怎樣做個(gè)好學(xué)生(文件)
【正文】 要理由，第三展開(kāi)說(shuō)明理由，最后重復(fù)問(wèn)題并給出答案結(jié)束。”“幫助孩子們最終學(xué)會(huì)肯定自我?jiàn)^斗的價(jià)值。真是夠瘋狂的，那年克拉克先生的學(xué)生們成績(jī)跟坐了火箭一樣飛升?？死死蠋燁I(lǐng)悟到，其實(shí)孩子很喜歡條理化?？死藞?jiān)持這個(gè)嚴(yán)厲的懲罰，就是為了讓孩子以積極進(jìn)取的心態(tài)接受必須完成的任務(wù)。2課堂上發(fā)言，或起身，應(yīng)該講規(guī)矩；2不可以上課上一半，起身去倒水；2見(jiàn)到每個(gè)老師，都要說(shuō)某某老師好；克拉克老師要求孩子們“要迅速記住全校老師的名字”，并在遇到的時(shí)候打招呼，同時(shí)還沒(méi)忘記強(qiáng)調(diào)排隊(duì)走路的時(shí)候除外，因?yàn)槟菚r(shí)有“不許講話”的紀(jì)律。2讓客人有賓至如歸的感覺(jué)；“如果有人要參觀我們教室，我會(huì)派兩名學(xué)生在教學(xué)樓前等候，并舉著一個(gè)歡迎牌?！笨死死蠋熀苡憛捒吹接泻⒆颖还铝?，反對(duì)孩子總坐在相同的位置上或故意占座位?！?對(duì)作業(yè)的問(wèn)題，可以打電話來(lái)我家，我沒(méi)接的話，你可以留言，但只要留一次就夠了；克拉克老師為了與學(xué)生保持更緊密的聯(lián)系，把自己的電話公布給學(xué)生們。為此花了一年的時(shí)間才基本培養(yǎng)好了一個(gè)班的孩子。3吃自助餐，或與人同桌，取菜不可貪多；“永遠(yuǎn)不要取走比你實(shí)際所需的分量多的食物?？死死蠋熣J(rèn)為，教孩子一些小小的善意舉止雖然看起來(lái)微不足道，但對(duì)孩子們了解如何尊重和重視別人大有裨益。3進(jìn)行校外教學(xué)時(shí)，無(wú)論到哪一個(gè)公共場(chǎng)所，都要安安靜靜；“有時(shí)候，人們做了什么好事不一定都能給他人留下印象，尤其是他做這件好事的時(shí)候其實(shí)周?chē)緵](méi)人，他做好事是出自本心，而不是給別人看，這就更值得你敬重了。然后，克拉克先生不斷地在禮堂的各個(gè)位置出現(xiàn)，喊學(xué)生的名字，想辦法騷擾孩子們，看哪個(gè)孩子破壞紀(jì)律?！?列隊(duì)行進(jìn)時(shí)不要說(shuō)話；克拉克先生上班的第一天，管理的是個(gè)紀(jì)律散漫班級(jí)。“也許有人會(huì)說(shuō)，這有點(diǎn)太軍事化了，但是我認(rèn)為孩子們其實(shí)喜歡這么排隊(duì)，他們會(huì)為自己能把隊(duì)排得這么好看而感到驕傲。如果你非要和加塞兒的人理論，你也一樣會(huì)有麻煩的，這不值得你這樣做。4不可以帶玩具到學(xué)校來(lái)；4有誰(shuí)欺負(fù)你，讓老師知道；4自己的理想自己要堅(jiān)持；“在我一生中，已經(jīng)數(shù)不清有多少次了，我想做某事，而周?chē)拿總€(gè)人都反對(duì)。正確的經(jīng)驗(yàn)來(lái)自錯(cuò)誤的總結(jié),關(guān)鍵是不能一錯(cuò)再錯(cuò)；，一定要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)事就坦白承認(rèn)。發(fā)揮你的最大潛能。，不要浪費(fèi)它。”、積極地去享受人生；，想做什么就竭盡所能去實(shí)現(xiàn)?！?看電影時(shí)不要說(shuō)話；克拉克先生希望孩子們懂得如何文明地觀看電影，從而使很多人看電影的經(jīng)歷成為一種更加愉快的享受。看到孩子們?cè)谕豢滩秸{(diào)一致地行動(dòng)，會(huì)令人產(chǎn)生一種感覺(jué)，那就是“酷！”然后我再發(fā)出命令：“進(jìn)入！”他們就整齊地進(jìn)去了。結(jié)果，在集體等候４５分鐘后，孩子們排著整齊、安靜的隊(duì)伍進(jìn)入食堂。4接電話的言談要得體；4一堂校外教學(xué)結(jié)束，要謝謝所有隨行的老師和父母；“我不在意你是否感謝我，我關(guān)心的是你要學(xué)會(huì)在別人給你提供額外幫助的時(shí)候，你能恰當(dāng)?shù)乇硎靖兄x。全校師生集會(huì)的時(shí)候，不要講話；我們的老師們也很重視紀(jì)律的，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。3別人碰到你，不管有沒(méi)有錯(cuò)，都要說(shuō)聲對(duì)不起；克拉克老師說(shuō)：在學(xué)校里，一次輕微的碰撞，也能導(dǎo)致第三次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?！笨死死蠋熢谝?jiàn)到孩子們盤(pán)內(nèi)堆積如山的食物后，要求孩子們“盤(pán)子被食物覆蓋的面積不得超過(guò)四分之三，一種食物的上面不能摞上其他的食物。克拉克老師強(qiáng)調(diào)，下車(chē)的時(shí)候“任何時(shí)候都要記得感謝司機(jī)，并祝他一天開(kāi)心”。吃完飯，自己的垃圾自己處理；克拉克老師要求他的學(xué)生們吃晚飯要把桌子擦干凈，掉在地上的要撿起來(lái)扔到垃圾筒里，還要檢查垃圾箱周?chē)袥](méi)有垃圾并清理干凈?！?同學(xué)受罰的時(shí)候，不要看著他；“為了避免尷尬和因公開(kāi)展示而引起的憤怒，我要保證孩子們理解和遵守這個(gè)規(guī)矩。”2不要幫同學(xué)占位子；如果有人想做你身邊的空位子，就讓他坐，不要刻意去排斥什么人?！?注意洗手間的衛(wèi)生，把身邊的病原減少到最少；在這節(jié)里，克拉克先生要求學(xué)生：必須沖廁所，如果按紐很臟就用手紙墊著。別的老師來(lái)代課，也要守班規(guī)；這個(gè)細(xì)節(jié)的目的是為了培養(yǎng)孩子“無(wú)論有沒(méi)有老板在身邊，他們工作都是為了自己”，也就是培養(yǎng)自覺(jué)性。這樣克拉克老師就可以從側(cè)面了解自己的教學(xué)有哪些不足，有哪些成功?？?
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