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20xx-20xx學(xué)年小學(xué)六年級畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)研討資料(基礎(chǔ)知識、積累與運(yùn)用考情估析)(文件)

2024-10-14 04:18 上一頁面

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【正文】 ,共營生命綠色。許廣平《欣慰的紀(jì)念》時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實(shí)是無異于謀財害命?!吨骂伬杳瘛?詩經(jīng)隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。夜行黃沙道中(宋)辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。天凈沙何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋?!秱髁?xí)錄》 操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。至今不會天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。(埃及)邁哈福茲 眼淚無法洗去痛苦。(哥倫比亞)馬爾克斯使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。(美國)海明威 七步詩(三國月出驚山鳥,時鳴春澗中。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。送鮑浩然之浙東(宋)王觀水是眼波橫,山是眉峰聚。第四篇:人教版小學(xué)六年級語文下冊期末復(fù)習(xí)【古詩詞積累運(yùn)用人教版小學(xué)六年級語文下冊期末復(fù)習(xí)【,博大精深,這深厚而輝煌的民族文化是炎黃子孫不可缺少的精神食糧。這里介紹18例,以期拋磚引玉。不抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運(yùn)會向你招手嗎?(2)我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上,彼此無語。哎,要知道我投入了多少精力,花費(fèi)了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀,老天爺怎么對我一點(diǎn)也不開恩呢?我?guī)讜r才能“____________________”呀?。?)中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。(7)到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。(8)深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時而像打著秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子?!癬___________________” 便是一個例子。(12)老師,你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。你來了,如煙似粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤下拔節(jié),禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……(14)“____________________”不錯的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀。(16)中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟,心里默默祈禱著:“______________________”?!睜敔斝α?,摸摸我的頭:“就你會耍貧嘴!”第五篇:小學(xué)六年級下語文內(nèi)容與積累運(yùn)用專項復(fù)習(xí)檢測(含參考答案)課文內(nèi)容與積累運(yùn)用專項訓(xùn)練一、把作品和對應(yīng)的作者及國家連一連。笛福俄國《魯濱遜漂流記》塞爾瑪二、把下列古詩句或名言警句補(bǔ)充完整。,________________。,________________。,________________。,無心插柳柳成蔭。勸君更盡一杯酒,_______________。春風(fēng)又綠江南岸,_______________。,________________;楊柳枯了,________________;桃花謝了,________________。在八千多日的匆匆里,___________,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,_______________________,如薄霧,_______________________。,______,我們______有缺點(diǎn),_____不怕別人批評指出?!癬___________”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對_______________,我們就采用了。雖與之俱學(xué),____________?!币粌涸唬骸拔乙訽__________,而日中時近也。這樣寫的好處是______________________________________________________________________________________。3.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。5.“我們的同志在困難的時候,要看到________,要看到________,要提高我們的________?!墩胬碚Q生于一百個問號之后》通過列舉科學(xué)發(fā)展史上三個有代表性的事例:波義耳發(fā)現(xiàn)植物酸堿反應(yīng)并發(fā)明石蕊試紙,_________________________________________________、__________________________________________________,告訴我們,如果科學(xué)領(lǐng)域有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只會給那些善于________________的人,給那些具有______________精神的人?!翱鬃硬荒軟Q也”這句話反映出孔子對知識持有______________的態(tài)度,我們可從中悟出____________________________________________________的道理。1.“_________,_________,_________。,有的同學(xué)不理解,小明卻說:“良藥苦口利于病,____________________?!对绱撼仕繌埵藛T外》一詩中“___________________,___________________”描繪了早春時節(jié)的春雨和春色。宋代詩人蘇軾在《浣溪沙》中也表達(dá)了類似的情感,他說“門前流水尚能西!__________________。吐溫——美國《魯濱遜漂流記》——丹尼爾笛福不畏艱險、機(jī)智頑強(qiáng)、積極樂觀塞爾瑪告子上》做事一定要專心致志,不能三心二意8.《列子吐溫《湯姆拉格洛芙——瑞典《窮人》——列夫此情此景,讓我想起了唐代詩人王建“______________________,______________________”的詩句?!逗场分忻鑼懘喝臻L安城花開柳拂景色的詩句是“_________________,________________”。6古詩詞具有豐富的文化營養(yǎng)。,一字千金,就得在平時的讀書中下一番苦功夫的名句:“____________________,____________________”。(填序號),它最初的含義是(),與“鍥而不舍”的意思最接近的是()3.“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”這句話是________說的。告訴我們的道理是:___________________________________________________________________________。,不是偶然的機(jī)遇。4.《匆匆》這篇課文的作者是_________,字_______,原名________,中國現(xiàn)代著名_________、_________。在“快樂讀書吧”中,我們還了解了劉易斯,中心突出,表達(dá)才清楚,如《北京的春節(jié)》的作者_(dá)________重點(diǎn)寫了__________、臘月二十三、_________、正月初一、__________這幾天,其他的日子則一筆帶過。,_________________,問其故。,_________________。______你說得對,我們_____改正。中國股市和有個文學(xué)家叫做_______的說過:“人固有一死,或______________,或______________?!词值臅r候,______________________;吃飯的時候,__________________________;默默時,______________________;我覺得他去得匆匆了,伸出手遮挽時,______________________;天黑時,我躺在床上,______________________,從我腳邊飛走了;______________________,這算又溜走了一日;_______________,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。春色滿園關(guān)不住,_______________。最是一年春好處,_______________。,事非經(jīng)過不知難。,任爾東西南北風(fēng)。,_________,_________。,________________。,________________。托爾斯泰英國《窮人》馬克《湯姆大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻嘆道:“______________________”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_____________________”。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話,是啊,“______________________”。“____________________”,這詩句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰呢?(13)春雨,古今中外多少人贊美你。(10)“____________________” 不錯,桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!(11)昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師馮?(9)梅,自古以來就倍受人們的稱贊。望著這美麗的瀑布,我不禁想起“____________________” 這句詩來。親人啊,可知道海外游子的心!(6)湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人?!癬___________________”?大家淚眼相視,情意無限?。?)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“____________________”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性?!笔前?,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。筆者近年來嘗試一種學(xué)古詩的方法,即在一定的情景中運(yùn)用詩句。才始送春歸,又送君歸去。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。萁在釜下燃,豆在釜中泣。(危地馬拉)阿斯圖利亞斯 一個人并不是生來要給打敗的。(英國)戈爾丁 人是為了自己的希望才活著的。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!蹲髠鳌?甘瓜苦蒂,天下物無全美。青山綠水,白草紅葉黃花。七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前。小看紅濕處,花重錦官城。今我來思,雨雪霏霏。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來?!蹲猿啊菲鋵?shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。但存方寸地,留與子孫耕。《莊子》誠者,天之道也;誠之者,人之道也。(魯迅)我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。(陳與義)不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。(龔自珍)造物無言卻有情,每于寒盡覺春生?!盾髯印穼β?lián):地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天(回文聯(lián))一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中(數(shù)字聯(lián))翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕 風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝(疊字聯(lián))樓外青山,山外白云,云飛天外池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊(頂針聯(lián))成語故事:程門立雪——楊時入木三分——王羲之 歇后語:劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交孔明借東風(fēng)——巧用天時關(guān)公赴會——單刀直入徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā) 梁山泊的軍師——無(吳)用孫猴子的臉——說變就變名言:你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?!吨芤住酚兄静辉谀旮?,無志空長百歲。如今直上銀河去,同到牽??椗?。村居(宋)辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。(桓寬)愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。(袁枚)家在夢中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。(朱熹)思鄉(xiāng)詩句:悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(陳壽)讀書破萬卷,下筆如有神。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還? 秋思(唐)張籍洛陽城里見秋風(fēng)
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