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09環(huán)境工程班級羽毛球比賽策劃書(優(yōu)秀范文五篇)(文件)

2024-10-14 04:53 上一頁面

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【正文】 ,二,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。,如遇特殊情況,及時(shí)到組織部登記,以便比賽順利進(jìn)行,各部門默契配合,相互協(xié)助。若局?jǐn)?shù)為1:1時(shí),在弟3局比賽開始前,雙方應(yīng)交換場地。隨后,發(fā)球員再次發(fā)球。在大學(xué)里面,堅(jiān)持參加體育鍛煉的學(xué)生很少,多數(shù)學(xué)生貪圖安逸,很少參加體育鍛煉,甚至連體育課都不想上的也大有人在。進(jìn)行第一輪比賽:分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行,共12場比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。進(jìn)行第三輪比賽:分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行,共三場比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。決賽:在同一個(gè)場地進(jìn)行,先爭奪季軍,再爭奪冠亞軍。2,按淘汰賽進(jìn)行。愛惜場地設(shè)施及比賽道具。發(fā)球后,由發(fā)球員和接球員交替對擊直至“違例”或“死球”。發(fā)球方發(fā)的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接球員的發(fā)球區(qū)域內(nèi),才能得一分。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,需要強(qiáng)將的體魄。進(jìn)行第二輪比賽:分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行,共6場比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。半決賽配對:體育委員準(zhǔn)備2個(gè)簽,抽到相同簽的同學(xué)在半決賽中當(dāng)中對打。為此,大眾化的體育運(yùn)動(dòng)在我國普遍開展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!二、活動(dòng)目的提高同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)的熱情增強(qiáng)同學(xué)們對羽毛球知識的了解鍛煉同學(xué)們的身體增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解三、活動(dòng)對象2013級公共事業(yè)管理班全體同學(xué)四、活動(dòng)安排活動(dòng)時(shí)間:2013年11月15日下午活動(dòng)地點(diǎn):昆明醫(yī)科大學(xué)籃球場五、活動(dòng)形式班級羽毛球男女混單打六、活動(dòng)流程賽前準(zhǔn)備1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球,獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備好球拍。男生女生同時(shí)進(jìn)行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“A”“B”,其中A 表示自己的小組號,B表示將迎戰(zhàn)的小組號。2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。采取5分制,即先達(dá)到5分的一方為勝,若雙方比分為4分平時(shí),某方需超對方2分才算獲勝。發(fā)球后,有發(fā)球員和接球員交替對擊直至“違例”或“死球”。發(fā)球方發(fā)的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接球員得發(fā)球區(qū)域內(nèi)。隨后,發(fā)球員再次發(fā)球。若局?jǐn)?shù)為1:1時(shí),在弟3局比賽開始前,雙方應(yīng)交換場地。,如遇特殊情況,及時(shí)登記,以便比賽順利進(jìn)行,各部門默契配合,相互協(xié)助。4,比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。3,賽前一個(gè)星期內(nèi)組織本班同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng),要求每個(gè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間沒有活動(dòng)的同學(xué)參加。決賽:在同一個(gè)場地進(jìn)行,先爭奪季軍,再爭奪冠亞軍。進(jìn)行第三輪比賽:分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行,共三場比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。進(jìn)行第一輪比賽:分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行,共12場比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。在大學(xué)里面,堅(jiān)持參加體育鍛煉的學(xué)生很少,多數(shù)學(xué)生貪圖安逸,很少參加體育鍛煉,甚至連體育課都不想上的也大有人在。隨后,發(fā)球員再次發(fā)球。采取6分制,即先贏6球的一方為勝。4,活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候全班同學(xué)合影留個(gè)念。2,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼,水等(以防處理意外傷害)。半決賽配對:體育委員準(zhǔn)備2個(gè)簽,抽到相同簽的同學(xué)在半決賽中當(dāng)中對打。進(jìn)行第二輪比賽:分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行,共6場比賽,比賽獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,需要強(qiáng)將的體魄。發(fā)球方發(fā)的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接球員得發(fā)球區(qū)域內(nèi)。發(fā)球后,有發(fā)球員和接球員交替對擊直至“違例”或“死球”。采取15分制,即先達(dá)到15分的一方為勝,若雙方比分為14分平時(shí),某方需超對方2分才算獲勝。2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。男生女生分別進(jìn)行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“A”“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中A表示自己的小組號,B表示將迎戰(zhàn)的小組號。班級羽毛球比賽活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景為了大學(xué)生的體育生活更為精彩!二、活動(dòng)目的提高同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)的熱情增強(qiáng)同學(xué)們對羽毛球知識的了解鍛煉同學(xué)們的身體增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解三、活動(dòng)對象土木工程1109班全體同學(xué)四、活動(dòng)安排活動(dòng)時(shí)間:2011年11月26日下午(待定)活動(dòng)地點(diǎn):操場五、活動(dòng)形式班級羽毛球男女混雙打六、活動(dòng)流程賽前準(zhǔn)備1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球,獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備好球拍。發(fā)球方失誤不僅丟失發(fā)球權(quán)也將丟失1分,如果這時(shí)得發(fā)球權(quán)的一方得分為奇數(shù)時(shí),則必須是位于左發(fā)球區(qū)的選手發(fā)球,如果此時(shí)得發(fā)球權(quán)的一方得分為偶數(shù)時(shí),則必須是位于右發(fā)球區(qū)的選手發(fā)球。②雙打站位規(guī)則:比賽中,當(dāng)比分為0或偶數(shù)時(shí),球由右發(fā)球區(qū)對角發(fā)向?qū)Ψ綀龅氐挠医影l(fā)球區(qū);當(dāng)比分為奇數(shù)時(shí),球由左發(fā)球區(qū)對角發(fā)向?qū)Ψ綀龅氐淖蠼影l(fā)球區(qū)。十二、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果通過活動(dòng)豐富同學(xué)們的課外生活,鍛煉同學(xué)們的身體,提高大家拼搏競爭和團(tuán)結(jié)合作精神,激發(fā)了大家的運(yùn)動(dòng)的積極性,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)班級的凝聚力,為創(chuàng)建文明和諧班級體而努力。其他規(guī)則與國際羽聯(lián)規(guī)則相同。若賽中有疑問或?qū)ε星虿环?,可向申述。決賽不分組,直接比賽,采用循環(huán)賽制度。八、比賽方法比賽項(xiàng)目設(shè)單打和雙打。五、器材設(shè)備:球拍由班委去借,球由班費(fèi)買。培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識和團(tuán)結(jié)合作精神。十、
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