【正文】 懈努力。以求師生平安，秩序井然。做好貧困家庭學(xué)生的幫困結(jié)對(duì)助學(xué)，消除社會(huì)不穩(wěn)定因素。因此，要充分利用班隊(duì)活動(dòng)課講座、櫥窗、板報(bào)等廣泛宣傳，強(qiáng)化學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識(shí)等。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。(五)排查隱患，安全工作防患未然，及時(shí)消除安全隱患，針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查：危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施；護(hù)欄、陽臺(tái)、窗戶、戶外體育設(shè)施等；用電設(shè)施；交通方面；師生飲水、食品衛(wèi)生；學(xué)生課外活動(dòng)；環(huán)境衛(wèi)生；教育不當(dāng)造成的隱患等；校園周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與全體家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。(八)強(qiáng)化責(zé)任，確保綜治工作到位。二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組 長(zhǎng)：張長(zhǎng)江副組長(zhǎng)：張華、宋承鐵、武曉光、蔡元明 成員：各處室、職能室成員及全體班主任三、整治重點(diǎn)：、協(xié)調(diào)執(zhí)法部門，配合其依法嚴(yán)厲打擊侵害師生人身權(quán)利等各類違法犯罪活動(dòng)，摧毀學(xué)校周邊存在的作案團(tuán)伙，利誘欺騙學(xué)生的違法行為等。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園，對(duì)進(jìn)入車輛及進(jìn)出人員進(jìn)行登記。、通過落實(shí)防盜搶、防傷害、防交通事故等防范措施，進(jìn)一步建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保學(xué)校及周邊治安秩序穩(wěn)定。四、具體措施：、集中做好校園周邊環(huán)境治理的宣傳工作，要大力提高師生的自我防范意識(shí)，交通安全意識(shí)。配合有關(guān)部門堅(jiān)決取締和清理整頓校園及周邊非法經(jīng)營(yíng)的各種攤點(diǎn)。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“科教興國(guó)”為宗旨，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的原則，積極開展整治學(xué)校及周邊環(huán)境的活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)校及師生的合法權(quán)益，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的教書育人的環(huán)境。充分利用廣播、班會(huì)、墻報(bào)、致家長(zhǎng)信、等宣傳形式開展校園及周邊環(huán)境整治工作的宣傳報(bào)道。三是加強(qiáng)制度建設(shè)，完善內(nèi)部管理。加強(qiáng)對(duì)校園及周邊安全、秩序進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求當(dāng)場(chǎng)或限期整改，不留隱患。司馬初中 2012第五篇：校園及周邊環(huán)境綜合治理實(shí)施方案智德幼兒園周邊環(huán)境綜合治理實(shí)施方案根據(jù)市教育局《關(guān)于開展校園及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，和教育局“教育系統(tǒng)校園及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)治理工作會(huì)”要求，切實(shí)落實(shí)市校園及校園周邊環(huán)境專項(xiàng)治理精神，加強(qiáng)我校校園及校園周邊專項(xiàng)工作治理，進(jìn)一步促進(jìn)校園“綠化、凈化、美化、亮化”，現(xiàn)就幼兒園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。三、治理任務(wù)(一)、各班要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育工作。具體做到：對(duì)存在安全隱患的校舍進(jìn)行質(zhì)量鑒定（學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系辦理此項(xiàng)工作），根據(jù)鑒定結(jié)果制定排除防范措施。（三）、門衛(wèi)及值班人員負(fù)責(zé)師生工作期間和放學(xué)后的安全保衛(wèi)工作，不能讓無關(guān)人員隨意進(jìn)入校園，不能讓車輛隨意進(jìn)入校園。定期進(jìn)行一月一次的安全教育檢查工作。配合相關(guān)部門做好周邊治理工作。（四）學(xué)校門前的綠化帶環(huán)境整治。各班級(jí)根據(jù)安全職責(zé)分工，根據(jù)園方方案，做好隱患排查工作。第三階段：（11月1日至11月31日）。五、工作要求（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)整治中存在的具體問題，要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰在崗誰負(fù)責(zé)”的原則落實(shí)解決，凡是整治不徹底，造成不良影響的，對(duì)負(fù)責(zé)人和責(zé)任人均要進(jìn)行責(zé)任追究。智德幼兒園2017年秋。結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度。（二）落實(shí)責(zé)任、齊抓共管。第四階段：（12月1日至12月31日）。各班級(jí)根據(jù)查處隱患的具體情況做好排除工作，確因有困難的問題提交安全領(lǐng)導(dǎo)小組議討論解決。綜合整治工作常抓不懈，及時(shí)隱患排查、集中整治和鞏固安全工作主要分四個(gè)階段。（二）我校校園圍墻的修建。與班主任聯(lián)系做好學(xué)生上放學(xué)期間的交通安全工作。（四）、各班、組負(fù)責(zé)自己室內(nèi)外的安全隱患排查工作，具體做好電、水、等的安全隱患排查工作。加強(qiáng)對(duì)房屋、窗、玻璃的檢查工作，對(duì)松動(dòng)的窗戶玻璃要維修加固，杜絕玻璃下落砸傷人的現(xiàn)象發(fā)生。做到教育有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄、有落實(shí)制度。二、治理目標(biāo)利用兩個(gè)月時(shí)間，對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理。與社區(qū)、派出所街道辦、周邊等單位共建，提高學(xué)生的法律安全意識(shí)，維護(hù)師生的合法權(quán)益。強(qiáng)化教師為人師表的思想意識(shí)，防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生的事件發(fā)生。二是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。不發(fā)生學(xué)生外出和校園重大安全事故。司馬初中 2011校園及周邊環(huán)境 綜合治理實(shí)施方案司 馬 初 中 2012 校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案為凈化校園周邊環(huán)境，保障師生健康成長(zhǎng)。要教育廣大學(xué)生樹立正確的法制意識(shí)和法制觀念，杜絕一些社會(huì)上不良風(fēng)的氣侵蝕，全面提高師生的思想道德意識(shí)。、進(jìn)一步完善 “ 警校共育 ” 機(jī)制，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)行法制安全宣傳和講座。主要查看圍墻、門窗防護(hù)設(shè)施，消防設(shè)施等是否符合安全要求，廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生中有無帶危險(xiǎn)性玩具；學(xué)生上下樓梯是否遵守靠右禮讓通行；學(xué)生知道的安全知識(shí)和自我防護(hù)的意識(shí)能力如何；校舍、教學(xué)設(shè)施是否存在安全防患。、配合執(zhí)法部門堅(jiān)決取締和整頓學(xué)校周邊 200米范圍內(nèi)的非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳等文化娛樂場(chǎng)所、無證及占道經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)等?？傊?，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”而不懈努力。(七)開展活動(dòng)，使創(chuàng)建工作不拘形式。（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。(四)完善制度，安全工作有章可循。(三)加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。根據(jù)上級(jí)件精神，學(xué)校將以下幾個(gè)方面作為綜合治理的工作重點(diǎn)：交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；要加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念；要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力；要加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除危房、消除安全隱患，嚴(yán)防傷害事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全；對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好；要加強(qiáng)對(duì)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理；加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作；加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定