【正文】 人員，第一時間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大和惡化。如欺凌事件正在發(fā)生或剛剛發(fā)生，造成嚴(yán)重傷害的事件，按照下列程序執(zhí)行： ㈠.立即撥打報警電話110和急救中心電話120，并立即報告上級主管部門，先口頭、后書面。㈢.采取相應(yīng)措施進(jìn)行緊急救治(負(fù)責(zé)人：醫(yī)務(wù)室、班主任)。(負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委)校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究㈠每個責(zé)任人，應(yīng)對其管轄范圍內(nèi)的學(xué)生和其他人員，要不斷的加強教育直至消除欺凌隱患。全體教職員工都要高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故在我校發(fā)生。二、①國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。④各班級進(jìn)行一次全方位的矛盾排查，做好資料記載，有效的進(jìn)行糾紛、矛盾化解，將問題處理在萌芽狀態(tài)。要求教師深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，將校園欺凌專項治理工作目的意義告知家長，加強家校聯(lián)系，共筑反欺凌的銅墻鐵壁，形成群防群治的良好局面。根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》（國教督辦函〔2016〕22號）和《瑞安市教育局辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》（瑞教辦學(xué)〔2016〕66號）精神，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定開展校園欺凌專項治理工作，特制定 此方案。2．德育處充分利用升旗儀式，舉行隆重的啟動儀式，廣泛宣傳，大造聲勢，營造治理校園欺凌的強大輿論氛圍。第二階段:集中排查階段(6月10日6月20日)1．學(xué)生個人自查。3．學(xué)校集中調(diào)查。從一點一滴做起，從一個問題一個問題解決做起，立說立行、邊學(xué)邊改、邊查邊改，務(wù)求取得實效，真正改正自身存在的欺凌行為。，及時干預(yù)、矯治有欺凌行為的學(xué)生。第五階段：整改落實、鞏固提高階段(9月1日11月30日)、具體，講求實效。，在集中教育整治的基礎(chǔ)上，建立和完善治理校園欺凌行為的長效機制，持續(xù)加強學(xué)生管理。全體教師要提高對這次集中教育活動重要性的認(rèn)識，嚴(yán)格按照學(xué)校的工作要求，扎扎實實做好這項工作。3．加強考核，以查促改。一是堅持既往不咎的原則，對個人自查、班級調(diào)查出的有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的學(xué)生，經(jīng)教育后能及時改正錯誤的既往不咎，不計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，不計入班級年級考核。四是堅持幫扶關(guān)愛講求實效的原則，對查出的經(jīng)常違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、黨員教師、骨干教師認(rèn)領(lǐng)，實行一對一幫扶。集中教育活動結(jié)束后，各年級組、各班級要繼續(xù)加強對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育，學(xué)校督查組要持之以恒的開展督查教育活動，力求把學(xué)校的教育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。，鞏固效果。三是堅持實事求是的原則，各年級各班在排查問題時，要切實查處，一查到底，如實反映，以實上報，不要捕風(fēng)捉影、隨意上報。4．堅持原則，加強協(xié)作。各處室、各年級按照學(xué)校制定的工作方案，認(rèn)真抓好實施。五、保障措施1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。對工作情況要進(jìn)行全面的檢查驗收，對工作扎實、效果明顯的將予以表揚，推廣經(jīng)驗和做法。2．對有嚴(yán)重欺凌行為的學(xué)生由德育處建立學(xué)生檔案，對經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生由班主任和任課教師承包輔導(dǎo)教育，對嚴(yán)重違紀(jì)或造成惡劣影響的學(xué)生由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師承包教育。3．德育處對學(xué)生中存在的欺凌現(xiàn)象的人以下發(fā)整改清單的形式交班主任進(jìn)一步調(diào)查、處理和教育；對嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件要一查到底，按學(xué)生違紀(jì)處理辦法嚴(yán)肅處理，并通知家長來校，與家長交流溝通，家校結(jié)合共同做好教育整改工作；涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。第三階段：及時處理階段(6月20日6月30日)。2．學(xué)生隨機抽樣訪談。3．各年級、各班采取年級組集會、班會等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育整治活動的重點和要求，開展主題班會，品德教育、心理健康教育和安全教育；邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。二、工作重點以學(xué)生教育管理為重點，本著培育文明道德風(fēng)尚，優(yōu)化育人環(huán)境，提高學(xué)生文明素養(yǎng)的宗旨，加強學(xué)生法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)防在學(xué)生之間發(fā)生蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。⑨聯(lián)合公安機關(guān)、教體局、街道辦、居委會共同治理。⑥召開教職工會議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。引導(dǎo)學(xué)生遵章守紀(jì)、文明有禮、拒絕欺凌，共建美麗和諧校園。要采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實落實安全工作責(zé)任。㈢全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責(zé)任。(負(fù)責(zé)部門：辦公室、政教處)㈡舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話，啟動“反校園欺凌”活動周。(負(fù)責(zé)：辦公室、德育處、團(tuán)委)。四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況 建立欺凌事件的處理機制：一般欺凌，未造成顯著傷害的事件，由年級主任負(fù)責(zé)調(diào)查處理，班主任進(jìn)行協(xié)助，主要對受害人進(jìn)行寬慰，疏導(dǎo)，告知家長等，對實施欺凌行為人進(jìn)行排查，教育，告知家長，報學(xué)校進(jìn)行紀(jì)律處分，結(jié)合其他欺凌事件，對學(xué)生進(jìn)行主題教育，預(yù)防再次發(fā)生。及時制定《校園欺凌事件突發(fā)