【正文】 讓你懂得“不經(jīng)寒冬徹苦寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”的刻苦，生活需要希望。讓我們?nèi)啃袆?dòng)起來(lái)，把希望的種子播向世界每一個(gè)角落，讓快樂(lè)永駐人間，讓生活充滿(mǎn)希望，讓人生充滿(mǎn)希望。我的目光則落在了一棵又細(xì)又矮的39。姥爺走過(guò)來(lái)，用手撫摸著它，微笑著說(shuō)：“嗯，說(shuō)不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢。眼前是一棵棵挺拔的無(wú)花果樹(shù)。我們選擇了那一線希望。所以說(shuō)，不能輕易放棄，要對(duì)它抱有希望……”是的，姥爺，要抱有希望……感悟舊地重游。生活需要希望作文6今天是星期六。油菜花長(zhǎng)得那么茂盛，像一個(gè)個(gè)小姑娘把自己最美的衣服穿上。有的桃樹(shù)十分大方，早已開(kāi)出了桃花，有的十分害羞，只有花苞，花還沒(méi)開(kāi)呢！我仔細(xì)看了看桃花，它有五片花瓣，有紫紅的花，有粉紅的花，還有雪白的花兒。俗話說(shuō)“春雨貴如油”。生活需要希望作文7初三，是個(gè)多事之秋。每位老師的行為都在定個(gè)化、形式化。嗨！這樣的教室想不緊張都難了！無(wú)奈，是初三的情緒。希望，綻放在初三！生活需要希望作文8曾以為甜夢(mèng)溫馨美好；曾以為月亮皎潔迷人；曾以為花季斑斕溢香；曾以為前程錦繡坦蕩……為了無(wú)數(shù)的曾經(jīng)，匆匆架起心的小船，用激情做帆，用自信做槳，義無(wú)反顧地駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的夢(mèng)想。理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了——我高興地不知所措，我站在船頭大呼，我站在船頭大喊，迎接我即將到來(lái)的輝煌！但天有不測(cè)風(fēng)云，在這即將魚(yú)躍龍門(mén)的時(shí)候，無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪向我襲來(lái)，它們吹破了我的帆，吹折了我的槳，吹走了我的夢(mèng)想。我泄氣了，將昔日的豪情，昔日的夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)埋葬。從這一刻起，我又看到了希望，又找回了我的理想，找回了我的自信。我已走出思想的誤區(qū)，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，去追尋我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的心愿！第五篇：【精品】生活需要希望作文【精品】生活需要希望作文三篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。已是陽(yáng)春三月，卻中不見(jiàn)春的影子一切依舊是那么慵懶、頹廢。沒(méi)希望了，定是活不了了！正當(dāng)我臨走之際眼角的余光在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了一點(diǎn)綠色。綠，生命，希望！何不是那個(gè)幼小生命的體現(xiàn)。在生活中，我們時(shí)?？吹揭粋€(gè)景象：當(dāng)某個(gè)人成功時(shí)，別人問(wèn)他取得成功的秘訣，他總是強(qiáng)調(diào)刻苦努力的好重要性。但是，他們所有人都忽略一個(gè)最重要的東西——希望。我們的生活是由無(wú)數(shù)個(gè)希望編制而成的，我們應(yīng)該努力去抓住屬于自己的希望。習(xí)慣了美麗的朝陽(yáng)，希望浪漫的夕陽(yáng)趕快到。希望是一個(gè)信念，是一種動(dòng)力。同學(xué)希望集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)。農(nóng)民希望豐收有成.....事實(shí)證明，希望，淡淡的，充滿(mǎn)著祝福，信念，生活需要希望.。新婚夫婦希望共度一生。老師希望我們前程似錦。習(xí)慣了學(xué)習(xí)的壓力，希望能夠好好的輕松一下。生活需要希望作文 篇3天黑路漫漫，心中的彷徨，沒(méi)有云的方向，心中一個(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹，掛在天空。若是沒(méi)有了希望，我們?nèi)绾文苡袌?jiān)定的心去刻苦努力，我們?cè)鯓硬拍茉跓o(wú)盡的磨難中明確自己的方向，不斷為之前進(jìn)?！钡竭@里，我想說(shuō)的是，無(wú)論是我們身邊的普通人還是舉世矚目的偉人，他們都將刻苦努力看得太過(guò)重要。年輕的朋友，不要壓抑自己，給自己一點(diǎn)希望，在昨天的廢墟上重塑一個(gè)完美的自我！就讓希望照亮人生之路！生活需要希望作文 篇2成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水？——題記當(dāng)夕陽(yáng)曳著紫紗依偎黃昏，你是否有一份遐想？當(dāng)清風(fēng)吟著小調(diào)漫步綠野，你是否有一份留戀？希望就是存于我們生活中美好的期盼。陰暗了。心情不好的我只能埋怨這可惡的冬天，偷走了我的活力。生活需要希望作文 篇1對(duì)于一位盲人來(lái)說(shuō)，希望是有一天能夠重見(jiàn)藍(lán)天；對(duì)于一位失去雙腿的運(yùn)動(dòng)員，希望是有一天能夠奔馳與原野；對(duì)于我而言，希望則是讓光明永隨我的一生。只是讓淚水模糊了我的雙眼?！畋緛?lái)是充滿(mǎn)崎嶇，充滿(mǎn)坎坷的，只要曾經(jīng)奮斗過(guò)，努力過(guò)，失敗又何妨。我不知該到哪里去，我不知哪里有我的夢(mèng)想，哪里是我該去的地方。雖有和風(fēng)，雖有細(xì)雨，我都從容走過(guò)，雖有野草的引誘，雖有香花的迷惑，但我沒(méi)有失去自我，沒(méi)有忘記我的理想，我的追求。甲同學(xué)邊跑邊大聲喊：“有希望了，據(jù)說(shuō)今年各高中擴(kuò)招呢，XX重點(diǎn)中學(xué)550分錄取分?jǐn)?shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無(wú)奈、緊張中的我們，頓時(shí)教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦！無(wú)論是多么緊張，或者都么無(wú)奈，但是抵不過(guò)信心的力量。課下的氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺(tái)上掃視一遍，都在“哇哇”背著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，甚至搖頭晃腦的背習(xí)古詩(shī)詞，有的還會(huì)圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭(zhēng)論不休。有的人會(huì)灑下歡欣鼓舞的淚水，有的則啜飲悵然流逝的光陰。雨過(guò)天晴了，枝頭有不少水珠點(diǎn)綴著，晶瑩剔透，美不勝收啊！回去時(shí)，我又看到那片油菜花，一想，這不正是我學(xué)業(yè)的寫(xiě)照嗎？豐收了，油菜花們各奔東西，也許不會(huì)再見(jiàn)面了，馬上我也要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，同學(xué)們帶著自己的豐收和目標(biāo)踏上新的征程。孩子們一個(gè)個(gè)走到樹(shù)前，摘一兩個(gè)桃子，咬一口，甜甜的。我仿佛看見(jiàn)了油菜花結(jié)成了油菜籽，農(nóng)民們高興地說(shuō)：“今年豐收比往年多了一倍呢”他們把油菜籽賣(mài)了出去，換來(lái)了樓房、洗衣機(jī)、冰箱，生活變得越來(lái)越好。坐上車(chē)，我感覺(jué)兩腳生風(fēng)。抱著那棵被姥爺救活又給姥爺帶來(lái)希望的果樹(shù)，閉上雙眼，想到我起初對(duì)它的無(wú)理，想到姥爺對(duì)它的關(guān)愛(ài)，想到在姥爺病重時(shí)它在我心中高大的形象……我的天使，你帶著生活的理由——無(wú)限的希望！心里是慚愧，是珍愛(ài)，是感激……抑或是別的什么情感：一棵小小的果樹(shù)，給了我太多太多的思索。我輕輕地對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，還記得您努力挽救的那棵小樹(shù)苗嗎？它復(fù)活了，還那么強(qiáng)壯，因?yàn)槟o了它生存的希望，不是嗎？”姥爺微微點(diǎn)點(diǎn)頭，也輕聲對(duì)我說(shuō)：“是啊，它堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了冬?！疤彀?！”我瞪大了眼睛，是真的，果真不出姥爺所料，它活了，再眾多的無(wú)花果樹(shù)之間，而且枝繁葉茂，綠色宜人……選擇姥爺病了，很重?！笔菃?？我疑惑著，等待春的來(lái)臨?！袄褷?，您看這棵小樹(shù)，都枯成這樣了，是不是死了？這么小，干脆拔掉算了，省得占地方。我雖然已“全副武裝”，但依然有些顫抖地跟著姥爺踮著小碎步來(lái)到姥爺精心打理的小園子里，去照看那些無(wú)花果樹(shù)。??！希望編織成了我們一個(gè)個(gè)夢(mèng)；??！希望譜寫(xiě)了一首首感謝的歌；??！希望繪出了一幅幅精彩的人生大道；?。∠Ｍ麛⒄f(shuō)著生活的快樂(lè)與艱辛。希望給人以動(dòng)力，一種奮勇前進(jìn)，不達(dá)目的勢(shì)不罷休的動(dòng)力，它讓你感受到生活是有意義的，成功就在不遠(yuǎn)處，世界原來(lái)是充滿(mǎn)愛(ài)，它讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，讓你懂得失敗乃成功之母，卻不會(huì)讓你走向“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀境，生活需要希望。希望給人以力量，一種堅(jiān)持不懈，永不放棄的力量?！敝灰覀儓?jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望，我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛！生活需要希望作文4悲觀者說(shuō)：“希望是地平線，即使看得到，也永遠(yuǎn)走不到盡頭?！贝_實(shí)如此??！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二高尚的理想是人生的指路明燈。那首詩(shī)，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。有志之人，總是對(duì)生活充滿(mǎn)希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無(wú)志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。那些掩埋在廢墟中的人們，憑著頑強(qiáng)的意志，等待著能從黑暗中被拯救出來(lái)，重新建造自己的家園；什么支持著他們？是希望。然而，我們有可能永遠(yuǎn)也看不到那片花海，只因?yàn)槲覀儼灿诂F(xiàn)狀。也許，我們都逐漸明白，平淡也是一種奢求。所以，希望才是成功的決定因素。當(dāng)然，我不否認(rèn)，后天的堅(jiān)持不懈是取得成功的必然條件。希望是枯燥乏味苦思冥想后靈感奇發(fā)的靈光一閃；希望是孤獨(dú)寂寞漫長(zhǎng)等待后的一個(gè)意想不到的回眸一笑；希望是勝券在握成竹在胸后出乎預(yù)料的突破。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標(biāo)，然在心中的火把……。這種場(chǎng)面已是家常便飯。無(wú)論是哪一種，苦苦酸酸、澀澀甜甜的，無(wú)法替代……緊張，是初三的基調(diào)。既然古人能做到，為什么我們做不到呢？我們應(yīng)該去幫助那些需要幫助的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有意義，讓世界每一個(gè)角落的人都感受到世間處處有愛(ài)，人間處處有真情……希望在生活中我們也能做好，讓人間處處有愛(ài)。關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。他佇立在人群中，戴著帽子，靜靜地注視著大人們的舉止，火光將他的臉映得通紅。當(dāng)別人受傷時(shí)你去幫忙照顧一下，或者打個(gè)120也都是在關(guān)愛(ài)別人。我很容易被感動(dòng)，看一部電視劇，里面有一些動(dòng)作就能把我感動(dòng)的不行了。愛(ài)默森說(shuō)過(guò)的話。那些乞丐手里拿著一個(gè)小盆，用一種可憐的眼光來(lái)請(qǐng)求過(guò)路的人給一些施舍。春天真是希望的季節(jié)，我相信今年的秋天一定是個(gè)豐收的季節(jié)。突然只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答”