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朱曉莉暑期社會實踐報告(文件)

2024-10-15 11:28 上一頁面

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【正文】 現(xiàn),女兒的出世,讓我體會了人生最大的幸福和快樂,也讓我重新和女兒一塊體驗了成長的過程。(二)個人人格類型的描述借助卡特爾16種人格因素進行分析,我性格總體是好強、獨立,常常有反抗意識,喜歡堅持自己的觀點,和藹可親;富于感性、喜歡幻想、工作生活富有創(chuàng)造力;但易變通;敏感、懷疑,遇事喜歡思考,能夠客觀地分析問題。同事們評價我是:性格外向隨和,善解人意,待人真誠,易相處,為人熱情善良富有同情心,聰穎,工作能力強,事業(yè)心強。給我們主講的是北京教學學院的心理學博士湯豐林。這段經(jīng)歷不僅使我和心理咨詢結下了不解之緣,而且讓我愛上了這項工作并決心一生致力于心理健康方面的實踐和研究。從客觀現(xiàn)實看,我所關注的教師、學生群體的心理問題令我擔憂 作為一名一線教師,我切身體會到同行們那種巨大的職業(yè)壓力。長期高負荷的工作,使這些教師無暇料理家人的生活起居,更沒有時間和精力關注自己的子女的學習和成長,久而久之,快樂從工作和生活中漸漸淡去。從教十幾年,與學生朝夕相處,送走了一屆又一屆的學生,我目睹了學生點點滴滴的變化,現(xiàn)在的學生承受的心理壓力太大了,心理問題太多了:成長的痛苦、學業(yè)的重壓、社交的困惑、早戀的誘惑等等。我希望自己可以在歷史的潮流中,抓住機遇,在有限的生命里讓自己的生命價值閃光。期待可以成立一個體系健全的心理咨詢救助中心。內涵發(fā)展的影響未來的咨詢工作可能會遇到專業(yè)的學者、閱歷豐富的老者等,而目前個人知識的廣度、深度及生活的閱歷都需要今后不斷的學習,豐富,才能更好的助人。有一位老師告訴我:心理咨詢很來就是一項助人自助的工作,期待各位老師能不吝給予我真誠的指教,當我懷揣一顆虔誠的心叩開心理咨詢的大門,我相信:所有平凡的日子都將會分外閃亮。暑期社會實踐讓我進一步的接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。也給我們帶來了不少的壓力,但是在我們的多次開會總結修改,以及對于“大學生品德現(xiàn)狀特點”的進一步了解,問卷的完成還算令人滿意。在小餐館的短暫休息,以及解決午餐后,我們會開個小會總結自己的好的,不好的方面,及時的調整,為下一站做更充分的準備。每天都有著目標,每天都有著源源不斷的激情。因為這個暑假我不是一個人,是我們六個人一起,在陽光下那青春的汗水中,一起成長的。我知道,自己對于每天的這份堅持,這份快樂,這份忙碌辛苦的期待,既有流江入海的向往,亦有九曲回腸的激蕩。尤其是在問卷的整理以及分析上,大大提高了我們的工作效率以及質量。在閩南戲曲中的故事情節(jié)和人物塑造中十分重視弘揚民族美德,在倫理道德、品格修養(yǎng)方面都能給人以啟迪、熏陶和教益。再回首那二十多天的實踐生活,帶給我的不僅僅是勞碌的辛苦,更是心靈上的充實。我迎來了盼望已久的假期,在這火傘高張的夏日,我參與了以“依托閩南戲曲文化,創(chuàng)新大學生品德教育”為主題的暑期社會實踐受益匪淺。想要學好心理咨詢,想要更好地掌握心理咨詢的技能,創(chuàng)造性地展開工作,沒有捷徑可循,只能在實踐中邊學習,邊領悟,逐步提高與完善。我經(jīng)常出現(xiàn)的反移情問題是在給某些特定的病人做完分析治療后,有壓抑或者不舒服的感覺;或試圖在咨詢的范圍之外去幫助病人。(三)從業(yè)期待期待求助者能夠給予我信任,肯定咨詢師的工作價值。多年的教育教學生涯,使我對學生產生了特殊的感情,我希望能夠幫助他們解決各種各樣的心理問題,塑造健全的人格,使他們能夠健康地成長。老師情緒不良時會無意識地把學生當成發(fā)泄憤怒和不滿的替罪羊,學生就會對老師產生抵觸情緒,更嚴重的是會被學生投射到未來的人際交往上。在每一次考試成績揭曉之前,教師普遍表現(xiàn)為焦慮、煩躁、不安。其次,多年的教育工作培養(yǎng)了我敏銳的觀察力、洞察力并善于思考,關注他人的感受。有幾句話至今仍影響著我:“我不能決定生命的長度,可是我可以控制它的寬度”。如果用三個形容詞來描述自己就是:感性、積極向上、善解人意。我自認為擁有的五個最好品質是:真誠、善良、理解、積極、負責。我深刻地體會到了弗洛伊德的話:“自幼充分享受母愛的人一生充滿自信”。由于受到家庭的影響,我對感情不敢奢望,可是愛神卻沒有將我拋棄。2004年8月,因工作成績突出被調到初中任教,改行從事了生物教學,這項工作對我來說是一個挑戰(zhàn)。1999年7月,我?guī)煼懂厴I(yè)后分配一所小學,在三尺講臺上開始了我的教師生涯。可我腦海里總是浮現(xiàn)出父母臉朝黃土背朝天勞作的情景,不再覺得父親的絕情,想的最多的卻是將來怎么回報我的父母,記得那時一月回家一次,媽媽每次像招待客人一樣的,倒讓我覺得很不習慣,跟父母交流依然很少,每次回家總搶著幫他們做家務,做農活,這樣才能讓我心安。老師和同學們都為我感到惋惜,可我的想法是:要是我上了高中,再上大學,以家里的條件,我的弟弟妹妹都有可能因此而失學,而當我三年后參加工作了,還可以供養(yǎng)他們去上學,人可以有很多種活法,可是不論哪一種,都不能太自私。唯有拿到成績單的時候才讓我有點笑容。那時的父親重男輕女,印象中的他總是板著臉,現(xiàn)在想來或許是生活所迫吧,兩個勞力要養(yǎng)活四個孩子還有一個老人。奶奶在我不到一歲的時候因病去世,當時正是農村土地承包責任制實行的第一年,父母都忙于勞作,家里因為沒有人可以照料我,我被寄養(yǎng)到外婆家直到我上了小學三年級。有幸參加國培計劃心理健康項目培訓,不僅使我和心理咨詢結下了不解之緣,也讓我愛上了這項工作并決心一生致力于心理健康方面的實踐和研究。這些不足之處既是我們2015的工作壓力,更是我們的工作動力,2016年,我計劃主要加強如下的工作:一是加強部門員工培訓,通過提升自身工作能力提高工作效率,提升工作質量;二是強化基層管理職能,創(chuàng)新意識、主動探索; 三是根據(jù)全行發(fā)展戰(zhàn)略,做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)支行籌建工作;四是加強對外宣傳,2016年制定側重加大對縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)支行周邊村組的廣告宣傳方案,供行領導參考;五是與業(yè)務部門合作,制定員工培訓計劃、考核方案,提高隊伍素質,促進員工成長;六是完善企業(yè)文化建設,根據(jù)確立的企業(yè)文化理念拿出具體的企業(yè)文化建設實施方案。八、對外宣傳方面(一)及時更新門戶網(wǎng)站、OA主頁新聞信息,2015年OA主頁、門戶網(wǎng)站合計上載更新200余篇;車、電視臺飛字廣告進行了“五年定期存款上浮50%”宣傳,并陸續(xù)發(fā)布了潭山、經(jīng)開區(qū)戶外廣告、城中路道旗廣告等突出宣傳我行,擴大我行知名度;(三)積極參與戶外宣傳工作,做好戶外宣傳后勤保障,也將角色從營銷后勤轉變?yōu)闋I銷先鋒。五、黨工團建設方面按規(guī)定籌備召開黨工團會議,組織開展各類文體活動,2015年共召開黨支部會議 余次,職工代表大會 次,組織開展了家屬答謝會、中層干部競聘、“企業(yè)文化”大討論、“學中牟”討論會,并積極參與縣金融公會組織的各類活動;做好員工關懷工作,實行了員工住房補貼方案、員工慰問管理辦法,及時組織員工進行體檢;按規(guī)定做好黨籍、會籍以及相關費用的管理工作。一、公司治理方面(一)積極籌備股東大會、董事會和監(jiān)事會會議,共起草包括報告、建章立制、審計、重大人事任免在內的 余項議案,并嚴格按照要求及時籌備召開相關會議,2015年共召開股東大會一次,董事會 次,監(jiān)事會二次,在會后協(xié)助落實“三會”決議并管理“三會”會議檔案;(二)與營業(yè)部共同起草了《雙峰滬農商村鎮(zhèn)銀行股份有限公司20162018年三年發(fā)展戰(zhàn)略》,為全行戰(zhàn)略決策提供支持;(三)貫徹監(jiān)管部門相關監(jiān)管意見,并跟蹤落實整改,及時反饋整改情況,2015年共收到監(jiān)管意見5份,反饋整改報告5份;(四)加強股權日常管理工作,完成了法人股東股權轉讓手續(xù)1筆、自然人股權轉讓手續(xù)1筆、內部職工股權轉讓手續(xù)3筆,員工代持股份分配轉讓手續(xù)15筆,辦理股權掛失手續(xù)1筆;(五)規(guī)范重要證照管理,完成了總行及支行新版營業(yè)執(zhí)照更換工作,并及時在全國工商信息公示系統(tǒng)更新我行報告及重要信息變更情況。現(xiàn)在阿城的道路只能允許一輛大型車輛通過,如果交
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