為主。局學生欺凌防治工作領導小組負責處理學生欺凌事件的申訴請求。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件，學校在對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀律處分。各校園要及時上報教育局辦結情況，嚴肅處理學生欺凌事件，做好輿論引導，堅決杜絕學生欺凌輿情信息的發(fā)生。對領導重視不夠、組織工作不力、存在問題較多的學校進行通報，對失職瀆職的嚴肅追責問責。) 副組長：(具體安排各辦公室全面展開預防校園欺凌的排查與宣傳教育工作，并對工作情況實行督導檢查。通過國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害。通過主題班會深入展開討論、分析“面對校園欺凌。通過電子屏、宣傳欄等平臺增強宣傳和教育。`預防和處理制度、措施。，督促全校教職人員增強課間管理和校園巡查工作。，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存有的問題，并即時跟進解決，防止事態(tài)惡化。強化責任意識，一旦校園欺凌傷害發(fā)生必須做到即時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。各年級、各班級按照學校統(tǒng)一要求實行全面自查和總結，并形成自查報告和總結報政教處。要增強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌情況，造成嚴重影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。二、委員會組長：xxx校長副組長：xxx副校長xxx副校長成員：教導處主任辦公室主任總務主任教導處副主任大隊輔導員辦公室設在大隊部辦公電話：xxx三、責任分工在校園欺凌專項治理中，各處室發(fā)揮各自職能作用，各負其責，密切配合，齊抓共管，形成合力。做好學生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。四、工作安排加強宣傳教育①9月份，集中組織全體師生開展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專題教育。加強法治教育，結合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的39。動員廣大黨員干部和優(yōu)秀教師在活動中發(fā)揮模范帶頭作用，不斷擴大宣傳教育覆蓋面。針對以下問題抓好專項治理：叫同學侮辱性綽號，指責同學無用、侮辱其人格等；對同學進行重復性的人身攻擊。堅持防止矛盾激化的原則。校長對學校整體安全負責，學校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時間逐漸上報。各均衡中心、中小學要高度重視此項工作，充分理解校園欺凌專項治理工作的必要性和緊迫性，迅速制定校園欺凌專項治理實施方案，召開會議，動員部署。積極宣傳校園中團結關愛、和諧共進的優(yōu)秀事例，做好正面引導，建設優(yōu)良教風、校風、班風、學風。法律責任。(三)強化措施，嚴密防范增強防范。對個別品行不端行為不良的學生，要采用教育與矯正相結合等方法展開一對一幫扶，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同展開教育。要增強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設。要增強對農(nóng)村留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關愛和保護，健全困境兒童救助保護制度和家校聯(lián)系制度。監(jiān)督指導。8月31日至9月10日，學校對專項治理情況實行全面自查和總結。20xx年10月10日前，縣教委、縣政府教育督導室組織督查組對全縣學校專項治理情況展開復查?？h教委成立以主要領導為組長、分管領導為常務副組長的領導小組，領導小組設辦公室在安穩(wěn)科。凡因責任不落實、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的，將依法依規(guī)從嚴追究相關人員責任。校園欺凌工作方案14按照三教文【20xx】87號文件要求，市一高領導高度重視，接到市教育局的通知后，學校馬上召開緊急會議，要求各年級、各處室深入排查，做好預防工作，并制定以下實施方案。三、具體措施。各任課教師要把防校園欺凌教育滲透到學科教學中去。要加強學生在校時間的點名考勤工作，不讓學生流入社會。防患于未然。四、責任落實與考核學校分別與全校師生簽訂學生在?；顒影踩熑螘?，明確校園欺凌責任界定。校園欺凌工作方案15為嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，加強法制教育，建設平安和諧校園，促進學生身心健康。通過平臺，加強宣傳教育和家校聯(lián)系。及時制定《實施方案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理；安保處及時制定《“校園欺凌”應急處置預案》，明確相關部門、相關人員“校園欺凌”處置的職責。三、加強預防，防患與未然。加強學校督導人員督導和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學工處。利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。涉嫌違法犯罪的，由學校或受欺凌學生及其監(jiān)護人向公安報案并配合立案查處。第一階段：2018年4月—5月中旬。充分利用學校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語、校園廣播站等，向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。加強摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為不度君子之腹的學生，要采用教育與矯正相結合的方法開展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，對已發(fā)生的校園欺凌事件，各班處應及時調(diào)查處置，根據(jù)學籍管理有關規(guī)定進行處理；涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動預案，妥善處置，并按規(guī)定及時上報。，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。三、工作要求，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。加強校園防控。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園保安人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。吳文軍副組長分管學校的欺凌治理工作，領導小組下設辦公室在德育處，由楊凡同專任主任，負責日常事務，各班主任負責對本班學生的教育、治理工作，對存在的問題或苗頭及時上報學校。一、治理目的通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，強化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進學生身心健康，建設平安校園，和諧校園。四、及時處理，教育懲戒。要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。督促學校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀；加強對安保人員的`培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。做好應急處置和匯報。召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。主題班會，通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦”。相關老師要付管理責任，對于出現(xiàn)校園欺凌的班級要在班級考核中予以體現(xiàn)。學校要對校園內(nèi)的監(jiān)控設施加強維護，并安排專人盯防。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。要加強大門口和學校院墻的管理嚴禁社會閑散人員進入校內(nèi)，或?qū)W生私自外出。要組織各級部、各班級對存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進行摸排登記。要加強對校園欺凌的宣傳教育力度，集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。二、健全制度、有章可依。各均衡中心、學校要增強應急值守，完善應急預案，落實領導帶班和干部值班制度，保持必要的備勤力量，隨時做好應急處置準備。(二)嚴格工作督查。市教委、市政府教育督導室將組織督查組對學校專項治理情況實行抽查，將校園欺凌專項治理情況作為20xx年全市中小學秋季安全工作專項督導的重要內(nèi)容。9月11日至9月23日，片區(qū)均衡中心對轄區(qū)中小學校專項治理情況實行全面督查。責任督學要對責任區(qū)內(nèi)學校的專項治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題即時與學校主要負責人實行溝通,做好記錄并即時按程序向縣教委、縣教育督導室報告。即時處理。要完善校園視頻監(jiān)控設施監(jiān)控顯示端必須24小時值班到位。要充分發(fā)揮學校群團組織、心理咨詢室和心理輔導教師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性展開實行心理疏導和干預。要全面展開涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極發(fā)動教職工、學生干部(特別是安全信息員)搜集校園欺凌方面的信息，設置并公布校園欺凌治理的號碼。要讓學生樹立自我保護意識，學會利用法律武器保護自己，堅決與欺凌的人和事作斗爭。各校要切實增強對中小學生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實《中小學生守則》,增強中小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。各校要充分利用學校教育陣地，如電子屏幕、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳語、廣播等向師生、家長廣泛展開校園反欺凌教育宣傳。校園欺凌工作方案13一、治理目的通過專項治理，增強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，優(yōu)化校風，規(guī)范學生行為，促動學生身心健康，建設平安和諧校園。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。五、工作要求堅持“安全第一”的原則。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。制定完善《校園欺凌預防和處理措施》，建立《校園欺凌事件應急處置預案》、《校園欺凌情況信息報告制度》，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。出一期校園宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及，讓學生全面了解校園欺凌的相關內(nèi)容。心理咨詢室：加強對問題學生進行心理疏導。教導處：負責加強學校教學常規(guī)管理，完善學生課堂教學安全管理措施。校園欺凌工作方案12為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學工作的正常運行，根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室關于推進中小學生欺凌防治落實年行動工作通知以及河南省教育廳、鄭州市教育局關于開展校園欺凌專項治理活動通知要求，結合我校實際情況，制定本方案。把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。學校組織人員對全校范圍內(nèi)防范欺凌專項治理情況進行全面督查。第二階段：自查整改總結各年級、各班級要對學校專項治理第一階段工作情況實行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。要求班主任增強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題即時提醒，并共同教育。，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術上提升防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的水平。召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。同時適當展開品德和安全教育。主題班會教育。)三、工作安排及要求第一階段：宣傳學習教育(4月)(一)展開教育。一、工作目標學校增強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促動學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。嚴格落實領導包片、股室包校制度，機關工作人員要對學校預防學生欺凌工作進行追蹤督查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促整改。學?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學生綜合素質(zhì)評價。情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學校對實施欺凌學生開展批評、教育。復查工作應在15日內(nèi)完成。原則上學校應在啟動調(diào)查處理程序l0日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關規(guī)定處置。教育局學生欺凌防治工作機構名稱：沁源縣教育局學生欺凌防治工作領導小組，辦公電話03557833086，接受媒體監(jiān)督和群眾舉報。，由家長發(fā)現(xiàn)欺凌和暴力行為，提供相應線索。調(diào)查的頻次應每學期至少1次。（六）拓寬學生欺凌排查渠道(德育、法治教育、心理健康教育)，鼓勵學生講出自己實施、發(fā)現(xiàn)、遭受的欺凌和暴力行為。發(fā)現(xiàn)閑雜人員在校園周邊抽煙、無故逗留、穿奇裝異服等情況時，提醒學生不與他們交往，做好安全防范，并向當?shù)毓?、社區(qū)等部門和單位通報，由公安部門、社區(qū)協(xié)助防范。要及時收繳清理管制刀具等各種危險物品，堅決杜絕危險物品進入校園。加強教職工特別是班主任、安全管理干部專題培訓，組織教職工學習預案、處理學生欺凌的政策、措施、方法等，提高教職工有效防治學生欺凌和暴力的責任意識和能力水平。（四）做好對教職工和家長的培訓。（三）加強對學生的教育和心理指導。三、工作措施（一）明確中小學生欺凌的界定中小學生欺凌是發(fā)生在校園(包括普通中小學校)內(nèi)外，學生之間，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方(個體或群體)身體傷害，財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。對排查中發(fā)現(xiàn)的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問題，及時建立工作臺賬，逐一制定法治教育、思想引導、問題解決為一體的方案，既要開展思想法制教育，又要注重實際問題解決，切中要害，抓好落實。（二）精心組織，務求實效。六、工作要求(―)高度重視，加強領導。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。德育處集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展專題法制教育。五、工作措施專項治理分為兩個階段。在校園欺凌專項治理中，各處室各負其責，密切配合，齊抓共管，形成合力。校園欺凌工作方案9為了建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障學生的身體健康和教育教學工作的正常運行，根據(jù)《關于開展校園欺凌專項整治的通知》要求及相關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定我校欺凌事件應急處置預案。要及時做好防治學生欺凌和校園暴力