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朱曉莉2007--2008學年度第一學期教學工作總結(5篇材料)(文件)

2025-10-12 11:24 上一頁面

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【正文】 參與學院和團委的其他工作和活動,比如迎新晚會、干部培訓班、海爾基地揭牌儀式、趣味運動會、教職工歌詠比賽等,不管是作為參與者還是工作者,我都盡我所能,盡可能的保質保量,完成任務。也增強社團與社聯(lián)之間的凝聚力。對入選的社團和個人進行公開的答辯和公示。在完成我的本職工作之余,我會盡力的協(xié)助辦公室其他同事的工作,并認真完成領導交給我的每一項任務。于2010年10月取得小學數(shù)學二級教師任職資格。在教育教學中,全面貫徹落實了黨的教育方針政策,認真完成組織上交給的各項工作任務,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此為準繩來規(guī)范自己的言行。在日常生活中,處處以身作則,始終不忘自己的教師形象,起到了模范的作用,無論是在學生心目中還是在學生家長的心目中,都得到了一致的好評。但要使學生的學習方法要得到很好的培養(yǎng),教師的觀念轉變是關鍵,所以我以身示范,改革教學,改變觀念,利用每周的業(yè)務學習時間和教研活動,積極與教師們探討新課程標準下的新的教學方法,取得了一定的成效,促進了自身教育教學質量的穩(wěn)步上升。2013年04月25日至26日,我參加了宜賓市青年教師優(yōu)質課觀摩活動,這次活動給了我一次很好的提升自己教學能力的機會。認真參加上級部門組織的繼續(xù)教育活動,并達到規(guī)定學時數(shù)。2012—2013學年秋期所任教的五年級數(shù)學平均成績87分,%,優(yōu)生率71%;三年級平均成績82分,及格率91%,%,均榮獲全鎮(zhèn)第二名。根據屏山縣教育局屏教辦2013(44)號文件精神,符合擬評為小學數(shù)學一級教師的條件,特請上級批準為謝!2013年05月28日第五篇:2009~2010學第一學期信息技術教學工作總結趙曉偉2009~2010學年第一學期信息技術教學工作總結趙 曉 偉信息技術教學作為以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、研究能力和實踐能力的新的課程,它強調讓學生通過研究性學習,提出問題,收集材料,對研究性問題進行探索、分析、研究,最后基于問題解決模式,在實踐操作中培養(yǎng)學生科學的態(tài)度和價值觀以及創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力,并學會解決生活中與信息技術學習有關的實際問題。所以我采用“任務驅動”的方法,讓學生有自己研究、操作的目標,讓學生有的放矢。二、重視學生之間的交流與協(xié)作;在信息技術課中問題解決的學習,學生面臨的是一系列的綜合性問題,如信息的搜集、功能的實現(xiàn)、顏色的搭配等,這都需要依靠學生的集體智慧和分工協(xié)作。學生們都因為和自己有共同興趣愛好的同學坐在一起,完成學習任務過程中也增加了協(xié)作的主動性,制作成功率就會大大地提高了。而對于少部分對該部分教學內容學習興趣不大的學生,我安排他們只要完成書本上的例子的制作。評價應始終貫穿于整個學習過程,要體現(xiàn)促進每一個學生的全面發(fā)展的目的,根據教育心理學的研究表明,課堂反饋總結越是及時,得到教育效果越好,反饋的間隔時間長,得到的效果就會次之。學生經過探究解決了問題,得出了結論,掌握了新知識、新方法,要充分肯定及時鼓勵,使他們體驗到成功者的快樂。學生積極參與了,就值得鼓勵,努力探索了,就值得表揚。四、重視課堂的及時反饋、評價評價是教學過程中的重要環(huán)節(jié)。為了實現(xiàn)培養(yǎng)學生全面發(fā)展的目標,我們應對這少部分的學生安排不同的教學內容,降低目標標準,使這些學生只要按照課本、教師的要求去做就能完成任務,讓他們也能品嘗到成功的喜悅,從而調動他們的學習積極性。在FrontPage、PowerPoint教學中,我都是安排34人來合作制作。還要考慮欄目的設置和版塊問題,考慮網站的整體風格和創(chuàng)意設計,考慮網站的鏈接結構等等。在學習中,問題是學生學習的重要載體,學生在解決問題的過程中會涉及多種知識,這些知識的選擇,積累和運用完全以問題為中心,呈現(xiàn)橫向的、相互交叉的狀態(tài)。綜上所述,自參加工作以來,我不斷提高自己的思想覺悟和政治水平,積極加強理論學習和業(yè)務鉆研,嚴格履行一名教師的光榮職責,熱愛本職工作,立足發(fā)展,不斷提高自己的業(yè)務水平。2010—2011學年秋期我所任教的畢業(yè)班數(shù)學在全縣義務教育階段教學成果評比中,榮獲全縣村小組第五名,2010—2011學年春期所任教的六年級數(shù)學學科期末統(tǒng)一檢測中榮獲全鎮(zhèn)村小組第三名,2011—,在全鎮(zhèn)的排名上升了四位,經過我的不斷努力以及同事之間的相互合作,該班班風得到了明顯改善,學風也逐漸濃起來,經過一年的努力,2011—,P值106,綜合評價上升了16個百分點,上期全鎮(zhèn)13個教學班排名第七名,本期排名第五。四、工作業(yè)績?yōu)榱耸棺约焊倪M教育教學方法,更新教育觀念,在近幾年的工作中,通過參加各種培訓,轉變教育教學方式。在平常的教學中,我善于觀察孩子們的學習心態(tài)、關注他們的學習方法,尊重他們的人格,根據他們各自的情況因材施教,以耐心去輔導,以愛心去安撫,以關心去感動、鼓勵他們,再加上自己的恒心,后進生也在我的教導下逐漸成長起來。在工作中,本人一貫堅持以人為本,德育為先的原則,注重學生的身心健康發(fā)展。在工作上服從組織的安排,顧全大局,樂于奉獻,從不計較個人得失,始終把工作放在第一位,恪盡職守,愛崗敬業(yè)。二、思想政治本人始終堅持中國共產黨的領導,服從黨的安排。2000年07畢業(yè)于四川省廣播學校普師班,2011年07月在中央廣播電視大學取得小學教育??啤O聜€學期我將加強對禮儀團的培訓,培養(yǎng)她們獨立完成任務的能力。重點對社團和個人的評優(yōu)制度進行量化,使社團和優(yōu)秀個人的評選做到有法可依。社團聯(lián)合會將于下個學期進行第五屆的換屆,在換屆之前做好摸底工作,制定好換屆計劃,爭取能從中選拔出有用、可用的人才。(3)日常服務:禮儀團同時也承擔著我院大型活動的禮儀、頒獎工作,本學期禮儀參加了我院金秋讀書節(jié)開、閉幕式,海爾基地落成儀式、教職工歌詠比賽頒獎儀式等活動。在籌備過程中,演出方案的制定、與領導和圖書館老師的溝通、節(jié)目單的制定、演員的選拔、節(jié)目彩排、演出道具、禮儀安排等等,我都非常仔細,爭取
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