20xx年215215小學校落實“五項管理”規(guī)定工作方案實施細則附：給家長的建議(文件)
【正文】 圖書增新剔舊和進室、進班審查制度，及時補充更新適合學生閱讀的圖書。（二）創(chuàng)新體育特色課開設足球、籃球、羽毛球、花樣跳繩等體育特色技能課，指導學生掌握1至2項體育技能。通過學校拓展課、體育社團、校隊的專項訓練，達到培優(yōu)提升效果，發(fā)展學生體育特長。，切實履行家庭教育職責，督促引導學生自主完成作業(yè)，不抄襲、不敷衍，不利用網絡手段下載作業(yè)答案，不額外給學生安排書面作業(yè)，家校合力，提高學生完成作業(yè)的效率和質量。，引導學生健康使用電子產品，減少非學習目的的電子產品使用頻次和時間。五關于體質管理擁有強健的體魄是孩子成長的重中之重，各位家長要重視孩子的飲食，引導孩子加強身體鍛煉，培養(yǎng)健康的興趣愛好，增強體質。保證學生睡眠充足，培養(yǎng)良好作息習慣。一關于作業(yè)管理，注意引導培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立自主完成作業(yè)的良好習慣。針對不同學段制定不同的訓練內容、訓練目標和訓練量，學生根據自身素質選擇完成當日訓練任務。五加強體育管理，增強學生體質（一）上好體育常態(tài)課組織體育教師進行新課標培訓，通過錄制游戲或輔助練習的短視頻，突破技能教授的重難點，讓學生樂學、樂練，扎扎實實上好每一節(jié)課。四控制教輔種類，嚴格圖書管
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1