【正文】 分值較小去掉第5步。②組織社會(huì)主乂經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。原則:對人民負(fù)責(zé)。④有利于提高行政管理水平。就業(yè)問題解決好,廣大人民的根本利益就得到了實(shí)踐和維護(hù)。(二)國家的權(quán)利與義務(wù): 權(quán)利:獨(dú)立權(quán),自衛(wèi)權(quán)，管轄權(quán)平等權(quán)。(四)我國的國家性質(zhì)和國家利益決定我國的外交政策?；玖?獨(dú)立自主。依法治國。中國特色社會(huì)主義事業(yè)。③社會(huì)上:和諧社會(huì)。社會(huì)主義制度的鞏固和社會(huì)主義優(yōu)越性的發(fā)揮。提高我國的綜合國力，國際競爭力，國際影響力和我國的國民生產(chǎn)總值。注:如果是回答原因的題目, 在要點(diǎn)后加“必然選擇，必然要求”即可。讓....更多的享有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。:形成一個(gè)....的市場。爭取早日解決問題或富起來。比如新興工業(yè)化道路與科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系: 一方面，科學(xué)發(fā)展觀是我國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)思想，以人為本。經(jīng)國務(wù)院同意，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、總體要求指導(dǎo)思想。從人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題入手，著力破除體制機(jī)制障礙，努力解決深層次矛盾，把辦好人民滿意的教育作為推進(jìn)教育改革的出發(fā)點(diǎn)，把能否促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要作為檢驗(yàn)教育改革的根本標(biāo)準(zhǔn)。充分考慮城鄉(xiāng)差別大、區(qū)域發(fā)展不平衡的現(xiàn)實(shí)，把整體部署和尊重基層結(jié)合起來，充分發(fā)揮地方、學(xué)校和師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)各地各校緊密結(jié)合實(shí)際，積極探索，勇于創(chuàng)新，增強(qiáng)教育事業(yè)改革發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，努力形成全社會(huì)共同推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的良好局面。探索政府舉辦和鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園的措施和制度，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源(河北省，內(nèi)蒙古自治區(qū)，浙江省，云南省)。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑(北京市部分區(qū)縣，天津市，山西省，黑龍江省部分縣市區(qū)，江西省，安徽省，湖南省，四川省成都市，新疆維吾爾自治區(qū))。建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)、考核和評估制度(北京市，上海市，安徽省，云南省)。整體規(guī)劃大中小學(xué)德育課程，推進(jìn)中小學(xué)德育內(nèi)容、方法和機(jī)制創(chuàng)新，建設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程體系，探索建立“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的長效機(jī)制(北京市，內(nèi)蒙古自治區(qū)，上海市，廣西壯族自治區(qū)，甘肅省部分市，新疆維吾爾自治區(qū))。建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)體制機(jī)制，創(chuàng)新政府、行業(yè)及社會(huì)各方分擔(dān)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)機(jī)制，推進(jìn)校企合作制度化(天津市，遼寧省，吉林省長春市，上海市嘉定區(qū)，江蘇省，江西省，河南省，湖北省，廣東省佛山市順德區(qū)、中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，重慶市，四川省德陽市，云南省部分市州)。開展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)(北京市部分區(qū)，吉林省長春市，上海市，江蘇省部分市，浙江省部分市，山東省部分市，河南省商丘市，湖南省部分市，廣東省廣州市，廣西壯族自治區(qū)部分市)。設(shè)立試點(diǎn)學(xué)院，開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)(北京大學(xué)等部分高校)。推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)(北京市，上海市，山東省濟(jì)南市，廣東省廣州市)。建立健全崗位分類管理制度，推進(jìn)高校人事制度改革，改革高?；鶎訉W(xué)術(shù)組織形式及其運(yùn)行機(jī)制(清華大學(xué)等8所部屬高校)。第五篇：考研政治考研政治我今年的政治考了85分，說實(shí)話這個(gè)分?jǐn)?shù)有些超出我的意料，不過仔細(xì)想想，這也應(yīng)該是意料之中的事。相信有不少同學(xué)和我的經(jīng)歷很相似。因?yàn)槲抑雷约夯A(chǔ)差，而且對政治沒興趣，所以我的政治復(fù)習(xí)開始的時(shí)間比較早，大概是05年8月份我就開始準(zhǔn)備了。在第一輪的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們對政治考試的知識(shí)點(diǎn)有了大致的了解。這兩個(gè)月里，要根據(jù)自身情況，合理分配各科的時(shí)間。首先要注意搜索那些被遺漏的，理解不夠深入的考點(diǎn)，進(jìn)行再消化。這個(gè)階段還應(yīng)復(fù)習(xí)一下形勢與政策的相關(guān)內(nèi)容，找一本比較薄的書，稍微看一遍就可以了。這十五天也是最關(guān)鍵的時(shí)候，一定要做到全神貫注，不能有一絲懈怠。這段時(shí)間的主要任務(wù)是系統(tǒng)全面地背分析題，并進(jìn)行模擬訓(xùn)練，掌握出題人的思路。在此將我的一些選書經(jīng)驗(yàn)與大家分享，供考生參考。我在這方面的選擇上是花了工夫的，因?yàn)楫吘鼓阋弥@本書看將近五個(gè)月的時(shí)間。分析歷年真題得出個(gè)規(guī)律，真題選擇題選項(xiàng)的字?jǐn)?shù)都不多，所以我就根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選擇，效果不錯(cuò)。作到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。殊不知，考研輔導(dǎo)班只是幫助我們復(fù)習(xí)的一個(gè)工具，而決不是目的。馬克思主義哲學(xué)的復(fù)習(xí)。因此，考生復(fù)習(xí)某一原理時(shí)，除弄清它的基本內(nèi)容外，一定要有意識(shí)地思考這一原理可以同哪些實(shí)際問題相聯(lián)系，它能說明和解決的主要實(shí)際問題是什么，對說明和解決實(shí)際問題有何指導(dǎo)意義。這樣就會(huì)保證考生在政治考試時(shí)無論遇到什么理論聯(lián)系實(shí)際的問題，都熟練的作答。鄧小平理論與三個(gè)代表的復(fù)習(xí)。我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，所以這科的復(fù)習(xí)對我來說難度也不大。因此一定要重視對一些容易出選擇題的知識(shí)點(diǎn)的理解，有些知識(shí)點(diǎn)老師會(huì)在輔導(dǎo)班上強(qiáng)調(diào)，但是自己在學(xué)習(xí)的過程中，也要學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)自己尋找。我們在復(fù)習(xí)時(shí)要將跨章節(jié)跨學(xué)科的相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)綜合到一起來思考。才能比較容易應(yīng)對這類跨章節(jié)跨學(xué)科型的考題。在考研這個(gè)漫漫長路上，肯定會(huì)遇到很多困難，覺得疲勞時(shí)肯定想過要放棄，但當(dāng)你想放棄時(shí)，看到身邊還有個(gè)人為了你們有共同的目標(biāo)在努力著，相信你一定會(huì)得到鼓舞。如果你已下定決心要考研，那么就一定要堅(jiān)持！尤其是政治，每天都要給他分配點(diǎn)時(shí)間。政治這門課一定要做到天天看，我試過一個(gè)星期沒看，結(jié)果再拿起書時(shí)感覺狀態(tài)很不好，不利于連續(xù)記憶。所以我以十分輕松的心態(tài)上了考場，這樣反而發(fā)揮的很好，考試時(shí)思路非常清晰，題答的很順。最后，預(yù)祝09年的考生考研成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想！送你們一句話：To endure is everything。所以我建議考生們，在考前結(jié)合自己的復(fù)習(xí)情況，給自己定個(gè)合理的目標(biāo)。我感覺我這次政治考試的成功，主要?dú)w功于我有一個(gè)良好的心態(tài)。通常情況下我吃完晚飯會(huì)困，但只要一想到自己的政治基礎(chǔ)跟別人差很多，我就會(huì)精神起來，反而效率會(huì)提高。雖然每年考研的人數(shù)不斷增加，但每年在備考過程中半途而廢的人都為數(shù)不少，有的人甚至在考了一兩門之后又放棄了。自己的能力總是有限的，自己沒注意到的東西如果有人加以提醒，那么對大家都有利。這就要求復(fù)習(xí)時(shí)始終要做到兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是在微觀上對每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義、內(nèi)容和意義必須有清晰的把握；第二點(diǎn)是在宏觀上對每一門甚至多門學(xué)科的相關(guān)概念和原理的內(nèi)在聯(lián)系應(yīng)有清晰的把握。分析題命題的知識(shí)涵蓋面更加廣闊，有越來越交叉化的趨勢，各門學(xué)科之間相互聯(lián)系的內(nèi)容也是我們在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時(shí)，老師比較強(qiáng)調(diào)的。第四，談?wù)剰?fù)習(xí)選擇題和分析題的方法。這個(gè)方法可非常有用，是我的一個(gè)研友傳授的。這科的復(fù)習(xí)一定要掌握一個(gè)時(shí)間線索。一般情況下，負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)班和負(fù)責(zé)仁的輔導(dǎo)老師，都會(huì)在上課的時(shí)候講清楚，以便考生理解。不僅在分析題中，而且在其他題型中也有理論聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容。第三，我想再跟大家具體談?wù)劯骺剖侨绾螐?fù)習(xí)的。輔導(dǎo)班的選擇。對照著題干，弄清楚考研命題研究組給出的答案要點(diǎn)是什么，他所要求的答題思路是什么。如果選了本質(zhì)量不好的書，辛辛苦苦復(fù)習(xí)了幾個(gè)月，結(jié)果還是白費(fèi)。輔導(dǎo)書不要貪多，一本即可。對于我們考研一族來說，政治的復(fù)習(xí)任務(wù)是十分艱巨的。等到十二月底的時(shí)候，很多考前沖刺資料和模擬題都已上市了。我在形勢與政策上復(fù)習(xí)的時(shí)間很少，是在沖刺階段找了幾套模擬題，把他們的選擇題都記了一遍，然后就去考試的，感覺還不錯(cuò)。其次，可以適當(dāng)?shù)乇骋恍├蠋熒险n講的可能考分析題的重要知識(shí)點(diǎn)，并掌握知識(shí)點(diǎn)之間、章節(jié)之間以及學(xué)科之間的邏輯聯(lián)系，以減輕沖刺階段的工作壓力。我第三輪復(fù)習(xí)的時(shí)間是十一月中旬到十二月底，這個(gè)階段我主要的工作是查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)記憶，歸納總結(jié)。我覺得理解很重要，尤其是對馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩門課。如果基礎(chǔ)打的好，后面幾個(gè)階段會(huì)相對輕松些。下面，我就談?wù)勛约旱囊恍┙?jīng)驗(yàn)吧。在讀高中的時(shí)候，我由于聽不懂政治課而選擇了學(xué)理。改革學(xué)科建設(shè)績效評估方式，完善以質(zhì)量和創(chuàng)新為導(dǎo)向的學(xué)術(shù)評價(jià)機(jī)制(湖南大學(xué)等3所部屬高校)。探索高等學(xué)校分類指導(dǎo)、分類管理的辦法，落實(shí)高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)(北京市，黑龍江省，上海市，江蘇省，浙江省，安徽省，湖北省，廣東省，云南省)。改革研究生培養(yǎng)模式，深化專業(yè)學(xué)位教育改革，探索和完善科研院所與高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)研究生的體制機(jī)制(北京市，在滬部分高校及附屬醫(yī)院，清華大學(xué)，上海交通大學(xué)，寧夏醫(yī)科大學(xué))。，提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。開展民族地區(qū)中等職業(yè)教育“9+3”免費(fèi)試點(diǎn)，改革邊疆民族地區(qū)職業(yè)教育辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)體制，加快民族地區(qū)、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展(廣西壯族自治區(qū)，四川省，貴州省畢節(jié)地區(qū)，云南省部分市州，青海省)。研究制定義務(wù)教育質(zhì)量督導(dǎo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，改革義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)辦法，建立中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測評估機(jī)制，探索地方政府履行教育職責(zé)的評價(jià)辦法(北京市，天津市，上海市，安徽省，湖北省，海南省，重慶市，云南省部分市州，甘肅省，寧夏回族自治區(qū)部分市縣)。規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，改進(jìn)教育教學(xué)方法，改進(jìn)考試評價(jià)制度，探索減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的途徑和方法(遼寧省盤錦市，江蘇省南通市，安徽省，山東省，陜西省西安市，甘肅省部分市縣)。完善農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育體制機(jī)制，探索非本地戶籍常住人口隨遷子女非義務(wù)教育階段教育保障制度(北京市，上海市，安徽省，廣東省，云南省，新疆維吾爾自治區(qū))。加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)(江蘇省，浙江省)。，加快學(xué)前教育發(fā)展。搞好總體設(shè)計(jì)，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，把立足當(dāng)前與兼顧長遠(yuǎn)相結(jié)合，綜合改革與專項(xiàng)改革相結(jié)合，著眼于事關(guān)全局的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)，確保改革的科學(xué)性、系統(tǒng)性?；驹瓌t。新型工業(yè)化道路所提出的科技質(zhì)革高經(jīng)濟(jì)效益好等體現(xiàn)了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的基本要求，而新型工業(yè)化道路強(qiáng)調(diào)人類資源各方面優(yōu)勢都得到充分發(fā)揮本身就是以人為本的具體體現(xiàn)。A是B的什么，B是A的什么，我們不能只看見A看不到B，也不能只看到B看不到A，我們應(yīng)該把A和B同統(tǒng)一于中國特色的社會(huì)主義建設(shè)中來。:企業(yè)制定政策和產(chǎn)業(yè)機(jī)制結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)，應(yīng)該多考慮.....的利益。制定相關(guān)法律強(qiáng)化法制，充分保障...的利益。(二)措施題目如下作答: ①比如像三農(nóng)問題，下崗職工和貧富差距等細(xì)節(jié)問題(關(guān)系一部分人的利益的問題就叫細(xì)節(jié)問題)的措施如下: :制定政策。毛澤東思想，鄧小平理論。社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全面建成小康社會(huì)。初級階段的主要矛盾。社會(huì)大生產(chǎn)。九、關(guān)于原因或依據(jù)、意義、措施、和關(guān)系的萬能模板(一)原因或依據(jù)、意義的題目(從政治上、經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上、國際上、理論上六個(gè)角度)如下所答: ①政治上：人民當(dāng)家做主: 執(zhí)政文明。(六)和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化發(fā)展的要求，有利于促進(jìn)國際關(guān)系民主化。(三)聯(lián)合國憲章的宗旨與原則: 宗旨:維護(hù)國際和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展。八、國際關(guān)系類答題模板(一)國